江南学校2011初三第一次月考

1、班级_ 姓名_ 成绩_江南学校2011-2012学年第一学期九年级物理阶段反馈练习请细心审题，注意解题规范一、选择题：2×151、下列说法中正确的是-( )A、只有杠杆静止不动时才能称作杠杆平衡 B、杠杆平衡时，支点必须在杠杆的中间C、杠杆在水平位置静止才能称作杠杆平衡 D、杠杆匀速转动，也可以称作杠杆平衡2、在光滑水平面上有一个质量为m的静止物体，用水平推力F使它加速前进了距离s，推力所做的功为W1，若仍用水平推力F在粗糙的水平面上推同一物体匀速前进的距离仍为s，推力所做的功为W2，那么（ ）A.W1<W2 B.W1=W2C.W1>W2D.条件不足,无法判断3、使用机械

2、做功时，下面说法正确的是（ ）A、功率大的机器一定比功率小的机器做功多； B、功率大的机器一定比功率小的机器做功时间少；C、功率小的机器一定比功率大的机器做功慢； D、功率越大，机械效率越大4、陷进沼泽的汽车，司机费了九牛二虎之力，汽车还是纹丝不动，此过程( )A.发动机对汽车没有做功 B.发动机对汽车没有作用力C.司机对汽车做了功 D.地面的摩擦力对汽车做了功5、如图所示，用一细线悬挂一根粗细均匀的轻质细麦桔杆，使其静止在水平方向上，O为麦桔杆的中点这时有两只大肚皮的蚂蚁同时从O点分别向着麦桔杆的两端匀速爬行，在蚂蚁爬行的过程中麦桔杆在水平方向始终保持乎衡，则（ ）A两蚂蚁的质量一定相等B两

3、蚂蚁的爬行速度大小一定相等C两蚂蚁质量与爬行速度大小的乘积一定相等D两蚂蚁对麦桔杆的压力一定相等6、小华用150N的力将质量为6kg的铅球扔出了6m，则在小球飞行的过程中小华做的功为（ ）A、900J； B、360J； C、0J； D、做功，但无法计算。7、一杆刻度准确的杆秤，若其秤砣上粘上一块重物，那么用它秤东西时，其读数（ ）A、将比实际质量大 B、与实际质量相同C、将比实际质量小 D、大小难以确定8、两个滑轮完全相同，其重力均为20N分别用图所示的两种方式，将重400N的物体以相同的速度匀速提升了10m，不计摩擦和绳重，则下列判断正确的是 （ ）、做的功大于做的功 和做的功相等的功率小于

4、功率 和做功的功率相等9、瓶盖起子有图6(a)(b)两种用法，A、B是开盖时起子和瓶盖接触的两点在瓶盖和瓶口的接触点中，D和E分别是离手最远和最近的两点开盖时手对起子施加的力F作用在G点，瓶口对瓶盖的阻力可以认为作用于瓶盖的中心C点(图中没有标出)如果瓶盖在打开的过程中没有发生明显的弯折则（ ）A(a)图支点是A，(b)图支点是B，(b)种用法更省力B(a)图支点是A，(b)图支点是B，(a)种用法更省力C(a)(b)两图支点都是B，(b)种用法省力D(a)(b)两图支点都是A，(a)种用法省力10、下列不是功率单位的是（ ）A、焦/秒 B、瓦 C、焦·秒 D、牛·米

5、83;秒-111、甲、乙两台拖拉机，甲所做的功是乙的2倍，而乙做功所用的时间是甲的1/4，则甲、乙的功率之比为（ ）A81 B18 C12 D2112、如图，一根粗细不均匀的木棒，在O点支起来，恰能水平平衡，若沿O点将其锯成两段，则（ ）A、左边质量较大 B、右边质量较大C、两边质量一样 D、无法判断13、如图，力F使始终与杠杆相垂直，将杠杆由现位置提到水平，则力F的变化情况为（ ）A、力F大小不变 B、变大 C、变小 D、先变小，后变大14、如图所示，水平地面上有两个质量相同的木板货箱，三个工人用水平力沿相同的路面推货箱进仓库，此时这两个货箱所受的滑动摩擦力分别为f甲和f乙，工人对货箱做的功

6、分别为W甲和W乙，则下列判断正确的是（ ）Af甲f乙，W甲W乙 Bf甲f乙，无法判断做功的多少 Cf甲f乙，W甲W乙 D无法判断滑动摩擦力的大小和做功的多少15、某人用同一水平力F 先后两次拉同一物体，第一次使此物体沿光滑水平面前进距离s，第二次使此物体沿粗糙水平也前进距离s，若先后两次拉力做的功为W1和W2 ，拉力做功的功率是P1和P2 ，则 （ ）A、W1=W2，P1=P2 B、W1=W2，P1P2 C、W1W2，P1P2 D、W1W2，P1=P2二、填空题：1×201、“孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪”是唐代著名诗人柳宗元的诗句。一天小明在河中钓起了一条1千克大的鱼，但是却感到钓鱼杆很

7、沉，这是因为_，这样带来的好处是_。2、生活和生产中有许多不同类型的杠杆，如图所示的托盘天平属于 杠杆，缝纫机踏脚板属于 杠杆，铡刀属于 杠杆3、自动步枪枪膛里，火药爆炸产生的气体对子弹的平均推力是12690，枪膛长 30，子弹从枪膛射出后前进了100，则火药爆炸产生的气体对子弹所做的功是_，飞行100m后，气体对子弹做功为_J。4、优秀运动员短时间内的功率可达1.5Kw，它的物理意义是 _ ；两台机器的功率之比为5：1，则完成同样的功所需的时间之比是 。5、如图10所示，小明用滑轮组匀速提起一个重为600N的物体A，物体上升的速度为0.1m/s，人拉绳的力为250N，不计绳重和摩擦，人拉绳做

8、功的功率为W，滑轮组的机械效率为。6、正在上坡汽车应_(加、减)速，目的是为了_。7、如图A所示的两种剪刀，正常使用时为了少移动距离，应使用_ 剪刀（填“甲”或“乙”）；这两种剪刀在使用时都不能省 ；如图B所示，工程车上的起重臂就是一个杠杆，使用它的好处是能够省 ；如图C所示,A装置是 滑轮，它的实质是一个 。8、现在有一种“手机自生能”技术。手机上装有特制电池，上下摇晃手机即可产生电能。如果将手机上下摇动一次，相当于将200g的物体举高lOcm。由此可知，每摇一次可以获得的电能为J。若每秒摇动两次，则摇动手机的功率为 W。（g=10N/kg）三、实验题及作图题：221、如下图1，杠杆处于平衡

9、状态，请作出两力的力臂2；2、如图2所示，杠杆处于平衡状态，L1为F1的力臂，作出F1及力F2的力臂。23、请作出使杠杆处于如图3的平衡状态的最小动力F及其力臂24、一工人在楼下，想将重物通过滑轮组运动上三楼，请画出最省力的绕法。25、一同学探研 “杠杆的平衡条件”实验：5将杠杆调节到水平位置，若发现其左高右低，则应_移动。实验测得一组数据“F1=3N，L1=2cm；F2=2N，L2=3cm”由些他得到杠杆平衡条件为“动力+动力臂=阻力+阻力臂”他的结论是否正确？为什么？在探究杠杆平衡条件的活动中，小红照图的方法做了几次实验，分析得出杠杆平衡的条件为：动力×支点到动力作用点的距离阻力

10、×支点到阻力作用点的距离。老师看后，去掉A处钩码，把弹簧测力计挂钩挂在A点上杠杆仍在水平位置平衡。结合实验现象，老师又给小红讲了讲，小红意识到前面的结论错了。你能说说老师是怎么做的吗？实验现象是什么？6、在“测定滑轮组的机械效率”的实验中，所用的装置如图所示.9实验原理为_；实验的测量工具为弹簧测力计、_；安装好实验器材后，记下钩码和拴住弹簧秤的线端原先的位置，然后 _提起弹簧秤，读出拉力的大小，测出钩码和拴住弹簧秤的线端上移的距离.拉力F(牛)拉弹簧秤的线端提升的距离s(米)有用功W有用 (焦)总功W总(焦)0.60.40.30.24某同学正确测得钩码上升高度为0.2米，钩码重1.

11、5牛，其他的数据如下表：班级_ 姓名_ 成绩_上表中肯定错误的数据是 _和_.若表中其它数据是正确的，则该滑轮组的机械效率为_.若增加物体的重力，则滑轮组的机械效率将_；如果增加物体提的高度，则滑轮组的机械效率将_；若用如右图滑轮提起同一重物，则机械效率_；四、计算题：281、如图8所示，AO=40厘米，BO=20厘米，拉力F=3牛，并与水平方向成30°角，处于平衡状态，求物体的重为多少？2、如图21实验装置，斜面长2m，高0.5m，秒表每格1s。重为10N的小车在沿斜面方向、大小是4N的拉力F作用下，从底端匀速到达顶端，秒表变化如图(指针转动未超过一周)。求：9(1)拉力所做的功2 (2)拉力的功率2(3)斜面的机械效率3小车与斜面的摩擦23、如右图所示，物体重为5000N，弹簧测力计示数为50N，在大小为20N的拉力作用下，匀速移动20S，