华东师大版高三上册历史 第二单元第9课《清末新政》_第1页
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文档简介

1、编辑ppt编辑ppt 内容主旨内容主旨 教学目标教学目标 重点难点重点难点 教学策略教学策略 呈现方式呈现方式 内容设计内容设计编辑ppt20世纪初的晚清面临内忧外患的局势，在不得不为情形下，清王朝展开了以一系列“新政”为措施的王朝自救。然而在“中体西用”的传统改革思路下，“新政”却因背离民意而未得到民众的支持。在徘徊犹豫的过程中，因由日俄战争的刺激，清廷希冀于以宪政改革的方式在一劳永逸地解决内忧外患的矛盾的同时强化皇权，故而在制度调整的过程中呈现出新旧交织的面貌。但最高统治者的相继离世与“皇族内阁”的最终出台将这场改革彻底引入了困局 内容主旨内容主旨编辑ppt大致知道大致知道清末新政是清王朝

2、在内忧外患局势下不得不为的王朝自救。通过对“新政”在推行过程中统治阶层所进行的改革策略的理解，初步掌握初步掌握获取历史信息、贴近历史真相的能力。在综合分析综合分析清廷的改革动机与民众对改革措施的回应的过程中，认识到王朝改革的成败固然有其偶然性、必然性等种种因素，但违背民意的改革必将举步维艰。 教学目标教学目标编辑ppt重点：从“王朝自救”逐步走向“宪政改革”的深化过程。难点：为什么“危局”下的新政带来了“困局”的结果？ 重点难点重点难点编辑ppt 内容设计内容设计危局危局不得不为不得不为的的王朝自救王朝自救变局变局徘徊犹豫徘徊犹豫的的宪政改革宪政改革困局困局新旧交织新旧交织的的制度创设制度创设

3、必然的趋势偶然的抉择必然的结果编辑ppt 呈现方式呈现方式编辑ppt 呈现方式呈现方式 今纷纷言立宪为图强良法，其说未误，以为立宪而即可强以为立宪而即可强国国仅责之以立宪两字仅责之以立宪两字，则则大误者也大误者也。1906年8月 东方杂志 以今日之时势言之，立宪之利有最重要以今日之时势言之，立宪之利有最重要者三端：者三端：一曰，皇位永固一曰，皇位永固一曰，外患渐轻一曰，外患渐轻一曰，内乱可弭一曰，内乱可弭19061906年年 载泽奏请宣布立宪密折载泽奏请宣布立宪密折编辑ppt 呈现方式呈现方式 今纷纷言立宪为图强良法，其说未误，以为立宪而即可强以为立宪而即可强国国仅责之以立宪两字仅责之以立宪两字，则则大误者也大误者也。1906年8月 东方杂志 钦定颁行法律之权。 召集、开闭及解散议院议院之权。 统率陆海军及编定军制之权。 总揽司法权。 皇室经费，应由君上制定常额，自国库提支，议院不得置议。 臣民于法律范围以内，所有言论、著作、出版及集会、结社等事，均准其自由自由。 臣民之财产及居住，无故不加侵扰。1908年8月27日钦定宪法大纲编辑ppt 呈现方式呈现方式顶层设计顶层设计现实回应现实回应

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