最新统编版四年级语文下册第一单元试卷及答案

1、四年级语文下册第一单元测试、拼音写字我最棒。（6分） gwa n y a n ku o s nt n b u k cn g x i d cn g ting、用“/ 选出加点字的正确读音。（2分）擦伤（ch a ca ） 仰卧（y a ng r a ng） 波澜（l a n lu a n） 柔嫩（n e n l e n）三、给加点的多音字注音。（3分）公路盘曲 向上。刚才还高兴得唱曲 儿的几个年轻人， 此时也屏息凝神，车里顿时安静了。那屏 障似的山 峰在车窗外，有的近在身边,乎一伸手就可以触摸到。四、加偏旁组字再组词。（7 分）w（暇）一段一（）（闲暇）（）（）一音一（）（）（）（）一穴一（）（

2、）（）（）一肖一（）（）（）五、恰当解释我会选。（6分）簇：聚集。聚集成的团或堆。量词，用于聚集成团成堆的东西。1 .孩子们簇拥着乐队老师走进少年宫。（）2 .炎夏，花园里花团锦簇.，分外娇艳。（）3 .一进院，一簇.菊花引起我的注意。（）4 、我能写出带点词的近义词。（2分）1 .我想起刚才做的梦，心头依然.突突地跳。（）2他迈着矫健 的步伐走上讲台。 ()七、补充词语。 (8 分 )突()森()()地而 ()()()雄伟 连()不()奇()罗() 色彩 ()()()() 似() ()()万千八、我能把句子填完整。 (5 分 )1桂林山水 。_2舟行 ，人在 。3大漠孤烟直， 。4浮天水送无

3、穷树， 。5 ，海上明月共潮生。九、写出下列句子的修辞手法。 (5 分 )1桂林的山真秀啊，像翠绿的屏障，像新生的竹笋，色彩明丽，倒映水中。()2微风吹来，荷花如少女一般翩翩起舞。()3这样的天山怎能不让人流连忘返呢？()4蝴蝶在花间飞舞，时而高飞，时而低舞，时而落在花瓣上。()5怎样粗的树呢？要四五个人合抱才围得过来。()十、关联词语我会用。 (4 分 )1山上开满了映山红， () 花朵还是叶子， () 比盆栽的杜鹃显得有精神。2 () 风雨再大，池塘里的小青蛙() 不害怕。3在马上你用不着离鞍，() 稍一伸手 () 可以捧到满怀心爱的鲜花。4 () 天山这时并不是春天， () 这时天山的无

4、边繁花比得过春天的花园。1一、病旬确诊再医治（8 分）A.成分残缺 B.词语重复C.词序颠倒D.自相矛盾1内洞大概肯定有十来进房子那么大。 ()改正2春光明媚，阳光灿烂，我们一起去春游。 ()改正3放学后，乘12 路车去少年宫。 ()改正4导游员逐一指点洞内的景物，举起汽油灯。()改正十二、默写古诗，回答问题。 (9 分 )独坐敬亭山 唐()1默写古诗并写出作者。 (5 分 )2诗中 、 两字把读者引入“静寂”的境界。 (2 分 )3诗中“ ， ”两句运用了拟人的手法写诗人与敬亭山的相知之情。 (2 分 )十三、快乐阅读轻松答。(15 分 )十渡游趣仲夏，朋友相邀游十渡。在城里住久了，一旦进入

5、山水之间，竟有一种生 命复苏之感。下车后，我们舍亨.（）了大路,挑选（）了一条半隐半现在庄稼地里的小径，弯弯绕绕地来到了十渡渡口。夕阳下的拒马河慷慨地撒出一片 散金碎玉，对我们表示欢迎。岸边山崖上刀斧痕犹存的崎岖小道，高低凸凹，虽没有“难于上青天”的 险恶，却也有踏空了滚到拒马河洗澡的风险（）。狭窄处只能手扶岩石 贴壁而行。当“东坡草堂”几个红漆大字赫然出现在前方岩壁时，一座镶嵌在岩崖间的石砌茅草屋同时跃进眼底。 草屋被几级石梯托得高高的，屋上俯瞰（k a n） 着一弯河水，屋前顺山势辟出了一片空地，算是院落吧！右侧有一小小的蘑菇 形的凉亭，内设石桌石凳，亭顶褐黄色的茅草像流苏般向下垂着，把现

6、实和 童话串成了一体。草屋的构思者最精彩的一笔，是设在院落边沿的柴门和篱笆， 走近这儿，便有了 “花径不曾缘客扫，蓬门今始为君开”的意思。当我们重登凉亭时，远处的蝙蝠山已在夜色下化为剪影，好像就要展翅扑 来。拒马河趁人们看不清自己的容貌时豁开了嗓门韵味十足地唱呢！偶有不 安分的小鱼儿和青蛙蹦跳成声，像是为了强化这夜曲的节奏。此时，只觉世间 唯有水声和我，就连偶尔从远处赶来歇脚的晚风，也悄无声息。当我渐渐被夜的凝重与深邃（su 1 ）所融化，一缕新的思绪涌动时，对岸沙滩 上燃起篝（g。u）火，那鲜亮的火光，使夜色有了躁动感。篝火四周，人影绰绰， 如歌似舞。朋友说，那是北京的大学生们，结伴来这儿度

7、周末的。遥望那明灭 无定的火光，想象着篝火映照的青春年华，也是一种意想不到的乐趣。1 . （1）找出文中表示“看”的词语写在横线上。（1分）Ihaotil . c o m（2）我还能写出一些表示“看”的词语。（2分）2 .在括号里写出加点词语的近义词。（2分）3 .文中画“”的句子采用的修辞手法是： （3分）4 .短文引用了诗句“花径不曾缘客扫，蓬门今始为君开”。这句诗中主要描写的事物有（4 分）5 .这篇文章的体裁是 。它是围绕课题中的“ :字展开 的。游览十渡，“我”总的感受是（摘抄文中的语句）。（3分）十四、在写景中感受爱。（20分）我们居住的小区环境幽雅，我们玩耍的公园风景如画，我们学

8、习的校园整 洁似家请你选择一处自己喜欢的景物，按一定顺序描写下来，抓住景物特 点，题目自拟。附答案一、攀登蜿蜒扩散臀部空隙洞庭二、c a y a ng l an n e n三、qu qu bi ng p i ng sh i s M w w .加用 i.c o m四、瑕无瑕春春天奉奉献谙谙熟暗黑暗稍稍微 消消息五、1. 2. 3.六、1.仍旧 2.强健七、兀郁拔起峰峦绵断峰列明丽红叶火形态八、1.甲天下 2.碧波上 画中游 3.长河落日圆 4.带雨云埋一半山5.春江潮水连海平 加河1 . c o m九、 1. 比喻 2. 拟人 3. 反问 4. 排比 拟人 5. 设问十、1.无论都2.即使也6 .只要就4.虽然但是十一、 1.D 去掉“肯定”。 2.B 去掉“阳光灿烂”。 3.A 在“乘 12 路车去少年宫”前加“我”。 4.C 导游员举起汽油灯， 逐一指点洞内的景物。十二、 1. 李白 众鸟高飞尽 孤云独去闲 相看两不厌 只有敬亭山 2. 尽闲