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文档简介
1、林甸二中教研工作计划以学校教学工作计划的工作思路为指导,以新课程改革为中心,以创新为动力,以提高教学质量为目标,创建性地开展教研教改工作,加快发展步伐,提高我校的教育质量。一、本学期工作目标和任务:1加强新课程改革研究力度,以新课程理念为先导,以教学案例和反思为突破口,以课堂教学创新为重点,组织教师进一步学习新课程,实践新课程。逐步做到课堂教学体现以人为本,富于创新,具有自己独特的教学风格。2努力加强校本研究工作,加强师资培训力度,扎实开展教研组活动,有层次,稳固地提升教师教学理论水平和业务能力。将教育教学中出现的问题作为校本培训的主要内容来加以研究和讨论,以“教学论坛”和经验交流的形式开展平
2、等互动的系列培训活动。3继续加强教改课题的研究,结合学校实际,扎实开展工作,在做好2008年的各项课题研究外,重点抓好语言涌读和英语口语角教学的研究课题。4加强教研组建设,激活全校教师参与教研活动的热情,使各教研组长与学校教务处保持高度一致,认真完成落实各项教学工作。5继续抓好日查、月查工作,将工作做实做细,并建立起规范、严格的常规检查方案和制度,用严格的制度管理人,并做到以人为本。二、工作具体实施措施:1完善制度,细化常规管理进一步规范学校教研各项管理制度及常规要求,是学校各项工作做到定之有位,行之有据,全方位提高学校的管理水平。2汲水拓源为教师创设理论学习及业务提高的平台继续采用“走出去、
3、请进来”的工作思路,积极选出教师到各校学习,并鼓励教师参加多种培训,加强校际间的横、纵向交流与学习,外出学习的教师落实“三个一”的要求,即写一篇学习心得,作一次学习汇报,上一节汇报课。在学校财力允许的情况下最大限度的给予经济支持,真正调动教师学习提高的积极性。3加强课改研究,探索新的教学模式加强教法与学法的研究及与之相适应的师生的评价研究与探讨,本学期重点加强集体备课,以备课组为单位进行,每周要进行1-2次的集体备课,定主讲人,形成共性教案与个性教案相结合的自己的教案,并形成电子稿,每周都有一节教研公开课,同备课组要进行听课、评课,走以研促教,以教促教之路,提高我校教学质量。4开展各种形式的专
4、题教学研讨,使教师教学水平,学生学习质量的提高。(1)听课:以备课组为单位的每周教研听课,其它学科可以交叉听。(2)推门课:加强学校听推门课的力度,了解掌握教师、学生的教学、学习常态,进行有效的监督、监控,检查与指导,提高教师课堂教学效率,学生学习效果。(3)示范课:在上学期汇报课基础上在11月份进行示范课展示活动,并进行评优质课活动。(4)研究课:本学期组织学科以备课级来单位的研究课,人人参与互动,研究探索学科的教学模式。(5)复习课:认真上好期中期末考试复习课,探求对学生科学有效的复习指导方法。(6)举办诗文诵读活动,在初一、初二学生中开展这一活动,夯实学生成长与发展的人文底蕴。5围绕课堂教学,继续开展“八个一”活动以课堂教学为中心,积极组织开展“八个一”活动,即:每单元(每周)一篇教学反思每月一篇教学随笔每月提供一个典型案例每学期上一节校内优质课每学期写一篇教学论文或经验结每学期制作一个好课件每学年研究一个小课题每学期转变一批学困生。6重点抓教学反思,促进教学质量再提高为了提高课堂教学的效率,继续提倡教学反思,教师要将写教学反思作为常规教学工作的重要内容,走进课堂教学进行反思,把课堂上得与失记录下来,使自己养成经常反思的习惯,真正做一个反思型的教师。7开展教师基本功大赛活动本学期对教师进行“钢笔字”和
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