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文档简介

1、.?别了,“不列颠尼亚?教学设计?别了,“不列颠尼亚?这篇课文如何教,难题不在教学目的确实定,而在教学过程的设计。这篇课文是一篇特写消息,根据教材单元教学要求并结合课文的特色,学习目的可以确定为:1、理解特写消息与一般消息的区别及学习特写的表达技巧。2、品味课文庄重、含蓄的语言风格。3、体会课文标题的新颖性。然而,教学过程如何设计呢?如何设计才能表达新课标的以学生为主体,调动学生的自主性的要求呢?本人在反复的构思、理论和汲取多方的经历之后,得出这样的体会:用“比较的方法既能激起学生的学习兴趣,又能让学生学起来觉得轻松。详细过程是这样的:首先,用一分钟的时间对新闻的概念、要素、特点和构造进展回忆

2、一遍。其次,给学生五分钟时间阅读课文,接着观看有关香港回归的照片资料,以助学生对课文的整体感悟。其次,考虑以下两个问题:1、课文中有哪些关于现场描写的语句?2、课文有哪些特色比较阅读?这两个问题能概括上述学习目的,问题解决完了,这节课的学习目的也就完成了。这两个问题重点讨论第二个问题。本人根据课文内容改写一篇一般性消息,作为资料印发给学生,主要是为了跟课文特写消息作比较,让学生从两者中找出主要表达手法上的区别。接着讨论课文在描写上是如何表达细致这个特点的,也就是课文对现实场景的描写是如何从多个角度视觉角度、听觉角度、感觉角度等去进展的。这点完全可以交给学生自主分析,老师只需点拨和归纳。通过学生

3、的分析和老师的归纳,学生不仅领会到特写消息和一般消息的区别,也掌握了特写的表达技巧。以上是课文特色表现之一。课文特色表现之二是含蓄的语言风格。这点也是通过举例比较让学生体会、让学生自己说。课文特色的第三个表现是标题的新颖性。这点也是通过举例比较让学生自己说。另外补充一点,课堂上要强调朗读,对描写精彩的语句,表达含蓄语言风格的语句,要求学生朗读,根据教学过程,长的齐读,短的个别读,让学生从自己读或听别人读的过程中去得到体会。以上两个问题讨论完毕之后,老师做个总结。最后用剩下的非常钟时间做四道练习题。总之,整个过程充分表达新课标的教学要求:学生是学习的主体,老师充当引导的角色。以下是本人的课案设计

4、:【学习目的】1、复习新闻知识。2、理解特写消息与一般消息的异同。学习特写的表达技巧。3、品味本文庄重、含蓄的语言风格。4、体会本文标题的新颖。【课型】新授课。【课时】1课时。【方法】自主、合作、交流。【教具】1、香港回归照片资料。2、课件。3、新闻材料。【重点】1、理解特写消息与一般消息的异同。学习特写的表达技巧。2、品味本文庄重、含蓄的语言风格。【教学过程】一、导语香港回归对于中华民族来说是具有划时代意义的大事,举国欢腾。香港政权交接仪式吸引了世界各大媒体的目光。为了记下这一大盛事,四位新华社记者通力合作,真实、准确地描绘了这难忘的时刻。据理解,在有关香港回归的新闻报道中,本文是最出色的一

5、篇新闻作品,曾经在第八届中国新闻奖评选活动中获得了一等奖。今天,我们就让这篇著名的?别了,“不列颠尼亚?带着我们回到2019年6月30日至7月1日的香港政权交接仪式现场,一起来重新感受那冲动人心的场面。二、复习新闻知识1、什么是新闻消息?新闻是新近发生的群众关心的重要事实的报道。2、构成新闻的要素是什么?五个“W和一个“H即: when:何时。 where:何地。 who:何人。 what:何事。 why:何因。 how:何果。3、消息的特点: 真:消息的事实必须真实。 短:消息要求短。 快:时效性。 活:消息要写得生动活泼,引人入胜。 强:消息的强是指思想性和指导性要强。4、消息的构造: 标

6、题正标、副标题。 导语:消息的第一自然段,或开头的一两句话,一般称为导语。 主体:主体是导语之后,构成消息内容的主要部分。 背景:一般说,背景材料是消息的附属部分。它无固定的位置,但通常安排在主体之中,有时也可成为消息的主要材料。课文中就有不少背景材料。 结尾:消息要把事实写得完好,逻辑严密,结尾需得向亮、有力,发人深思,给人启迪。三、感悟五分钟阅读课文;看香港回归照片。四、请考虑以下问题1、课文中有哪些关于现场描写的语句?让学生找,学生齐读。2、课文有哪些特色?比较阅读。板书:1、描写清新的可视性:细致:现实场景的描写 生动的可听性富于动感鲜明的色彩感2、语言:含蓄,用事实讲话,现场与背景相

7、结合让学生找出表达含蓄的语言风格的语句,并且学生齐读。3、标题新颖。分析:1、描写: 描写细致举例比较:4时30分:面色凝重的彭定康注视着港督旗帜在“日落余音的号角声中降下旗杆。4时30分:面色凝重的彭定康注视着港督旗帜降下旗杆。 细致的程度举例比较。:提示:如何表达从多个角度视觉角度、听觉角度、感觉角度等去进展描写。4时30分:面色凝重的彭定康注视着港督旗帜在“日落余音的号角声中降下旗杆。0点左右:在新的一天降临的第一分钟,五星红旗伴随着?义勇军进展曲?冉冉升起。4时40分:彭定康登上带有皇家标记的黑色“劳斯莱斯。2、语言含蓄比较和体会以下例句: 随着末任港督的离去,这座古典风格的白色建筑成

8、为历史的陈迹。 香港回归,标志着中国人民洗雪了香港被侵占的百年国耻,创始了香港和祖国内地共同开展的新纪元。同时也标志着英帝国的太阳在中国的领土上空永远落下了。3、标题: 别了,“不列颠尼亚标题。 香港回归交接仪式完美完毕本人根据课文改写的一般消息的标题。总结:标题,主谓倒装,更能表达情感。虚实结合“实指“不列颠尼亚号游轮分开香港。“虚指英国完毕在香港的殖民统治。五、积累与稳固1、给以下加点字注音:旗帜qí zhì 掩映yn yìng 瞩目zh mù 冉冉升起rn 凝重níng 展拓zh

9、n tuò2、找出以下句子中的错别字,并改正: 英国的辞别仪式是30日下午在港岛半山的港督府拉开绪幕的。 面色凝重的彭定康注视着港督旗帜在“日落音的号角声中降下旗秆。 英国国旗就要降下,中国国旗将飘扬于香港上空。一百五十多年的英国管制既将告终。 将于2019年年底退役的“不列颠尼亚号很快消失在南海的夜暮中。 3、为什么说英国的辞别仪式是“日落仪式?英国曾经占领了非常广阔的殖民地,被称为“日不落帝国“,喻指在它的领土上,永远都有阳光照耀。香港作为英国在东方的最后一块殖民地,于2019年脱离英国的统治,可以说在中国香港的土地上,英国殖民统治的太阳落了。所以把英国辞别仪式称为“日落仪式。4、给下面这那么消息拟一个题目能概括主要内容,不超过12字:昨天,北京大学进展了自主招生考试。有考生告诉记者:“题目新,

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