一留守学生教育案例

1、一留守学生教育案例郁南县实验中学 熊萍2012年教师节，我收到了一条学生短信：“熊老师，教师节快乐！我现在正在广东省高级交通技工学校读汽修专业，没有您的帮助，可能我今天还是一块“烂泥”，在这里真诚的感谢您！祝您身体健康，工作顺利，家庭幸福！孔进源”2011年，我校关注农村留守学生的心理研究课题正式启动，当时我任教的初二（1）班，全班63位同学当中，留守学生就占了15人，队伍可谓庞大。在对这15位留守学生进行基本情况的调查后，我便着手制定帮扶方案，逐一进行谈心、交流和辅导。其中我印象较为深刻的便是这位名叫孔进源的男同学。刚开学时，我便从原来上初一的老师口中得知，孔进源基本上是“一块烂泥“，很难扶

2、得上壁，只要他不闹事便万事大吉了！后来经过我的观察，发现孔进源上课并不闹事，从不扰乱课堂纪律，只是经常睡觉，很难提得起精神，遇到有兴趣的东西，偶尔会抬起头听一下，一没兴趣便又倒头大睡。我看到这种情形，心想这家伙这么没精神，会不会通宵到网吧了，不然不会这么能睡。于是我便联系生活指导，看他晚上有没有夜不归宿，生活指导说没有，我再追问他会不会和宿舍的同学聊天到很晚，指导说这种情况偶有发生。我似乎找到了问题的症结，决定找他好好谈一谈。通过交谈，我了解到他家在河口，父母在他几岁大的时候便到深圳打工，把他寄宿在实验小学，虽然有个舅舅在都城，但也只是周末的时候接到家中小住。由于家庭管教不到位，他便利用学校管

3、理的空档上机室网吧，而且越来越疯狂，发展到经常夜不归宿，等家长发现的时候已是无可救药。但由于小学玩了几年的电脑游戏，反而使他逐渐失去了对机室网吧的兴趣，自上了中学后便“修心养性”，再也不去机室网吧了。但由于以前长期无节制的上网，使他本来就瘦弱的身体变得更差了，经常咳嗽，睡眠不好，白天嗜睡，晚上却失眠，黑白颠倒。学习就更不用说了，由于基础不好，再加上精神状态不佳，现在想学好也是有心无力。针对这种情况，我认为首要的就是要帮助他改变这种作息习惯，回归正常的作息规律。我从网络上搜索到一些具体的能改善睡眠的方法介绍给他， 并积极帮他落实，例如在床头放一个苹果，或睡前喝一杯牛奶对入眠有帮助，我便从家中给他

4、带来一袋牛奶和一个苹果最根本的还是控制他白天不能睡太多，于是在课堂上，只要看到他趴台睡觉，我便走过去轻轻提醒他；上其他课的时候，我让他的同桌不时提醒他；课余的时候，我时不时找他谈一谈心，在生活中，也尽力帮助他，他身体不舒服，我帮他把药买回来，他的伙食费没了，我帮他先垫着（只要他父母把钱寄过来，他便及时把钱还给我，一次也没有赖过数）。师爱的作用真的很大，时间长了，他真心感受到了我的真诚和帮助，在上课的时候能逐渐发挥自己的意志力来控制自己的睡眠了，到了上初三的时候，一节课下来基本上不会再睡觉了。由于白天睡得少了，晚上很快便能入眠，从而回归到了正常的睡眠规律当中。看到这种变化，我感到很欣慰。在学习方面，我对他的要求不是很高，只是尽自己的努力，上好每一节课，能学多少是多少，有不明白的多问老师和同学。而他也尽力做到了，在老师和同学的帮助下，在初三月考中从原来的600多名前进到了400多名，这对他来说，已是一种莫大的进步。初三毕业后虽没上高中考大学，但针对于他的学习基础和目前这种就业形势来说，读中专学得一技之长或许更适合他。通过孔进源的变化，我想起了有位教育家曾经说过，没有爱就没有教育。爱是教育的基础，同时也是教育的出发点。能得到班主任和老师的关爱，是每个学生最基本的心理要求。留守学生在这方面的要求就更为强烈，这是因为他们缺少父母的关爱，他们非常迫切地用师爱来弥补亲情的缺乏。因此，学校和老