云南省初中学业水平考试内容与要求_第1页
云南省初中学业水平考试内容与要求_第2页
云南省初中学业水平考试内容与要求_第3页
云南省初中学业水平考试内容与要求_第4页
云南省初中学业水平考试内容与要求_第5页
已阅读5页,还剩16页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、云南省初中学业水平考试内容和要求(难度设置:考试通过率70%)一、基本知识1、语音、语音A.认读音标,能辨别元音、辅音B. 常见拼读规则C. 重音、次重音D. 句子升调和降调E. 常见字母组合的读音,如ear, oo, tr, sp, sk等2、词汇、词汇A. 记忆,辨别、认读派生词和合成词,如teach-teacher, football等多义词和近义词, 如fine, 可表示健康的,晴朗的,也可表示罚款;look, see, watch的不同认读1600个左右单词和300个左右习惯用语和固定搭配B. 掌握对初一至初三范围内常用词、习惯用语和固定搭配要求做到会读、会拼写、会造句。3、语法、语

2、法A. 识别过去进行时、过去完成时、过去将来时的结构以及它们所表达的意思B. 理解简单句、并列句,含有状语从句或宾语从句的复合句动词不定式用法(作宾语、宾语补足语),如learn, want, plan等词后接不定式作宾语,advise, allow, ask, invite等词后接不定式作宾语补足语句子成分主语(Subject): 句子的主题,所述说的主体,一般位于句首。谓语(Predicate): 由动词或动词短语构成,一般位于主语后。表语(Predicative): 表述主语的特征、状态、身份等,位于系动词之后。宾语(Object): 句中充当动作的承受者,一般位于及物动词后。定语(At

3、tribute): 用来说明名词的品质与特征。状语(Adverbial): 修饰动词、形容词、副词及整个句子。.C. 掌握名词名词:可数名词、不可数名词,专有名词,名词所有格,名词复数形式。代词代词:人称代词、物主代词,反身代词,指示代词,不定代词,疑问代词。数词数词:基数词和序数词。介词介词:词汇表中所列介词。连词连词:词汇表中所列连词。形容词形容词:作定语、表语、宾补,原级、比较级和最高级。副词副词:时间、地点、方式、程度、疑问等副词的用法,比较级、最高级。冠词冠词:零冠词、定冠词和不定冠词用法。动词动词:行为动词、连系动词、助动词、情态动词。 动词的五种基本时态 A.一般现在时 The

4、sun rises in the east. B.一般过去时 I got up at six yesterday. C.一般将来时 Its going to rain. D.现在进行时 We are having English class now. E.现在完成时 I have been in Zhaotong for over one month. 简单句的五种基本句型 A.主谓结构 He left. B.主谓宾结构 I love you. C.主系表结构 You are beautiful. D.主谓双宾结构 She bought me a pen. I told you a story

5、. E.主谓宾补结构 It makes me sad. Dont let me down. there be 结构 表示“人或事物存在”或“某地有某物” a. There is fifty students in our class. b. There are some books on the desk. c. Long long ago, there was an monk living in the cave. 句子的种类 a. 陈述句 I am an Eglish teacher. You are students. b. 疑问句 Are you from Chongqing? Wha

6、ts your name? Where do you live? c. 祈使句 Please be quiet. Dont worry. d. 感叹句 What a fine day it is! How beautiful the flowers are! How time flies!二、基本技能1、听听能听懂所学内容的相关录音;能听懂课堂用语。2、说说能就课文内容进行简单回答;能就日常生活的某一内容进行简单交谈。3、读读能连贯地朗读课文,背诵部分课文;能独立阅读所学过的语言知识范围内的材料,阅读速率为每分钟。40-50词4、写写能书面回答就课文内容提出的问题;能运用所学词汇、语法和句型写简单的句子、记叙文、书信、便条和对话等。三、试卷结构第一部分第一部分 听力听力(共四节,满分30分)情景反应、语句反应、对话理解

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论