七年级下册24.真正的英雄

1、24.24.真正的英雄真正的英雄 -里根里根建（建（jiji）树）树 阴霾（阴霾（mama） 疆（疆（jiji ngng）域）域 迫（迫（pp）不及待）不及待 孜孜（孜孜（zz）不倦）不倦 刚毅（刚毅（yy）不屈（）不屈（qq） 在科学探索的漫在科学探索的漫漫长路上，人类每漫长路上，人类每前进一小步，都可前进一小步，都可能以牺牲她一部分能以牺牲她一部分最优秀的儿女作为最优秀的儿女作为代价。可是，人类代价。可是，人类并不因此停步不前，并不因此停步不前，而是总结教训，积而是总结教训，积蓄力量，继续前进，蓄力量，继续前进，创造一个又一个新创造一个又一个新的科技奇迹的科技奇迹1986年1月28日上午美

2、国东部标准时间11点38分，美国“挑战者”号航天飞机在升空约1分12秒后突然爆炸，机上七名宇航员全部遇难。爆炸后，飞机变成熊熊燃烧的巨大火球，拖着长蛇般的然后分叉的火焰和黄白色浓烟坠入大西洋中。这架耗资12亿美元的航天飞机，转瞬间销于无形。美国全国上下悲痛万分，纷纷哀悼；全世界也为之震惊，各国元首纷纷发表讲话，对死难者家属和美国人民表示慰问。 1月31日，时任美国总统的里根发表了这篇电视讲话。 早年参加民党，1962年改入共和党后活跃与政坛。1966年至1974年连任两界加利福尼亚州州长。1980年11月4日竞选总统获胜，当选为美国第49届总统，1981年1月20日宣誓就职。1984年11月竞

3、选连任成功，当选为美国第50届总统。在他任总统期间，是美国历史持续时间最长的，没有经济衰退和经济萧条的和平时期。1989年1月离任。2004年6月逝世。 罗纳德威尔逊里根 Ronald Wilson Reagan 1986年1月18日美国挑战者号航天飞机在发射升空后不久爆炸.这是美国这是美国“挑战者挑战者”号宇航员、女教师麦号宇航员、女教师麦考利夫的同事悲痛万考利夫的同事悲痛万分。分。在场观看的罹难者家属在场观看的罹难者家属遇难的七名宇航员1.1.必须是默读，不指读，不动唇，力戒回读。必须是默读，不指读，不动唇，力戒回读。2.2.根据阅读的目的和材料调整速度。根据阅读的目的和材料调整速度。3.

4、3.采取抓内容要点，抓关键字、词、句、段采取抓内容要点，抓关键字、词、句、段的读法。的读法。1.1.航天飞机爆炸，共有（航天飞机爆炸，共有（ ）名宇航员遇难，其中）名宇航员遇难，其中（ ）名是女宇航员。）名是女宇航员。2.2.这七名宇航员分别叫什么名字？这七名宇航员分别叫什么名字？3.3.遇难的那位女教师的名字叫（遇难的那位女教师的名字叫（ ），），喜欢弹钢琴的是（喜欢弹钢琴的是（ ），梦想在太空吹奏），梦想在太空吹奏萨克管的是（萨克管的是（ ）。）。4. 4. 作者抓住英雄令人感动的生活细节，一一展开深情作者抓住英雄令人感动的生活细节，一一展开深情回忆。回忆。( )( )5.5.整篇演讲词主

5、要抒发悲痛心情，整篇演讲词主要抒发悲痛心情，只只表达对航天勇士表达对航天勇士的哀悼。（的哀悼。（ ）7 72 2科里斯塔科里斯塔. .麦考利芙麦考利芙朱蒂丝朱蒂丝. .莱恩尼科莱恩尼科罗纳德罗纳德. .麦克耐尔麦克耐尔对对错错第一部分：第一部分：第二部分：第二部分：第三部分：第三部分：（1 14 4）表示深深的哀痛和对英雄的赞颂（5 51313）分别追忆几位献身的英雄，要人民永远记住这些“真正的美国英雄”。（14142121）号召人民化悲痛为力量，继承英雄未竟的事业，继续向太空进军。感情归纳：感情归纳：前半部分前半部分：第第1.2.31.2.3自然段抒发自然段抒发悲痛心情悲痛心情。因为英雄已死

6、，无。因为英雄已死，无论对人类，对国家，还是对亲人，对朋友，论对人类，对国家，还是对亲人，对朋友，这都是一种巨大的损失。这都是一种巨大的损失。后半部分：后半部分：第第4 4至至2121自然段。主要自然段。主要表达力量表达力量。人类不能永。人类不能永远悲痛、消沉下去，而应该化悲痛为力量，远悲痛、消沉下去，而应该化悲痛为力量，沿着英雄的足迹继续前进。沿着英雄的足迹继续前进。1 1、宇航员因航天飞机失事而牺牲，为什么演讲者还说、宇航员因航天飞机失事而牺牲，为什么演讲者还说“这是诉说生理和勇敢的故事这是诉说生理和勇敢的故事”呢？呢？人类探索太空的历史，本来就是一部冒险的历史，人类探索太空的历史，本来就

7、是一部冒险的历史，一部勇敢者的历史。宇航员每次升空，都意味着一部勇敢者的历史。宇航员每次升空，都意味着危险，有可能一去不复返。但他们并不感到害怕，危险，有可能一去不复返。但他们并不感到害怕，而是大义凛然，义无反顾随时做好牺牲的准备。而是大义凛然，义无反顾随时做好牺牲的准备。从这个意义上说，不管成功还是失败，每一个升从这个意义上说，不管成功还是失败，每一个升空的宇航员都是胜利者，都是勇敢的人，都值得空的宇航员都是胜利者，都是勇敢的人，都值得我们学习！我们学习！2.演讲者提及女教师麦考利芙的时候，为什么说她演讲者提及女教师麦考利芙的时候，为什么说她“凝聚了整个国家的想像力凝聚了整个国家的想像力”?

8、 ? 麦考利芙是全美选出来的教师麦考利芙是全美选出来的教师代表，是世界上第一位代表，是世界上第一位“太空太空教师教师”。她参加这次太空航行，。她参加这次太空航行，其意义非同寻常。原定由她在其意义非同寻常。原定由她在太空中向美国和加拿大太空中向美国和加拿大250250多万多万中小学生讲授两节太空课，还中小学生讲授两节太空课，还将在航天飞机上参加几项科学将在航天飞机上参加几项科学表演，孩子们没想到迎来的却表演，孩子们没想到迎来的却是噩耗。是噩耗。在这里，在这里，“整个国家整个国家的想像力的想像力”可以理解为代表着可以理解为代表着美国未来和希望的中小学生。美国未来和希望的中小学生。 3.3.里根总统

9、所宣扬的里根总统所宣扬的“美国精神美国精神”的具体内涵是什的具体内涵是什么？怎样看待这种精神？么？怎样看待这种精神？ 里根总统所宣扬的美国精神的具体里根总统所宣扬的美国精神的具体内涵是指内涵是指 精神、精神、 力、力、 主义、巨大的主义、巨大的 、令人、令人信赖的声誉、信赖的声誉、 的品质等等的品质等等开拓，献身开拓，献身想象想象英雄英雄勇气勇气刚毅不屈刚毅不屈不要用狭隘的眼光看待这种美国精神，而是站在不要用狭隘的眼光看待这种美国精神，而是站在一定高度，把它看成是全人类优秀品质和高贵的一定高度，把它看成是全人类优秀品质和高贵的精神代表。我们应该借鉴和学习这种精神。精神代表。我们应该借鉴和学习这种精神。4.航天英雄的献身告诉了我们什么样的道理？告诉我们未来的道路并不平坦，整个人类前进的历史是与一切艰难险阻斗争的历史！ 这篇演讲词的主