安徽省马鞍山市当涂县20162017学年八年级上学期期中考试语文试卷

1、百度文库让每个人平等地提升自我乌溪初中2016-2017学年第一学期期中检测试卷八年级语文一、积累运用（50分）1 .在下列句子的横线上，给加点的字注音或根据拼音写出汉字。（5分）乡村，就好像一位脸上满是超 皱的老人向我们缓缓展开他的肢体。往远处望去，一处处（S）败的房屋、一丛丛肆长的荒草、满目的狼（jl） 仿佛正诉说着这里遭受的苦难！也许，这一切都要 ItKjiu）于战争，战争使得眼前出现这样一幅悲哀、真实而荒（mid） 的画面。2 .写出下列划线句相对应意思的成语。（3分）（1）对于别人的不幸不要心里一点儿也没有触动,谁也不能肯定，下一个就不是你，在社会中，我们总要 学者关心、爱护他人&#

2、176;（）（2）这里原木是片荒废的山坡地,我们根据当地的具体情况，制定适宜的办法地将它开发成学生体力训练 场。（）（3）到r秋天，北雁南飞，活跃在田间草际的昆虫也都隐藏起来,不出声不假面，消失地无影无踪,（ ）3,补写出下列名句中的空缺部分。（10分）（1）感时花溅泪，o ，家书抵万金。 （杜甫春望）（2） ,端居耻圣明。坐观垂钓者，° （孟浩然望洞庭湖赠张丞相）（3） 土地平旷，屋舍俨然，o （陶渊明桃花源记）（4）予独爱莲之出淤泥而不染，,（周敦颐爱莲说）、（5）杜甫的望岳中，诗人想象登上泰山之顶抒发豪情的句子是：，a _（6）晴川历历汉阳树. 、?烟波江上使人愁。4.下列文学

3、常识中表述不正确的一项是（2分）A.古代刻在器物上用来警戒自己或称述功德的文字叫做“铭”，后来成为一种文体,这种文体一般都是用 韵的，如刘禹锡的4陋室铭讥B. £阿长与山海经的作者是鲁迅，它选自散文集朝花夕拾上从百草园到三味书屋也选自朝花 夕拾讥鲁迅原名周树人，字摩才。伟大的文学家、思想家。代表作：小说集呐喊讥彷徨，历史小说 集故事新编，散文集朝花夕拾，散文诗集野草讥C.杜甫是唐代的大诗人，他的诗作在总体上反映唐王朝由盛转衰的变化过程，号称“诗史”。他和李 白并称为“李杜二D.新闻（消息）就结构而言，一股由五个部分组成，即标题、导语、起因、经过和结语。它具有真实性、 时效性、简明性等

4、特点。5 .下列句子中没有语病的一项是（2分）a.通常，在肺肿瘤患者手术前，医生要获得其大脑的扫描图像，以便确定肿病的位置和r解肿瘤附近血 管的状况。b.现在，我又看到/那阔别多年的乡亲，那我从小就住惯r的山区所特有的石头和茅草搭成的小屋，那 崎岖的街道，那熟悉的可爱的乡音。C.老年人心力衰竭的主要原因是由劳累、用肺过度、精神紧张、食盐过多、感冒等诱发的。d.观摩r这次关于农村经营承包合同法的庭审以后，对我们这些“村官”的法律水平有门口大的提高,6 .文学常识积累（4分）（1）骆驼样子作者，我们七年级学习他的文章是；三（2） “人最宝贵的东西是生命。生命对于我们只有一次。一个人的生命应当这样度

5、过：当他回首往事的时 候，不因虚度年华而悔恨，也不达I碌碌无为而羞愧。”这句话是«中的主人公 说的。7 .综合性学习。（4分）游客到香港，下飞机的第一件事，就是购买一张“八达通”，坐地铁、搭小巴、逛便利店，都用得着。近日, 杭州市政府首次发行杭州通旅游消费卡，要做杭版的“八达通”。材料一：从深圳来杭州玩的王洁办r一张杭州旅游消费卡，并在网上搜到r如下资料：租赁公共自行车，坐地铁、公交路而停车搭乘西湖游船、水上巴士及景区电瓶车西湖风景名胜区主要景点、千岛湖风景区、西溪国家湿地公园等门票外婆家、山外山、两岸咖啡等餐饮解百、沃尔玛等商场卖场购物91折8折具体折扣可致电咨询2015年12月3

6、1日前可享受充值额外送10%政府财政补贴的特惠活动材料二: 杭州市旅游形象推广中心主任何亦星介绍，首批发行的10万张旅游消费卡中的普通版接近卖完，还有2万 多张纪念版可以购买，它与普通卡的不同之处在于卡向是摄影师张望拍摄的灵隐寺照片，寓意吉祥、 和谐、平安。据透露，杭州的旅游消费卡的发行接下来将会进入快速发展期，让游客真正享用到“一卡在 手，游遍杭州”的便捷。（1）用简洁的语言概括材料一表格中所包含的两条信息。（2分）（2）材料二在标点使用、词语搭配上各有一处不当，清加以修改。（2分）二、阅读感悟（50分）（-）文言文比较阅读，完成8一13题。（17分）（甲）山不在高，有仙则名。水不在深，有龙

7、则灵。斯是陋室，惟哲镌馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。淡 笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素移，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形,南阳诸葛庐，西蜀子云亭。 孔子云：何丽之有？（乙）板桥幼随其父学，无他师也。幼时殊无异人之处，少长，虽长大，貌爆陋,人咸易之。然读书能自*刻苦，自激愤，由浅入深，由卑及高，由迩达远，以赴古人之奥区，以自畅其性情才力之所不尽C人咸谓 板桥读书善记，不知非善记，乃善诵耳。板桥每读一书，必千百遍C舟中、马上、被底，或当食忘匕箸，*或对客不听其语，并自忘其所语，皆记书默诵也。书有弗记者乎。【注群】寝晒：相貌丑陋。易：轻视。 迩：近。8 .解释加点字（4分）咸（） 善（） 劳（）

8、调（）9 .翻译句子（4分）斯是陋室，惟吾镌馨孔子云：何丽之有？ 10 .郑板桥之所以“善诵”是因为> （用文中语句回答）（2分）1L用/ ”标出下列句子朗读的节奏。（1分）无丝竹之乱耳12 .用甲文语句回答。（4分）“隋室”所以不隋的原因是描写,聃室“环境的句子是13 .甲文表达了作者 的愿望和 的生活情趣。（2分）阅读下面的文章，完成1517题。（16分）老王有一天，我在家听到打门，开门看见老王直僵僵地镶嵌在门框里。往常他坐在蹬三轮的座上，或抱着 冰（E者身子进我家来，不显得那么高C也许他平时不那么瘦，也不那么直僵佃的C他面如死灰，两只眼上 都结着一层翳，分不清哪一只瞄，哪一只不瞄。

9、说得可笑些，他简直像棺材里倒出来的,就像我想像里的 僵尸，骷髅上绷着一层枯黄的干皮，打上一根就会散成一堆白骨c我吃惊地说哂呀，老王，你好些r吗？ ”他“嗯” r一声，直着脚往里走，对我伸出两手。他一手提着个瓶子，一手提着一包东西。我忙去接。瓶子里是香油，包裹里是鸡蛋。我记不清是十个还是二十个，因为在我记忆里多得数不 完。我也记不起他是怎么说的，反正意思很明白，那是他送我们的。我强笑说：“老王，这么新鲜的大鸡蛋，都给我们吃？ ”（5）他只说：“我不吃。”我谢r他的好香油，谢了他的大鸡蛋，然后转身进屋去。他赶忙止住我说：“我不是要钱。）我也赶忙解糕：“我知道，我知道不过你既然来r,就免得托人捎jj

10、他也许觉得我这话有理，站者等我。我把他包鸡蛋的一方灰不灰、蓝不蓝的方格子破布叠好还他。他一手拿着布，一手攘者钱，滞笨地 转过身子。我忙去给他开门，站在楼梯口，看他直着脚一级一级下楼去，直担心他半楼梯悻倒.等到听 不见脚步声，我回屋才感到抱歉，没请他坐坐喝口茶水。可是我害怕得糊涂那直僵倜的身体好像不能 坐，稍一弯曲就会散成一堆骨头。我不能想像他是怎么回家的。M）过r十多天，我碰见老王同院的老李。我问：“老王怎么广？好些没有？ ”（io “早埋 了 °”“呀，他什么时候”（“什么时候死的？就是到您那儿的第二天他还讲老王身上缠了多少尺全新的白布一一因为老王是回民，埋在什么沟里。我也不懂,没

11、多问。我回家看着还没动用的那瓶香油和没吃完的鸡蛋，一再追忆老王和我对答的话，捉摸他是否知道我 领受他的谢意。我想他是知道的。但不知为什么，每想起老王，总觉得心上不安°因为吃r他的香油和鸡 蛋？因为他来表示感谢，我却拿钱去侮辱他？都不是。几年过去八 我渐渐明白：那是一个幸运的人对一 个不幸者的愧作。14 .用筒洁的语言概括选文的主要内容。（3分）15 .联系上下文，简要分析下面句子中加点词语的表达效果。（6分）（1）有一天，我在家听到打门，开门看见老王直偏僵地镶嵌在门框里。 （2）我强笑说：“老王,这么新鲜的大鸡蛋，都给我们吃？” 16 .“我记不清是十个还是二十个，因为在我记忆里多得

12、数不完。”有限的鸡蛋却多得数不完，你能说出其 中的含义吗？ （3分）17 .你是如何理解文中展后一句“我渐渐明白：那是一个幸运的人对一个不幸者的愧作”的？ （4分） （一）阅读下面文章，完成第1823题。（17分）谢谢你，曾经允许我不爱周一早晨，我紧张而又兴奋，因为我的竞赛课就要开始广。这是一节级别很高的竞赛深，有各校领导做 评委，还有许多教育界的专家到场。年轻的我，渴望掌声，渴望奖杯。好心的教研组长特地跑来噌咐我，一定安排好时间，万万不可拖堂，否则一票否决，与奖杯无缘。我感 激的点点头，拿着书正准备去教室，美术老师却气呼呼地闯门近来C他告诉我，市里举行“我最爱的人” 儿童绘画大赛，我班绘画天

13、分颇高的安锐却故意捣乱，把妈妈画成r老巫婆，还拒绝修改。看到安锐的画，我也很吃惊。画上的妈妈真的没有任何美感可言，那一双眼睛尤其奇怪，一只画成一 团浑浊的雾，另一只眼角有泪滴下来，而手用r怪诞的紫黑色。我还没来得及说什么，铃声响起来。我上的是一节口语交际课，题目是“我爱四季”。面对众多陌生的面 孔，学生们一个个紧张得成r小木头,课堂气第像被冰镇过。我微笑着启发他们，他们小脑瓜里的记忆一 下子豆苏r,春天里高高飞起的风筝，更天里一园一园的石榴花，秋天里满地厚厚的落叶，冬天里孩子们 玩疯r的打雪仗，他们争先恐后，唱歌似的说个不停。课堂上时时有意想不到的精彩场面，连那些正襟危 坐的评委，也露出赞许的

14、表情c教研组长眉开眼笑，也给我一个胜利的手势。只要一个简小的小结，这节课就可以漂亮地结束r,而我似乎已感受到那只奖杯的厚重。忽然一直沉默 的安锐举手厂他的声音很小，却很清晰：“老师，我不爱秋天和冬天，可以吗？ ”几乎所有的人都转过头， 看着这个奇怪的学生。安锐惶恐至极，一下子变得结结巴巴，他的脸憋得通红。教研组长皱着眉，对我指指墙上的时钟。我有刹那的犹世，可理智告诉我这是不公平的，就为了我要上 一节完美的课，而不允许一个学生把话说完，那么从此以后，他还会以信赖的目光温暖我吗？这时，玲声刺耳地响起来，我没有打断安锐。“我妈妈是清洁工，到r秋天，落叶扫也扫不完：冬天一下雪，半夜就得起来扫雪。妈妈的

15、手都生r冻 疮,整天流血。”平日里的许多疑问，突然一下子被解开。我终于知道，为什么在秋天里，他每天都有好看的落叶送我， 为什么在我们打雪仗时，他会一个人在那里奋力地滚雪球，然后推进树篱中去。安锐举起那张画：“我妈妈的眼倩，她的右眼得r白内障，什么都看不见广：左眼老是流泪,晚上她就 流着眼泪，给我织毛衣,给爸爸煎药c我爱妈妈的手,她的手是紫黑色的，可妈妈的这双于养活/我们全 家QD “我爱我妈妈，可我不想爱秋天和冬天，老师，可以吗？ ”他看着我.眼暗里是不安的期待。我哽咽着微微点点头，郑重地举起自己的右手。在我渐渐模糊的眼睛里，我看到有许多举起的手臂， 有学生们的,有老师的，甚至还有评委和专家们

16、的,安锐笑r,这是世界上最无邪的笑，比任何一个奖杯 都令人陶醉。十年后，安锐在寄给我的贺卡里写道：谢谢你，曾经允许我不爱，这让我在今后的岁月里，能够从容地 去爱。现在，我热爱生命的每一天，因为在8岁半那年，我遇见r世上最好的爱°（原文有改动）18 .通读全文，用简洁的语言概括选文的主要内容。（3分）19 .选文中的“我”是一个怎样的人？（3分）20 .从修辞角度菰析文中第段划线句“学生们一个个紧张得成了小木头，课堂气氛像被冰镇过J （3分）21 .结合上下文说一说第段“安锐笑r,这是世界上最无邪的笑，比任何一个奖杯都令人陶醉一句中 加点词语“笑”的含义。（3分）22 .诗写出与第曲段

17、划线句相照应的句子。（2分）23 .结合选文的内容，请你谈一谈文中的“我”能否得到奖杯？为什么？（3分）三、写作（40分）24 .生活中，你酷爱读书、唱歌、运动、旅游或者热史于手工制作、社区实践、探索创新这其 中,你可能收获了成功的甘甜,也可能有不被理解的执着，但你参与了，你体验了,你向人们诠锋了青春 的热情，展示了枳极乐观的人生。靖以"我我快乐”为题，写一篇文章。提示和要求：（1）先将题目补充完整，然后写作。（2）可以大胆选择你最能驾驭的文体，写你最熟悉的内容，表达你的真情实感。（3）书写工整，卷面整洁，文章不要少于500字。（4）文中不得出现真实的校名、地名、人名。8还很不够，所以感到“愧作”。（意思对即可）18 .在一节竞赛课上，我拖堂让安锐发言，对他一生产生了积极的影响。（3分）19 .我是一个尊重学生、对学生公平、爱学生、有上进心、富有教学艺术的年轻 老师。（3分）（答出三点即可）20 .运用了比喻的修辞方法（1分）生动形象地写出了学生们的紧张（1分），课 堂气氛的沉闷。（1分）。（共计3分）21 .为说出自己的心里话获得大家