《百善孝为先》导学案

1、百善孝为先?导学案学习目标】1 情感态度与价值观：感谢父母为自己成长付出的辛劳，能从实际行动孝敬父母和长辈。2、能力目标：增强感受父母 爱的能力、力所能及地扶助父母的能力。3、知识目标：懂得孝敬父母最根本的要求、是尊重、热爱、理解父母。知道孝敬父母从现在做起，从身边小事做起。【学习重点】孝敬父母。【学习难点】如何孝敬父母。【课堂活动流程】一、创设情景，导入新课： 故事导入。看故事，说说你的认识？ 天亮了?这首歌不知感动了多少人！它的创作源于一个真实的故事： 一对年轻的父母和他们两岁半的孩子， 乘坐观光缆车时，缆车不幸坠落 ,父母不约而同双双托举起年幼的生命。孩子得救了，而父母那么永远地离开了人

2、世让我们静静聆听这动人的吟唱感悟：父母把子女看成自己生命的一局部，关心子女胜过关心自己。 父母对子女的爱，是世界上最无私、最真挚的爱。、导读自学，书中寻宝 :1、每个人的成长都倾注了父母无数的 。尽管父母不求回报，但用心体会父母的辛劳，对父母是一种 ，对我们是尽一份 。 每一天，我们都应该细心地去感悟和回味这种温馨无私的爱。2、我们与父母朝夕相处，他们对我们的关心 ，而我们时常会 。只要我们细心观察，就会找到和平时不一样的 。3、父亲给与我们的爱， 宽厚深沉， 凝重如山； 母亲给予我们的爱， 仁和慈祥， 恒久绵长。 父 母对我们的 总会化作一句句叮咛嘱咐， 而这些叮咛嘱咐中却蕴涵着父母对我们的

3、质朴 。4、每个人的家境有贫富差异，父母有性格区别，表达爱的方式也各有不同。我们不能父母，但应该 父母，不挑剔，不抱怨，多沟通，多交流。5、孝敬父母是中华民族的 。随着社会的开展，孝敬父母的方式方法会发生相应的变化，但孝敬父母的美德一直在 。6、孝敬父母是我国公民应尽的 。成年子女如果不履行赡养、扶助父母的义务，不仅要受到 的谴责，还要受到 的惩罚。孝敬父母，人人必须身体力行。7、孝亲敬长要从 做起。我们每天都在接受父母的无私付出，并没有在意他们脸上渐渐增加的皱纹。我们现在虽然还没有 来赡养父母，但一句问候、一点分担、一些理解，都能够让父母得到抚慰、 释怀。孝敬父母没有理由 ，也不能等待，更不

4、能无视。8、孝亲敬长要从 做起。学好功课，不提不合理的要求，是 的表达；主动分担力所能及的家务，为父母分解忧愁，也是孝心的重要表达；外出时，及 时告诉父母 自己的行踪，不让父母担忧，既是孝心的表达，也是对父母的答案： 1. 辛劳和汗水 抚慰 孝心 2. 无微不至 感觉 3. 关心 爱心 4.选择 理解 5. 传统美德 延续和传承 6.法律义务 道德 法律 7. 现在 收入 拖延 8. 日常生活 孝 心 尊重三、问题探讨1、看课本 71 页天下父母心：在我们成长的岁月里，父母为我们辛苦操劳，这份“账单写不完，也列不清。如果把那些感人的故事一个一个写下来，你打算先 写哪一个？2、陪父母做一顿饭。

5、哪怕你不做什么， 搬个小板凳坐在旁边， 把你看到的、 想 到的写下来。 利用周末， 把父母一天生活的细节记录下来， 做一个时间作息表， 或许你会有新 的发现。3、结合课本 72 页两个例子，你怎样理解上述父母表达爱的方式4、你知道?二十四孝?中的哪些故事？其中有什么可以传承的？5、在我们生活过的 13 年中，除去上学、 娱乐、休息，我们和父母在一起的时间 能有多少？ 算一算，再想一想。四、合作探究，合作交流：90 后父母切肝救女 父亲开腹捐肝失败母亲接力 才降生 5 个月的女儿被诊断患上先天性胆道闭锁， 急需肝移植， 才能延续幼小生 命。父 亲决定切肝救女，怎想在手术那一刻却发现，胆管畸形没法

6、捐肝。看着女 儿病情一天天加 重， 刚剖腹产半年的母亲决定为了女儿再挨一刀。 一个月内， 这 对年轻夫妻，为了延续 女儿的生命，先后走上手术台。分组讨论，总结： 1每个人的成长都倾注了父母无数的辛劳和汗水。尽管父母不求回报，但用心体会父母的辛劳，对父母是一种抚慰，对我们是尽一份孝心。每一天，我们都 应该细心地去感悟和 回味这种温馨无私的爱。 2我们与父母朝夕相处，他们对我们的关心无微不至，而我们时常会视而不见。只要我们细心观察，就会找到和平时不一样的感觉。3父亲给与我们的爱， 宽厚深沉， 凝重如山； 母亲给予我们的爱， 仁和慈祥， 恒久绵长。 父母对我们的关心总会化作一句句叮咛嘱咐， 而这些叮

7、咛嘱咐中却蕴 涵着父母对我们的质 朴爱心。五、知识疏理，稳固记忆：天下父母心百善孝为先 f 孝敬父母是中华民族的传统美德孝敬父母是我国公民应尽的法律义务报得三春晖孝亲敬长要从现在做起孝亲敬长要从日常生活做起六、达标测评1 春秋时，有一个名叫颖考叔的人，去见当时的郑国国君郑庄公，郑庄公设宴 招待他，宴 席上颖考叔把一些食品放在一旁不吃， 庄公很奇怪，问他为什么不吃 , 他答复说：“我的 母亲年龄很大了， 她从来没有吃过这么美味的食品， 请大王允 许我带回去敬奉我的母亲。 庄公听了，大受感动。下面对颖考叔做法的评价中， 你赞同的是 颖考叔向人乞求施舍，太没有志气了 颖考叔时刻想着孝敬父母，令人敬佩

8、 颖考叔不懂的交往的礼仪，结果闹了笑话 颖考叔孝敬父母的品德值得我们学习A ? B?C?D ? 2?某市一学生因父母是下岗工人，收入低没文化，觉得在同学们中没面子，他向法院请求“更换父母。 他提出对父母的要求是： 一不是下岗工人， 收入要高 ; 二要有文化。 下面观点中正确的选项是 此做法应受到批评教育，他不尊重和体贴父母 此做法应支持，因为孩子成长离不开良好家庭环境 说明学生法律意识在增强，学会依法维护自己的 权利 说明一些学生缺乏家庭责任感，应加强家庭美德教育A ?B? C?D ?3. “慈母手中线， 游子身上衣，临行密密缝， 意恐迟迟归。谁言寸草心， 报得 三春晖。 对父母的养育之恩，我们唯有以爱和孝敬来回报。以下说法正确的 是 孝敬父母要在生活上帮助父母 孝敬父母要理解父母 孝敬父母要在精神上支持父母 孝敬父母是长大以后的事情A ?B. C. D ? 4 、 家庭生活中，要化解父母与子女间“爱的冲突。你认为以下有关子女的做 法不正确的选项是 A ? 理解父母，换位思考B ? 对父母的话要绝对服从C ? 和父母发生矛