《滥竽充数》（课堂PPT）

1、1 儿童文学的一种体裁，把一个深刻儿童文学的一种体裁，把一个深刻的道理寄托在精炼、生动的故事里来表的道理寄托在精炼、生动的故事里来表现对某种人或社会现象的评价、赞扬、现对某种人或社会现象的评价、赞扬、批判或嘲讽的作品。批判或嘲讽的作品。寓言2滥竽充数滥竽充数3竽（竽（yy ）4 写一写 ln y xun cho bin qing hn 滥滥 竽竽 宣宣 超超 编编 腔腔 混混 5 读一读 滥竽充数滥竽充数 宣传宣传 高超高超 腮帮腮帮 编排编排 混入混入 姓郭姓郭 待遇待遇 装腔作势装腔作势 姿势姿势 顽固顽固 61 1、南郭先生滥竽充数、南郭先生滥竽充数的原因是什么？的原因是什么？2 2、他

2、是怎样假装会吹、他是怎样假装会吹竽的？竽的？3 3、他滥竽充数的结果、他滥竽充数的结果怎么样？怎么样？7初步感知 滥竽充数写的是（ ）时期不会吹竽的（ ），因（ ）讲究（ ）而混进他的乐队里（ ），（ ）被发觉，但因齐宣王的儿子（ ）喜欢听（ ）吹竽，导致他混不下去而（ ）的故事，讽刺了（ ）混进行家里（ ）的人。 南郭先生排场战国齐宣王充数没有齐湣王个人逃跑没有真本领充数8 战国时候，齐宣王喜欢听吹竽，又喜欢讲排场，他手下吹竽的乐队就有三百人。他常常叫这三百人一齐吹竽给他听。排场：表现在外面的铺排场：表现在外面的铺张奢侈的形式或场面。张奢侈的形式或场面。思考：思考：1、故事发生的时间、故事发

3、生的时间2、齐宣王的爱好是什、齐宣王的爱好是什么？么？3、齐宣王讲排场具体、齐宣王讲排场具体表现在哪？表现在哪？9 有个南郭先生，本来不会吹竽，看到这个情况，就到齐宣王那里，自称技艺高超，请求参加吹竽队。齐宣王把他编在吹竽队里，给他很高的待遇。每逢吹竽，南郭先生总是鼓着腮帮，捂着竽眼儿，装腔作势，混在队里充数。他混过了一次又一次，都没有被发觉 。装腔作势：故意装出某种腔调，做出某种姿势，想引人注 意或吓唬人。思考：思考：1、南郭先生会吹竽吗？、南郭先生会吹竽吗？ 2、了解了齐宣王的喜好，南郭先生是怎样做的、了解了齐宣王的喜好，南郭先生是怎样做的? 3、齐宣王怎么安排南郭先生的？、齐宣王怎么安排

4、南郭先生的？ 4、吹竽时，南郭先生是怎样做的？他成功了吗？、吹竽时，南郭先生是怎样做的？他成功了吗？10小结：南郭先生滥竽充数成功的原因？ 齐宣王喜欢讲排场，常常叫三百人 一齐吹竽。 南郭先生很会弄虚作假，钻人家的空子。11后来，齐宣王死了，他的儿子齐湣王继承了王位。齐湣王的爱好与齐宣王不同，不喜欢听大家一起吹竽，他叫吹竽的人一个一个地吹给他听。南郭先生听到这个消息，急忙偷偷地逃走了。 1、齐湣王的爱好与齐宣王相比，有什么不同之处？、齐湣王的爱好与齐宣王相比，有什么不同之处？2、最终，南郭先生的结果怎样？、最终，南郭先生的结果怎样？12小结：南郭先生滥竽充数失败的原因？ 齐湣王喜欢吹竽的人一个

5、一个地吹给他听。 南郭先生本来就不会吹竽。13滥竽充数成功的滥竽充数成功的原因原因齐宣王喜欢讲排场，三百人一齐吹竽齐宣王喜欢讲排场，三百人一齐吹竽。南郭先生南郭先生很会弄虚作假，钻人家空子很会弄虚作假，钻人家空子。滥竽充数失败的滥竽充数失败的原因原因齐湣王喜欢听人一个一个地吹齐湣王喜欢听人一个一个地吹南郭先生本来就不会吹竽。南郭先生本来就不会吹竽。说明了什么说明了什么没有真才实学而弄虚作假的人，最终总没有真才实学而弄虚作假的人，最终总要败露的。要败露的。14滥竽充数：比喻没有真正的才干，而在行家里面充数，或拿不好的东西混在好的里面充数。读完这则故事，你懂得了什么道理？15 这则寓言讽刺了那些没有真这则寓言讽刺了那些没有真 才实学，混在行家里充数，蒙混才实学，混在行家里充数，蒙混度日的人。度日的人。 寓言告诉我们：做人要脚踏寓言告诉我们：做人要脚踏实地，要有真才实学才行，不能实地，要有真才实学才行，不能以假乱真。以假乱真。 寓寓 意意16“滥竽充数滥竽充数” 用法 比喻没有真才实学的人混在有才学的人群中欺骗别人； 比喻以假冒充真的，以次冒充好的；用来表示自谦，说自己的水平不够，只是凑数而已2、不懂就不懂，不能在大伙儿