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文档简介

1、 8、(05青岛市) 2 2 3 3 4 4 5 5 2 2 2 2 已知:+ = 2 × ,+ = 3 × ,+ 2 3 4 = 4 × ,+ 5 =5 × , 3 3 8 8 15 15 24 24 b b 2 ,若10 + = 10 × 符合前面式子的规律, 则a + b = a a 109 9、(2005年镇江市)一个正整数数表如下(表中下 、(2005年镇江市)一个正整数数表如下( 2005年镇江市 一行中数的个数是上一行中数的个数的 一行中数的个数是上一行中数的个数的倍): 第1行 第2行 第3行 第行中的最后一个数为( 行中的最后

2、一个数为( ); ; 63); 1 2 3 4 5 6 7 10(2005年武汉市)在同一平面上, 10(2005年武汉市)在同一平面上,条直线把 (2005年武汉市 一个平面分成个部分, 一个平面分成个部分,条直线把一个平面最多分成 个部分, 条直线把一个平面最多分成个部分, 个部分,条直线把一个平面最多分成个部分,那 37 条直线把一个平面最多分成个部分. 个部分 么条直线把一个平面最多分成个部分. 11.观察下表 填表后再解答问题:( 观察下表, :( 完成下表: 11.观察下表,填表后再解答问题:()完成下表: 序号 图形 的个数 的个数 16 9 试求第几个图形中“ 的个数和“ 的个

3、数相等?(河南 ?(河南年中 ()试求第几个图形中“ ”的个数和“ ”的个数相等?(河南年中 考) 答:第个图形 答:第个图形 12(2005年常德)某超级市场失窃,大量的商品在夜间被 12(2005年常德)某超级市场失窃, 年常德 罪犯用汽车运走三个嫌疑犯被警察局传讯, 罪犯用汽车运走三个嫌疑犯被警察局传讯,警察局已经掌握了 以下事实:( :( 罪犯不在、三人之外;( )作案 、三人之外;( 以下事实:()罪犯不在、三人之外;()作案 时总得有作从犯;( )不会开车 ;( 不会开车 时总得有作从犯;()不会开车在此案中能肯定的作案 对象是( 嫌疑犯 嫌疑犯; 嫌疑犯 嫌疑犯; 对象是( )

4、嫌疑犯; 嫌疑犯; A 嫌疑犯 嫌疑犯; 嫌疑犯 嫌疑犯 嫌疑犯; 嫌疑犯和 13某班教室中有 13某班教室中有排列座位, 列座位, 讲讲 如图 请根据下面四个同学的描述, 如图,请根据下面四个同学的描述, 2号 号 指出“ 小明的位置 号同学说: 指出“号”小明的位置号同学说: 1号 号 “小明在我的右后方”;号同学说: 小明在我的右后方” 号同学说: 小明在我的左后方” 号同学说: “小明在我的左后方”;号同学说: 甲 乙 丙 小明在我的左前方” “小明在我的左前方”;号同学说 丁 小明离号同学和 “小明离号同学和号同学的距离一 3号 号 B 样近” 小明的位置应该是( 样近”,小明的位置

5、应该是( ) 4号 号 甲;乙;丙;丁 甲;乙;丙;丁 图4 14按照一定顺序排列的一列数叫数列,一般用a1,a2, 14按照一定顺序排列的一列数叫数列, a3,an表示一个数列,可简记为下列是由同型号黑白两 , 表示一个数列, 种颜色的正三角形瓷砖按一定规律铺设的图形 种颜色的正三角形瓷砖按一定规律铺设的图形 (图 仔细观察图形可知: 仔细观察图形可知: (1 + 1 × 1 ; 图1有块黑色的瓷砖,可表示为 1 = 有 块黑色的瓷砖, 2 图2有块黑色的瓷砖,可表示为 1 + 2 = 有 块黑色的瓷砖, (1 + 1 × 2 ; 2 图3有块黑色的瓷砖,可表示为 1 + 2 + 3 = 有 块黑色的瓷砖, 实践与探索:( 请在图 的虚线框内画出第 个图形;(只须画出草图) 的虚线框内画出第4个图形;(只须画出草图 实践与探索:()请在图4的虚线框内画出第 个图形;(只须画出草图) :( 块黑色的瓷砖;(直接填写结果) ()第个图形有 个图形有_块黑色的瓷砖;(直接填写结果) 个图形有 块黑色的瓷砖;(直接填写结果 (1 + 3 × 3 ; 2 1

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