古诗两首《咏柳》《春日》

1、整理课件1整理课件2整理课件3整理课件4整理课件5咏咏 柳柳 咏：咏：歌颂赞美歌颂赞美。 柳：柳：柳树。本诗描写柳树。本诗描写的是垂柳。的是垂柳。唐唐 贺知章贺知章整理课件6 咏咏 柳柳 唐唐 贺知章贺知章 碧碧 玉玉 妆妆 成成 一一 树树 高，高， 万万 条条 垂垂 下下 绿绿 丝丝 绦。绦。 不不 知知 细细 叶叶 谁谁 裁裁 出，出， 二二 月月 春春 风风 似似 剪剪 刀。刀。 整理课件7 作作 者者 简简 介介 贺知章贺知章（659659744744），唐代），唐代诗人、书法家，会稽永兴（浙江诗人、书法家，会稽永兴（浙江省萧山）人。少年就以文章名，省萧山）人。少年就以文章名，公元公

2、元695695年进士，做过礼部侍郎等年进士，做过礼部侍郎等官。今存诗官。今存诗1919首，除首，除咏柳咏柳外，外，采莲诗采莲诗、回乡偶书回乡偶书也很有名。也很有名。整理课件8碧玉碧玉/妆成妆成/一树高，一树高，万条万条/垂下垂下/绿丝绦。绿丝绦。 不知不知/细叶细叶/谁裁出，谁裁出，二月二月/春风春风/似剪刀。似剪刀。整理课件9 一树一树： 一：表示一：表示“满满”“”“全全”“”“整整”的的意思意思。满树满树。碧玉妆成一树高碧玉妆成一树高碧玉：碧玉： 绿色的玉绿色的玉这里用来比喻春天嫩绿的柳枝。这里用来比喻春天嫩绿的柳枝。整理课件10高高的柳树高高的柳树碧绿晶莹，碧绿晶莹，像像用用碧玉碧玉装

3、扮而成。装扮而成。整理课件11万万 条条 垂垂 下下 绿绿 丝丝 绦。绦。万条：无数条。万条：无数条。万，在这里不表示数量，形容万，在这里不表示数量，形容很多。很多。丝绦丝绦：用丝线编织的带子。这用丝线编织的带子。这里形容随风飘拂的柳枝。里形容随风飘拂的柳枝。整理课件12千万条垂下的柳条如同丝千万条垂下的柳条如同丝带随风飘荡。带随风飘荡。万条垂下绿丝绦万条垂下绿丝绦整理课件13不知细叶谁裁出，不知细叶谁裁出， 二月春风似剪刀。二月春风似剪刀。整理课件14 不知细叶谁裁出不知细叶谁裁出, 二月春风似剪刀。二月春风似剪刀。细叶：柳树新长的又细又细叶：柳树新长的又细又 嫩的叶子。嫩的叶子。裁：裁剪。

4、裁：裁剪。似：好像。似：好像。整理课件15 不知细叶谁裁出不知细叶谁裁出, 二月春风似剪刀。二月春风似剪刀。全句的意思是：全句的意思是：这细细的嫩叶是谁的巧手剪裁出这细细的嫩叶是谁的巧手剪裁出来的来的?原来是二月春风这把剪刀裁出来原来是二月春风这把剪刀裁出来的啊的啊!整理课件16碧碧 玉玉 妆妆 成成 一一 树树 高，万高，万 条条 垂垂 下下 绿绿 丝丝 绦。绦。不不 知知 细细 叶叶 谁谁 裁裁 出，二出，二 月月 春春 风风 似似 剪剪 刀。刀。 高高的柳树好像用碧绿的玉石打扮的高高的柳树好像用碧绿的玉石打扮的一样，无数条柳枝低垂摇荡，好像根根一样，无数条柳枝低垂摇荡，好像根根丝织的带子

5、。不知道这纤细的叶片是谁丝织的带子。不知道这纤细的叶片是谁裁剪出来的，二月的春风就像一把神奇裁剪出来的，二月的春风就像一把神奇的剪刀啊！的剪刀啊！整理课件17咏柳：又名柳枝词。歌唱、赞美柳树。碧玉：青绿色的玉石。这里形容柳枝的颜色。妆：打扮，装饰。 这里形容柳枝的轻柔婀娜。一：全部，整个。记一记整理课件18丝绦：丝线编成的带子。丝绦：丝线编成的带子。细叶：指柳枝上长出的新叶。细叶：指柳枝上长出的新叶。裁：剪裁。裁：剪裁。似：好像，如同。似：好像，如同。整理课件19 咏咏 柳柳 贺知章贺知章 碧玉妆成一树高，碧玉妆成一树高， 万条垂下绿丝绦。万条垂下绿丝绦。 不知细叶谁裁出，不知细叶谁裁出， 二

6、月春风似剪刀。二月春风似剪刀。 实景实景 想象想象诗境体会诗境体会诗境体会诗境体会诗境体会诗境体会练习题练习题选择题：选择题：咏柳咏柳中用中用“碧玉碧玉”比喻柳树的原因是（）比喻柳树的原因是（）A柳树的枝叶鲜嫩新翠有如碧玉一般碧绿柳树的枝叶鲜嫩新翠有如碧玉一般碧绿润泽。润泽。B柳树高高地站在那儿，像年轻美貌的女柳树高高地站在那儿，像年轻美貌的女子一般亭亭玉立。子一般亭亭玉立。C柳树不但有如碧玉一般碧绿润泽，而且柳树不但有如碧玉一般碧绿润泽，而且又如年轻美貌的女子般袅娜多姿。又如年轻美貌的女子般袅娜多姿。D柳树的枝叶轻盈、下垂，被风一吹，飘柳树的枝叶轻盈、下垂，被风一吹，飘飘摇摇，像一位年轻潇洒

7、的女子。飘摇摇，像一位年轻潇洒的女子。整理课件25 草长莺飞二月天，草长莺飞二月天， 拂堤杨柳醉春烟拂堤杨柳醉春烟.整理课件26篱落疏疏一径深，篱落疏疏一径深，树头花落未成阴。树头花落未成阴。整理课件27日出江花红胜火，日出江花红胜火， 春来江水绿如蓝。春来江水绿如蓝。日出江花红胜火，日出江花红胜火， 春来江水绿如蓝春来江水绿如蓝.整理课件28春春 日日 宋宋 朱朱 熹熹 胜日寻芳泗水滨，胜日寻芳泗水滨， 无边光景一时新。无边光景一时新。 等闲识得东风面，等闲识得东风面， 万紫千红总是春。万紫千红总是春。 整理课件29 朱熹朱熹（1130-1200），），南宋南宋哲学家、教育家。哲学家、教育家

8、。酷爱读书、学识渊博。酷爱读书、学识渊博。他是宋代理学的集大成他是宋代理学的集大成者，也写过一些好诗，者，也写过一些好诗，善于寓哲理于形象，以善于寓哲理于形象，以春日春日、观书有感观书有感等较著名。等较著名。 整理课件30春春 日日 朱朱 熹熹胜日胜日/寻芳寻芳/泗水泗水/滨，滨，无边无边/光景光景/一时一时/新。新。等闲等闲/识得识得/东风东风/面，面，万紫万紫/千红千红/总是总是/春。春。整理课件31NoImage 原指节日或亲朋好友相会的日子，这里是指天气晴朗的好日子。 游览，踏青赏花，寻找优美的景色。 河名，在山东省。 平常、随意。“等闲识得”是容易识别的意思。 春风。 字词注释字词注

9、释 1 . 胜日：2 . 寻芳：3 . 泗水：4 . 等闲：5 . 东风：整理课件32胜日寻芳泗水滨胜日寻芳泗水滨无边光景一时新。无边光景一时新。整理课件33 在一个春光明媚在一个春光明媚的日予，我信步到泗的日予，我信步到泗水河边寻找春色，啊，水河边寻找春色，啊，放眼望去，一切都焕放眼望去，一切都焕然一新了。然一新了。胜日寻芳泗水滨胜日寻芳泗水滨无边光景一时新。无边光景一时新。整理课件34整理课件35整理课件36整理课件37等闲识得东风面，等闲识得东风面， 万紫千红总是春。万紫千红总是春。整理课件38 人们寻常中都知道有春人们寻常中都知道有春风，但要是真正认识它，风，但要是真正认识它，只有在见到万紫千红的景象只有在见到万紫千红的景象以后。以后。等闲识得东风面，等闲识得东风面， 万紫千