山东省文登市实验中学八年级政治上册在交往中完善自我导学案(_第1页
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山东省文登市实验中学八年级政治上册在交往中完善自我导学案(_第3页
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文档简介

1、在交往中完善自我学习目标 :(1)知道理解交往的必要性和重要性,交往由内圈向外圈发展的必要性。(2)明白帮助学生理解交往的作用,树立积极交往的意识。在交往中完善自我,健康成长。(3)培养(树立)(情感、态度、价值观)掌握扩大交往的方式,并在生活中加以应用的能力重点难点 1、 在交往中完善自我,健康成长。2、 掌握扩大交往的方式,并在生活中加以应用。· 学习过程 自读课文,自主构建本课的知识结构体系。(并标清页码和要点) 交往伴一生 -? 一生在交往 -?在交往中 -? 完善自我 我们的朋友 遍天下 -?1、 自主完成后,同桌互相交换,当好督察员。2、确定 题 ,在理解的基础上背熟要点

2、。3、熟读,之外的题目,理解意思。达标检测一、单项选择题:1、我们要正确认识网络的两面性,努力做到(   )A、充分利用网络的长处,享受网络交往的乐。B、只浏览知名网站,不光顾其它网站  。C、正确使用互联网,汲取有益信息,结交良朋好友,抵制其不良诱惑,避免负面影响  。D、网络中有很多不健康的内容,因而要避而远之。2、青少年的交往可分为内圈和外圈,下列对内圈和外圈关系表达正确的有(  )外圈是内圈的必要准备  内圈是外圈的基础  踏上社会后,与社会上的人打交道 ,称为外圈。青少年时期,与亲戚、邻里、同学之间的交往称为内圈。

3、A、   B、    C、    D、3下列关于交往的说法,错误的是: ( ) A在社会生活中,每个人都离不开交往 B交往可以使我们更好的认识自我,发展自我C健康、广泛的交往可以满足我们的心理需求,让我们更好的适应社会D广泛交友逐渐成为青少年的主流倾向和青春期的主要任务。非选择题:观点一:作为学生要抓紧时间学习,用不着费心去交往。 观点二:交往对我们的成长有重要作用,青少年应不断扩大自己的交往范围。(1) 观点一正确吗? 为什么?(2) 根据观点二回答我们在扩大自己交往范围时应注意哪些问题?一、交往伴一生,一生在交往为什么要交往? 二、人生离不开交往。(必要性) P42-P43 1、2 三、在交往中完善自我(重要性) P44-P45 1、2、3 怎样处理好内圈关系? P47-48 1、2、3 为什么要由内圈向外圈发展交往? P49 -。怎样由内圈向外圈发展交往? P49-P50 1、2、3非选择题:观点一:作为学生要抓紧时间学习,可以忽略与同学朋友的内圈交 往。观点二:交往对我们的成长有重要作用,青少年应不断扩大自己的交往范围。(1) 观点一正确吗? 为什么? 不正确。一、交往伴一生,一生在交往为什么要交往? 二、人生离不开交往。1、2 三、在交往中

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