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文档简介

1、幼儿合唱团训练计划为了更好地展示园所师幼的艺术风采和园内文化底蕴， 本学期我 将继续把合唱活动开展起来，努力做到以培养幼儿兴趣爱好为前提， 激发幼儿的艺术表现力和创造力， 真正让歌唱艺术成为园所文化的一 部分，引领孩子们登上更大的舞台。特制定如下训练计划：一、团队组建： 中、大班 20 名幼儿二、训练时间：每周二下午 3:30-4:10 。三、训练地点 ：一楼音乐厅四、训练目的 ：1、让幼儿学习良好的歌唱姿势、正确的呼吸方法、自然圆润的发声、 清晰的吐字、咬字及音高、节奏训练等。2、使他们打下良好的声乐基础，并自然的运用到歌曲的演唱当中。3、通过练习幼儿合唱歌曲，使幼儿初步建立合唱概念，提高幼

2、儿的 音乐修养和自身素质。4、进一步宣传我园的素质教育和精神风貌。五、训练内容：1、合唱的姿态，舞台造型。2、用科学的发声方法和规范的训练步骤来训练幼儿的声音。3、幼儿合唱歌曲。六、活动准备：提前五分钟到位做好准备工作。 每次训练前认真收集资料 （音频、 视频、图片等）、钻研幼儿歌唱类教法，并为幼儿准备好必备的乐器 或道具。七、方法及过程：合唱的基础在于提高声部的齐唱能力， 音准、节奏，咬字、吐字， 情感变化等方面的训练。1、 合唱姿势的要求，正确的歌唱姿势，是歌唱发声的基础。（坐姿）坐在椅子前方约三分之一的地方，两脚分开 10 公分， 保持随时可以站起来的状态， 重心放在腿和脚上。 保持身体

3、坐下后的 高度；颈部和头部放松。（ 站姿 ） 身体自然直立， 全身保持松弛；双脚稍稍分开可一前一后， 重心要站稳。头部端正，双眼平视，上胸畅开，小腹微微收拢。2 、 表情的酝酿，积极状态。3、掌握正确的歌唱呼吸方法 。 幼儿的呼吸特点是： 气息浅， 吸气抬肩，不会保持。因此在排练中要采用游戏式进行练习。如：让 幼儿闻花香，练习深呼吸；引导幼儿保持、控制气息，如：开汽车嘟 嘟和小蜘蛛吐丝；运用小狗喘气、吹蜡烛的游戏练习急吸急呼；用吹 气球的游戏练习急吸缓呼， 让幼儿在游戏中对呼吸做到合理而有意识 的控制。4、声音位置。在训练幼儿歌唱发声时，先要考虑的是幼儿具有优美动听的音 质，而不是音量。所以训练时要求小朋友是要轻声的，柔和的歌唱。5、发声练习：音准和节奏训练（练声曲略） 。6、童声合唱咬字吐字的训练。 中国有一句话说得好叫 “字正 腔圆”，就是以动人的语言通过优美的声腔，达到字与声结合协调， 在训练时要求幼儿做到： 一是活动中一定坚持用普通话， 使幼儿掌握 正确的歌唱发音。二是多用带“ ma”、“ mo” 、“wu” 进行训练。7、童声合唱

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