放学前五分钟安全教育内容

1、周次教 育 内 容星期执行教师签名第周防溺水安全教育：一、树立安全意识，加强自我保护，不走河边，沟沿， 不走偏僻的道路，回家时要结伴而行。二、不要私自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知 水情或比较危险且宜易发生溺水伤亡事故的地方去玩 耍、游泳。不要在河塘边、围矿坝玩耍；不捡落入水 中的物品；不去河塘钓鱼捞鱼。二、游泳需到有资质的游泳场游泳，而其必须要有组 织，并在大人带领卜方可去游泳。四、要清楚自己的身体健康状况，平时四肢就容易抽 筋者不宜参加游泳或不要到深水区游泳。要做斤下水 前的准备，先活动身体，如果水温太低，应先在浅水 处用水淋洗身体，待适应水温后再卜水游泳。五、对自己的水性要有自知之明

2、，下水后不能逞能， 不要贸然跳水和潜泳，更不能互相打闹，以免喝水和 溺水。上午：下午：一上午：下午：二上午：下午：四上午：下午：五上午：下午：周次教 育 内 容星期执行教师签名第防溺水安全教育：一上午：周六、在游泳中如果突然觉得身体不舒服，如眩晕、恶 心、心慌、气短等，要立即上岸休息或呼救。七、在游泳中，若小腿或脚部抽筋，千万不要惊慌， 可用力蹬腿或做跳跃动作，或用力按摩、拉扯抽筋部 位，同时呼叫同伴救助。八、从我做起，严守学校纪律，坚决不玩水。同学间 要互相关心、爱护，发现有的同学私自去游泳或到危 险的地方去玩耍，要及时劝阻并告诉老师或家长。 九、溺水的急救如果一旦遇到溺水者，我们在营救时应

3、该怎么办 呢？当发现有人落水时，不能冒然下水营救，因为一 旦被落水者抓住将十分危险。在水中与落水者纠缠不 但会消耗救助者的大氏体力，有时甚至会导致救助者 体力耗尽最终丧命，应立即大声呼救，同时将救生圈、 竹竿、木板等物抛给溺水者，再将其拖至岸边。下午：一上午：下午：上午：下午：四上午：下午：五上午：下午：周次教 育 内 容星期执行教师签名第周现场抢救溺水儿童的方法：1、迅速清除口、鼻中的污泥、杂草及分泌物；保持 呼吸道通畅，并拉出舌头，以避免堵塞呼吸道；2、将 溺水人员举起，使其俯卧在救护者肩上，腹部紧贴救 护者肩部，头脚下垂，以使呼吸道内积水自然流出。上午：下午：一上午：下午：二上午：但不要

4、因为控水而耽误了进行心肺复苏的时间；3、进行口对口人工呼吸及心脏按摩；4、尽快联系急 救中心或送溺水儿童去医院。一、“七不”：1、不私自下水游泳；2、不擅自与同学结伴游泳；3、 不在无家长或监护人带领的情况下游泳；4、不到无安 全设施、无救护人员的水域游泳；5、不到不熟悉的水 域游泳；6、不在上下学的途中下溪、河、圳、沟、水库、水坑、山围塘等危险水域游泳、游玩、嬉水； 7、 不盲目下水施救。一、“两会” ：1、发现险情会相互提醒、劝阻并报告；2、会基本的自护、自救方法。下午：四上午：下午：五上午：下午：周次教 育 内 容星期执行教师签名第四周交通安全 ：（一）.养成良好的交通习惯1 .走人行横

5、道，罪路右边走。2 .走人行横道、天桥，不随意横穿马路。3 .注意道路和车辆信号，服从交通管理。4 .不在车行道、桥梁、隧道上追逐、玩耍、打闹。5 .不穿越、攀登、跨越道路隔离栏。6 .不在铁路道轨上行走，玩耍。上午：下午：三上午：下午：上午：下午：四上午：7 .不横穿铁路和钻火车。8 .听从铁道口管理和信号管理。下午：五上午：下午：周次教 育 内 容星期执行教师签名第五周交通安全：（二）中学生骑自行车应该注意的问题1 .未满12岁的儿童禁止独自骑车。2 .不在人行道、机动车道骑车，逆行骑车。3 .不骑车横冲直闯、争道强行，与机动车抢道。4 .转若要减速，要打手势。5 .不在路口闯信号。6 .

6、骑车双手/、离车把。7 .不追逐打闹，三五并行。8 .不手攀机动车行驶，紧跟机动车行驶。上午：下午：一上午：下午：二上午：下午：四上午：下午：五上午：下午：周次教 育 内 容星期执行教师签名第六校园内外活动安全：（一） 校内安全上午：下午：周1.体育活动安全体育老帅要讲清体育活动安全。 活动课老师不得离开。学生不做不安全的活动。在无人保护F不做危险活动。2.学校集会与集体活动安全 可能发生的伤害：中暑、 挤伤、跌伤、骨折、窒息、烧伤、脑震荡、死亡。 上下楼梯不要拥护、礼让慢行。 不互相追逐疯 打。不开尢味的可造成伤害的玩笑。一上午：下午：上午：下午：四上午：下午：五上午：下午：周次教 育 内

7、容星期执行教师签名第七周校园内外活动安全：3 .校内劳动安全严禁学生擦楼房外窗玻璃。 做清洁时、防止滑倒跌伤、玻璃划伤、钉子刺伤。 严禁学生用湿布擦电器旋扭开关。4 .学生实验安全学生必须严格遵守实验规则（略）5 .学生住宿安全不得允许非住宿人员入住宿舍。不得私自接用电器电线。不得疯疯打打。上午：下午：一上午：下午：二上午：下午：四上午：下午：五上午： 不得将贵重物品带入宿舍。不得在宿舍使用蜡烛。下午：周次教 育 内 容星期执行教师签名第八周消防安全：消防安全教育的工作方针：“预防为主，防消结合”江泽民指示：“隐患胜于明火，防范胜于救灾，责任重于泰山”。（一）中学生的消防知识发生火灾的原因：1

8、 .用火不慎发生火灾。 蜡烛照明、蚊烟香、用电器、液化气灶2 .用电不慎发生火灾。电线老化、乱拉乱接、铜线当保险丝、电热毯、电炉故障3 .用油不慎发生火灾。油加热温度过高、容器滴漏4 .燃放烟花爆竹。5 .吸烟乱扔烟头。6 .玩火。上午：下午：一上午：下午：二上午：下午：四上午：下午：五上午：下午：周次教 育 内 容星期执行教师签名第九消防安全：（二）火灾的预防：上午：下午：周1 .家庭防火： 安全使用炉火。 安全使用液化器。 安全 用电。 少年儿童不要玩火。 燃放烟火爆竹要 注意场所。2 .学校防火： 严禁学生携带烟花爆竹入校。 不要乱烧废物。 实验用的易燃物品要妥善使用。 经常检查电 器。

9、 设置消防器材，不破坏消防器材。 宿舍 的安全防火。3.公共场所防火学生要做到：不携带烟花爆竹到公共场所。 不准玩与火有关 的游戏。 不准学生在山林野炊。一上午：下午：上午：下午：四上午：下午：五上午：下午：周次教 育 内 容星期执行教师签名第十周（二）灭火基本知识1 .隔离法：将着火物移开，不与具他物品接触。2 .窒息法：隔离空气接触火，用干粉灭火器、砂、湿 棉被等物灭火。3 .冷却法：用水、灭火器将火冷却。4 .报警：火警电话119。报警要报清失火地点街道名称。（三）火灾自救与逃生 学生应沉着冷静，采用科学的上午：下午：一上午：下午：二上午：下午：四上午：自救措施逃生。1 .井然有序撤离火

10、场，不要大声喊叫，以防吸入烟雾 窒息。2 .弄清楼层通道，不要盲目乱跑、不要盲目开门。3 .冲出楼房，要用湿毛巾捂住口鼻，低势跑行。4 .楼梯火小，就冲出去，火大就用绳子、被单等从窗 口、凉台上滑下。5 .身上着火，要脱掉衣服，或在地上打滚压灭火。下午：上午：下午：周次教 育 内 容星期执行教师签名第十周卫生防病饮食安全：（一）预防传染病1 .常见传染病的传播途径与预防知识。 传染病传染的 二个基本环节：传染源：病人、病畜、老鼠等传播途径：空气、 食物、土壤、昆虫易感人群：少年儿童是易感人群2 .预防肠道传染病注意传染源，发现病人及时治 疗，与病人密切接触的要检查。切断传染途径：加强环境卫生、

11、保护水源、厕所清 洁。消火苍蝇、老鼠。 饭前便后要洗手。 预防 接种疾苗上午：下午：一上午：下午：二上午：下午：四上午：下午：上午：下午：3 .预防呼吸道传染病 发病因素：气温低、室内活动人 群聚集。人受凉，抵抗力低，易感染。预防方法：病 人隔离 不随地吐痰 教室开窗通风换气4 .预防虫媒传染病狂犬病乙型脑炎由动物传播虫 子传播5 .预防非典早报告早隔离早治疗勤通风勤打扫 勤洗手勤锻炼勤消毒周次教 育 内 容星期执行教师签名第十周饮食卫生安全一、个人怎样预防食物中毒？? 1、饭前便后要洗手；? 2、煮熟后放置2小时以上的食品，重新加热到70c以上再食用；? 3、瓜果洗净并去除外皮后才食用；?

12、4、不购食来路不明和超过保质期的食品；? 5、不购食无卫生许可证和营业执照的小店或路边 摊点上的食品（尤其是这些店、摊上没有密封包装的 食品）；? 6、不吃已确认变质或怀疑可能变了质的食品；? 7、不吃明知添加了防腐剂或色素而又不能肯定其 添加量是否符合食品卫生安全标准的食品；上午：下午：一上午：下午：二上午：下午：四上午：下午：五上午：下午：周次教 育 内 容星期执行教师签名第十周?二、中小学生常见食品卫生安全误区有哪些 ？? 1、食品中的添加剂未引起高度重视。“三精”（糖 精、香精、食用色精）在食品中的使用是有国家规定标 准的，很多上柜台的儿童食品也确实符合有关标准， 但食之过量，会引起不

13、少副作用。? 2、分不清食品的成分和功能。不少家长往往分不 清奶乳制品与乳酸菌类饮料，乳酸菌饮料适用于肠胃 不太好的儿童，两者选择不当，反而会引起肠胃不适 等症状。? 3、过分迷信洋食品。从有关部门的抽查结果可以 看出，进口儿童食品也并非100流美。客观地讲，如 今的国产儿童食品，从质量和包装上来看，比前几年 已有很大的进步，后不少已达到出口标准，因而不能 迷信于一个“洋”字。4、用方便面代替正餐。方便面是在没有时间做饭 时偶尔用来充饥的食品，其中以面粉为主，又经过高 温油炸，蛋白质、维生素、矿物质均严重不足，营养 价值较低，还常常存在脂肪氧化的问题，常常食用方 便面会导致甘乔不良。?上午：下

14、午：一上午：下午：二上午：下午：四上午：下午：五上午：下午：周教 育 内 容星执行教师次期签名第十四周5、多吃营养滋补品。儿童生长发育所需要的热能、 蛋 白质、维生素和矿物质主要是通过一日三餐获得的。各种滋补营养品的摄入量本来就很小，其中对身体真 正有益的成分仅是微量，有些甚至具有副作用。?6、用乳饮料代替牛奶，用果汁饮料代替水果。现在， 家长们受广告的影响，往往用“钙奶、果奶”之类的 乳饮料代替牛奶，用果汁饮料代替水果给孩子增加营 养。殊不知，两者之间有着天壤之别，饮料根本无法 代替牛奶和水果带给孩子的营养和健康。?7、用甜饮料解渴，餐前必喝饮料。甜饮料中含糖达 10姒上，饮后具有饱腹感，妨

15、碍儿童正餐时的食欲。 若要解渴，最好饮用白汗水，它不仅容易吸收，而且 可以帮助身体排除废物，不增加肾脏的负担。?8、吃大量巧克力、甜点和冷饮。如果一味沉溺于甜 味之中，儿童的味觉将发育不良，甚至影响到大脑的 发育。甜食、冷饮中大量糖分会加剧营养不平衡，引 起儿童虚胖。上午：下午：上午：下午：上午：下午：四上午：下午：五上午：下午：周次教 育 内 容星期执行教师签名第9、长期食用“精食”。长期进食精细食物，不仅会因一上午：十五周减少B族维生素的摄入而影响神经系统发育，还有可 能因为铭兀素缺之“株连”视力。铭含量不足会使胰 岛素的活性减退，调节血糖的能力下降，致使食物中 的糖分不能正常代谢而滞留于

16、血液中，导致眼睛屈光 度改变，最终造成近视。? 10、过分偏食。儿童食物过敏者中大约 30娓由 偏食造成的。因为食物中的某些成分可使人体细胞发 生中毒反应，长期偏食某种食物，会导致某些“毒性” 成分在体内蓄积，当蓄积量达到或超过体内细胞的耐 受曼:时，就会出现过敏症状。大量研究资料显示，不 科学的饮食作为一个致病因素，对儿童健康的影响并 不比细胞、病毒等病原微生物小。下午：一上午：下午：上午：下午：四上午：下午：五上午：下午：周次教 育 内 容星期执行教师签名第十六周三、中小学生购买食品应注意哪些问题 ？? 1、到正规商店里购买，不买校园周边、街头巷尾 的“三无”食品。? 2、购买正规厂家生产

17、的食品，尽量选择信誉度较 好的品牌。? 3、仔细查看产品标签。食品标签中必须标注：产 品名称、配料表、净含量、厂名、厂址、生产日期、 保质期、产品标准号等。不买标签不规范的产品。上午：下午：一上午：下午：二上午：下午：四上午：? 4、食品是否适合自己食用。? 5、不盲目随从广告，广告的宣传并不代表科学，是商家利益的体现。下午：五上午：下午：周次教 育 内 容星期执行教师签名第十七周四、中小学生应注意哪些饮食卫生习惯？? 1、白开水是最好的饮料，一些饮料含有防腐剂、色素等，经常饮用不利于少年儿童的健康；? 2、养成良好的卫生习惯，预防肠道寄生虫病的传播；? 3、生吃的蔬菜和水果要洗干净后再吃，以

18、免造成农药中毒；? 4、选择食品时，要注意食品的生产日期、保质期；? 5、尽量少吃或不吃剩饭菜，如果吃剩饭菜，一定要彻底加热，防止菌性食物中毒；? 6、不吃无卫生保障的生食食品，如生鱼片、生季齐；? 7、不吃无卫生保障的街头食品；? 8、少吃油炸、烟熏、烧烤的食品，这类食品如制作不当会产生后毒物质。上午：下午：一上午：下午：二上午：下午：四五上午：下午：上午：下午：周次教 育 内 容星期执行教师签名.个人家居安全一上午：1 .安全用电。2 .雷雨时不要打电话。下午：一上午：3 个人在家要关好门窗。1.下午：4 对陌生人来访不要随便开门。二上午：第5.陌生人强行闯入，要跑到窗口，大声叫喊。（打110十电话）下午：