(新)部编版五年级语文上册精选第八单元主题训练卷及答案

1、五年级语文上册第八单元主题训练卷主题百花园 (41 分 )一、主题达标。(25 分 )1 读句子，根据拼音写词语。 (6 分 )只要手中一有书，我就 q 1 n wang sh ()。我读得很快，hti l n tun z a o()，大有 bU qi u sh nji e ()”的味道。书中人物的命运遭遇常常使我f (1 xiangli npi a n(),他们的 b e i hu a n l i h )常常使我 qi a nch tng gu a d t()。2 选一选，在括号里填上正确的答案。(5 分)(1)下列不属于和勤奋好学有关的典故是()A.凿壁偷光 B.囊萤映雪 C.卧薪尝胆D.

2、悬梁刺股(2)歇后语“老鼠钻进书箱里”的后半句是什么？ ()A.咬文嚼字 B.尽是书 C.瞎摸 D.满腹经纶(3)“知之为知之，不知为不知，是知也”的意思是()A 敢于承认自己的错误B 不能不懂装懂C.懂得虚心向别人请教(4)“默而识之，学而不厌，诲人不倦”中的“识”是什么意思？()A.知识 B.认识 C.识别 D.记住，这里读zh 1(5)“半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊”的作者是()A.曾国藩 B.李白 C.朱熹 D.杜甫3 根据语境填写或选择名言警句、歇后语。 (14 分)(1) 同 桌 不 肯 勤 奋 学 习 ， 我 想 对 他 说 ：力(2) 朱熹的 “ 告诉我们要不断读_ ”书，不

3、断汲取新的知识。(3)爸爸今天和别人下棋又输了，他回到家和妈妈开玩笑说：“我最近真是。” _(填歇后语)(4)古往今来，关于读书我们的先辈感慨万千。孔子的 “ 折射出学与”思辩证的光芒； 董遇的 “ 强调书要反复读才能有所得；” 西汉刘向的“ ”道出了读书对增长智慧的重要性；诗圣杜甫的 “则”认为阅读与写作密不可分这些都值得我们借鉴。(填序号)A 书犹药也，善读之可以医愚B 读书破万卷，下笔如有神C.读书百遍，而义自见D 学而不思则罔，思而不学则殆二、主题探究。 (13 分)1 连一连。 (4 分)降妖魔鬼怪，去西天取经 水浒传 曹雪芹意气相投，桃园三结义西游记官逼民反，逼上梁山红楼梦满纸荒唐

4、言，一把辛酸泪三国演义2 填空。(9 分 )罗贯中 吴承恩 施耐庵(1)“心既到矣，眼口岂不到乎？”说明 (2)曾国藩十分热爱读书。他阐述了自己关于读书治学的思想，其中最核心的思想就是读书人要有，有 ，有 。(3)“读万卷书，行万里路”指(4) 书 ， 被 人 们 称 为 。 莎 士 比 亚 说“ 。” 高 尔 基 说a力力、工“ 。” 我 说“ ，。三、主题讨论。 (3 分 )随着社会的发展，电子阅读的普及率逐渐提高。某班现在正在开展一场“纸质阅读和电子阅读哪个更有益”的辩论会，假如你方认为纸质阅读更有益，你准备怎么说？请写下来。阅读大舞台 (34 分 )四、课文片段阅读。 (16 分 )我

5、自 1980 年到日本访问回来后，即因腿伤闭门不出， “ 行万里路 ”做不到了， “ 读万卷书 ” 便是我唯一的消遣。我每天都会得到许多书刊，知道了许多事情，也认识了许多人物。同时，书看多了，我也会挑选、比较。比如说看了精彩的西游记就会丢下烦琐的封神榜，看了人物栩栩如生的水浒传就不会看索然无味的荡寇志。对于现代的文艺作品，那些写得朦朦胧胧的、堆砌了许多华丽词句的、无病而呻的文字，我一看就从脑中抹去。但是那些满带着真情实感、十分质朴浅显的篇章，哪怕只有几百上千字，也往往使我心动神移，不能自已！书看多了， 从中也得到了一个体会， 物怕比， 人怕比， 书也怕比， “ 不比不知道，一比吓一跳” 。因此

6、，某年的“六一”国际儿童节，有个儿童刊物要我给儿童写几句指导读书的话，我只写了九个字，就是：读书好，多读书，读好书。1选文节选自课文，作者是 ，原名 。(3 分)2 把下列词语补充完整。 (2 分 )()()无味()()如生真()实()心()神()3 在作者看来什么样的文章才是好文章？()(多选， 2分)A 词句华丽的文章。 B 带着真情实感的文章C.十分质朴浅显的篇章。4选文结尾段的三个分句能不能颠倒顺序？为什么？这句话在文中起什么作用？ (3 分 )5 怎样理解“读万卷书便是我唯一的消遣”中的“消遣”一词？(2分)6作者说看了精彩的西游记就会丢下烦琐的封神榜，看了人物栩栩如生的水浒传就不会

7、看索然无味的荡寇志。举这两个例子的目的是什么？ ()(多选， 2 分)A.说明如何挑选书B.比较书的好坏C.推荐你看这些书D.让你多读书7 你喜欢读什么书？和大家分享下吧！(2 分 )五、主题阅读拓展。 (18 分 )好读书因为你心灵饥渴，所以要读书。读书是为了获取知识，这是最简单不过的道理。前辈们用智慧探寻大自然的奥秘，以文字作下了永久的记录，便有了科学书；他们研究人类社会的发展史，探求规律，便有了历史书；他们思考人与自然、社会之间的关系，便有了哲学书；他们用生动形象的语言表达人类的故事，便有了文学书。读书，自然不能只局限于课本，走出课本读书，那才是真正意义上的读书，那才是真正惬()意的事情

8、。读书要有选择，只要有阅读兴趣，适合自己的年龄层次和品味的书，我们都可以找出来读。但读书并非一味看热闹，也不能因贪多而走马观花，囫囵吞枣，只要看了，就一定要有自己的想法。一旦真正读懂了一本或几本书，你就能真正体味到读书的欢愉并乐此不疲，你的修养、素质也会在潜移默化中得到提升。试想， 在暖春的艳阳下， 鸟儿鸣叫， 百花飘香， 你领略着自然的神奇，体味着人生的哲理，聆听着一位智慧老人的谆 ()谆教导；在凉秋的灯下，万籁俱寂，你坐在桌前读书，无数鲜活的形象走到你面前，与你交谈这是多么惬意的事情。读书诱发了人的思绪，使想象超越时空；读书丰富了人的思想，如接触大智慧的老人；读书开拓了人的精神世界，使人生

9、更加美丽。书给（）予人们的实在太多，谁可不读书？1 .给加点的字注音。（3分）2 .联系上下文理解词语。（4分）乐此不疲：潜移默化：3 .文中与“囱冏吞枣”意思相近的成语是 ,它的反义词是 （2 分）4 .有这样一句话：“读书好，好读书，读好书。”这句话中的三个分句 各表达了什么意思？ （3分）“读书好”指, “好读书”指 “读好书”指5 .给文章的最后一句话换一种说法，保持意思不变。（3分）6 .仔细阅读第五自然段，仿写一个类似的句子。（3分）习作新视角（25分）六、习作展示。酸甜苦辣咸是人生五味，在我们的成长道路上，无时无刻不在体会 着这人生五味。请选择其中一味，把你成长历程中的一件事写下

10、来。题 目自拟，要求通过具体的事件反映你所感受到的独特的成长的味道。参考答案一、1.废寝忘食囱冏吞枣不求甚解浮想联翩悲欢离合牵肠挂肚2. (1)C (2)A (3)B (4)D (5)C3. (1)书山有路勤为径，学海无涯苦作舟(2)问渠那得清如许？为有源头活水来(3)孔夫子搬家净是输(4)D C A B二、1.降妖魔鬼怪，去西天取经 /水浒传、意气相投，桃园三结义西游记4/ 官迫民反，逼上梁山今红楼梦 满纸荒唐言，一把辛酸泪八三国演义/2. (1)读书三到之中，心到最急志识恒(3)读书和实践要紧密地结合起来(4)人类文明的“长生果”书籍是全世界的营养品曹雪芹罗贯中吴承恩施耐庵书是人类进步 的阶梯示例：书是我们的良师益友三、示例：纸质阅读有利于读者更好地做笔记；纸质书籍更具有收藏 价值；纸质阅读让读者在读书中能更好地享受书香气息，使人心平气和； 纸质书籍有利于缓解人的眼睛疲劳。四、1.忆读书 冰心 谢婉莹2 .索然栩栩情感动移3 . BC4 .不能颠倒。因为它们是按逻辑顺序排列的。这句话在文中起总结 全文、点明文章主旨的作用。5 .指用自己感觉愉快的事来度过空闲时间。这个词体现了作者对读 书的喜爱之情。6 . AB 7.略。7 、1.qi 3 zh u n