幼儿园中班保育老师工作总结

1、幼儿园中班保育老师工作总结，希望对您有所帮助。幼儿园中班保育老师工作总结 （一） 时光飞逝，转眼间又到了总 结一个学期工作的时间了。 作为一名保育员， 我在领导和各班老师们 的共同努力下 ,尽职尽则地完成了自己的本职工作，很荣幸能与现在 的各位老师共同进步，我也在大家的身上学到不少的知识。以下，我 将进行本学期的工作总结。一、不断学习，总结经验，做好自己的保教工作 随着社会的发展、家长对幼儿园保育工作的高度重视，因此对 幼儿园的保育工作提出了更高更新的要求。 这就要求我不断学习， 不 断进步，才能确保幼儿健康、愉快、安全的生活，才能当一名合格的 保育员教师。在工作中做到：1 、虚心的向有经验的

2、老师学习， 学习她们在保育方面的长处和 经验，借此来不断提高自己的保育水平。2、毫无怨言地完成幼儿园的工作任务及本班的保育工作。二、手脚勤快、做好卫生、消毒工作 我每天早上来园就把教室的门窗打开通风，把消毒好的杯子、 毛巾摆好，并把物体表面擦的干干净净，物品摆放整齐，整理好玩具 和桌椅。吃饭前用消毒液擦桌子，并用清水再擦一遍，从而减少病菌 的生长，让幼儿在舒适的环境中成长。三、照顾好幼儿的一日生活每天定时提醒宝宝去上厕所，并给他们将裤子提好。宝宝如果 进行了户外活动，我及时给他们抹汗、垫毛巾、更换衣服，根据天气 的变化给幼儿增减衣服，每次活动前提醒幼儿喝水、上厕所。如有幼 儿生病，我会按时给他

3、们喂药，注意是否发烧，对他们多多照顾。宝 宝吃饭时，要教育他们饭前洗手、 专心吃饭，进餐时不说话， 不乱扔， 不掉饭的好习惯。四、做到保教结合 虽然是做保育工作，但我知道要保教结合。所以我每次做完自 己的卫生、消毒工作后，我还会协助陈老师和林老师的教学工作，以 及帮老师们管理好小朋友的常规工作。五、家园互动 我知道要搞好班级工作，需要家长的配合。我能热情对待每一 位家长，注意和家长沟通。 接送孩子时和家长聊上几句，了解一下幼 儿在家的表现或者关心一下幼儿的身体情况， 家长都感觉非常高兴和 温暖。同时，我及时向家长反映幼儿在园生活、学习情况，认真听取 家长建议。六、取得的成绩 在做好本职工作的同

4、时，不断提高自身的技能，加强手工等技 能的练习， 配合班级教师做好环境创设和区域自制材料的制作。 并在 幼儿园开展的保育员手工制作比赛中， 取得了一等奖的好成绩。 小班 幼儿自理能力较差， 在幼儿入园适应后， 不断培养幼儿良好的生活自 理能力，帮助幼儿学习自己穿衣、自己穿鞋袜，在幼儿自理能力比赛 中，本班幼儿取得了一等奖的可喜成绩。七、今后努力的方向 对于我个人，要学习的东西、知识还有很多，无论是教育还是 保育，都是我学习的目标。 要把好的方面坚持住，不够的地方像别人 学习，把别人身上的精华吸取过来， 使自己成为一名合格的保育员教 师。幼儿园中班保育老师工作总结 （二 ） 岁月匆匆而逝，似乎只

5、是弹 指一瞬，一学期的工作就要结束了。望着渐渐成长的孩子们，从他们 身上让我感受到一种自豪感。 回顾这一学期来所经历的事， 工作虽然 很忙，但忙得很充实。近半年的集体生活，使孩子们学会了很多，各 个方面的进步也不错。这里，我也该整理一下我的思绪，总结过去的 工作经验， 以便更好地提高自己的各项工作水平。 我积极参加各项时 事、政治学习，积极学习科学发展观，并坚持把理论同实际相结合， 从我做起，从身边的小事做起，用正确的思想引导幼儿，做好保教工 作。本人这一学期带的是中班，主要是配合我班两位老师的教育工 作，努力完成自己分管的保教任务，以下我谈谈这半年的工作情况：一、不断学习，总结经验，做好自己

6、的保教工作 社会在发展，对保育员教师不断提出新的要求，这就要求我们 不断学习，不断进步，才能当一名合格的保育员教师。平时遇到园部 和班级有什么额外任务， 只要自己力所能及， 会和本班老师一起加班 加点，及时完成下达的各项工作任务。二、关心孩子，热心工作 “爱”是无私的，也是做好一位保育员的前提，自从我担任了 中四班的保育员以来，我是用心诠释着“爱” ，使我在工作中有了高 尚的职业道德和强烈的责任心， 也会像母亲一样， 对待关心每一个孩 子，使他们健康快乐的成长。通过这段时间的工作，我认为自己所从 事的职业，只有热爱了，才会去追求，才会不断进取，才会得到家长 和孩子的信任。三、手脚勤快、经常反思

7、 虽然我是保育员岗位上的老员工，但是我深知勤能补拙，平时 除了向有经验的同事请教外， 有时也在家看点有关业务知识方面的书 籍，慢慢地在保育员这个岗位上琢磨出了门道，那就是要“勤” ，比 如：勤开窗户、勤打扫、勤消毒、勤晒棉被等等，除了手脚要勤快利 落外，脑子也要勤快，要经常思考， “为什么要这样做”，今天这件事 我做的对不对“等等，常常反思一下自己的工作，以便在以后的工作 中，更好改进，不断进步。四、工作效果及努力方向 由于这学期，我带的是中班的孩子，他们已经上过半年的幼儿 园了，我必须让他们学会自立自理， 在日常生活中可以学会自己的事 情自己做。刚开始幼儿的自理能力差，因为年龄小，对成人的依

8、恋感 强，我们以游戏的形式对幼儿进行培养，如培养先小便后洗手时，教师边念儿歌边师范： “先小便，后洗手，擦擦肥皂搓搓手，手心手背 搓一搓，搓好小手洗洗手，一二三，四五六，小手洗干净，洗好小手 擦干手，手心手背擦擦干。 ”让孩子边模仿边念，在模仿中理解，学 会正确洗手方法。经过培养训练，幼儿的自我服务能力大大加强。如：会自己搬 椅子就坐，会独立吃完自己的饭菜放好碗，会用小毛巾擦脸，洗手不 弄湿衣服等，得到了家长的好评和认可。当然自己在这半年来，也存 在着这样那样的缺点，但我想：只要自己多学习业务知识，多请教有 经验的老师，多和孩子们沟通，心中装着孩子们，相信在今后的工作 中，会不断进步，对得起园

9、部对我的信任，对得起孩子家长的期望， 对得起自己的本职岗位。五、密切联系，增进家园互动在家园共建方面，我们知道要搞好班级工作，一定要家长的配 合。平时，我能热情对待每一位家长，注意和家长沟通。接送孩子时 和家长聊上几句， 了解一下幼儿在家的表现或关心一下幼儿的身体情 况，家长都感觉非常温暖。 我通过各种方式及时向家长反映幼儿在园 生活、学习情况， 认真听取家长建议。让家长正确了解幼儿保育方面 的内容，了解孩子的一日生活。六、卫生保健方面春季是流行性传染病高发的季节，尤其是手足口病。我们每天 早晨加强对幼儿的晨检力度， 日常活动中关注幼儿的情况随时检查看 有没有手、足、膝盖等处出现小红点，口中有

10、没有溃疡等情况。如有 发现疑似情况马上报告卫生保健老师根据情况进行隔离。 同时做好日 常的卫生消毒工作，每天按时按要求用琪芳消毒片拖地、清洗玩具， 幼儿的被褥及时的进行清洗、暴晒及紫外线消毒。时间在幼儿的成长中过去了，对于我个人，要学习的东西、知 识还有很多，无论是教育还是保育，都是我学习的目标。要把好的方 面做好。幼儿园中班保育老师工作总结 （三 ） 时光飞逝 ,本学期的各项工 作即将结束， 在各级领导和同志们的共同帮助下， 尽职尽则地完成了 自己的本职工作，下面，我从以下几点方面总结如下 :一、思想方面 教师是幼儿心中的榜样，在全面推进素质教育的今天，作为教 师更应提高自身素质， 树立职业

11、道德，以高尚的道德风范去影响幼儿， 当好幼儿健康的指导者和引路人。 因此，我能够提高自身的职业道德 修养和素质，搞好班级的团结，相互配合，努力完成园领导交给的任 务。二、卫生方面 认真执行卫生保健制度，严格执行消毒工作。我坚持做好室内 环境和玩具的消毒工作， 把培养幼儿良好的卫生习惯作为卫生保健工 作的重中之重。通过我们的努力，有效的控制疾病的传播，确保了幼 儿的健康。三、保育方面1. 在日常教学活动中，我能够配合其他老师工作，为幼儿准备 活动用品，户外活动时，为了加强幼儿的安全意识教育。活动时我先 讲规则，并教幼儿一些自我保护的技能。2. 积极协助老师组织活动， 做到眼疾手快，保证幼儿的安全

12、。 能 做好班级的各项消毒， 以防病毒感染。 能搞好班级和包干区的卫生工 作。物品摆放整齐，保持桌面、活动室的四角无杂物，以免蚊虫的滋 生，让幼儿生活在干净、舒适的环境中健康地成长。3. 能培养好幼儿的各种生活习惯，以防幼儿病从口入。4. 在活动中能注意幼儿的安全，多关注体弱幼儿，适当增加他 们的活动量， 并注意及时给他们抹汗和更换衣服。 能做好幼儿活动的 护理工作。 根据天气的变化给幼儿增减衣服， 活动前注意提醒幼儿喝 水，活动时注意给幼儿抹汗等等。工作中，我服从领导分配，能做到干一行爱一行，并对照保育 员职责逐条逐项地进行自查。 按要求完成本职工作。 不怕脏，不怕累， 不怕苦，勤勤恳恳，任

13、劳任怨， 今年六一活动期间，我能够克服家 中的困难，加班加点赶制演出服装，受到园领导的表扬。工作中， 有时会出现一些急躁情绪。 在轻声教学方面有待加强。 幼儿园中班保育老师工作总结 （四 ） 大家都知道，幼儿期的思想 品德教育可以为人一生打下坚实的基础。 因此，我们抓住这一重要时 期，培养幼儿诚实有礼、 敢作敢为、 谦让合作、 关心他人的优良品德， 养成良好的文明习惯，陶冶幼儿情操，培养幼儿的集体主义精神，为 幼儿进入小学打下良好的基础。、日常生活中渗透品德教育幼儿园的品德教育工作不是单独的说教，它是渗透在幼儿一日 生活的各个环节之中的。我们每时每刻都在对他们进行教育。晨间活动：我们让值日生提

14、前来园，为小朋友们整理桌椅、给 自然角的植物浇浇水、然后迎接小朋友。让幼儿学习礼貌用语，增强 文明意识。我们改变了传统的点名方法，让幼儿自己来点名，使幼儿学会 关心自己的同伴，热爱班级体。课间活动：在这时，我们教育孩子要相互关心、照顾小一点的 孩子，帮助他们复习课上所学的内容 ;要学会谦让，好玩的玩具大家 一起玩。进餐：进餐时，我们培养幼儿良好的进餐习惯，吃饭时不掉米 粒、不剩饭菜，吃完后能自觉地将餐具收拾好， 让幼儿克服饭来张口、 衣来生手的不良习惯。午睡：教育幼儿睡前将脱下的衣服叠整齐，并迅速入睡。 离园活动：要求幼儿不追逐、不吵闹，将自己的东西整理好， 等父母来接。二、节日中的品德教育1

15、. 三八妇女节到了，我们大班组老师带领幼儿到超市为妈妈挑 选节日礼物， 并给所以幼儿的女性家长发出了邀请书， 请她们来参加 幼儿园组织的庆祝活动， 家长们观看孩子们精彩的表演、 和孩子们共 同游戏、分享甜蜜的蛋糕， 操场上充满了欢笑声，她们仿佛又回到了 自己的童年。幼儿从中体会到妈妈教育孩子的辛苦 ,表示从今后要好 好学习 ,孝顺父母。2. 三月五日是学雷锋日，为此我们开展了学雷锋，做好孩子系列活动，教育幼儿要关心集体、热爱集体，为集体做好事。如帮助老 师打扫卫生、布置环境、从家里带来小动物和盆景布置自然角，给班 里饲养的小动物带食物，给种植园地上的植物浇水，拔草等，都是幼 儿关心、热爱集体的

16、具体表现。3. 植树节的那段日子里，我们带领幼儿到小区去找春天、观察 各种各样的小树，让他们了解树的成长过程。4. 五一劳动节，我们开展了我是爱劳动的好孩子的主题班会， 幼儿都发表了自己的见解， 讨论如何来做个爱劳动的好孩子。 我们还 组织幼儿到江海风情园去春游、到烈士陵园去扫墓这一系列的素 质教育活动都使幼儿的思想品德得到了较好的发展。5. 快乐的六一儿童节到了，为了让所有的儿童都感受到节日的 快乐，我们大班组还邀请了聋哑学校里的残疾儿童来我们幼儿园联 欢，一起唱歌、 一起跳舞，在歌舞声中我们一同渡过了这个愉快的节 日。孩子们知道了要和残疾儿童做好朋友 ,不能歧视他们。三、家园联系共同教育 对幼儿进行品德教育，靠学校单方面的努力是不行的，必需保 持教育的一致性。因此，家庭、幼儿园和社会各方面都要加强对幼儿 思想品德的教育，保护幼儿健康成长。我们通过家园联系册、家长园 地、家长会议、家长开放日及家园联谊活动来进行教育活动。1. 进行五爱教育的时候，我们要求家长们不给幼儿看内容不健 康的电视、电影、书刊、画片，不给他们穿奇装异服，不烫发，不带 项链、戒指、耳环、不染指甲， 不涂口红等等。 根据幼儿的身心特点， 对幼儿进行正确的教育。2. 现在的孩子自私、任性、霸道的有很多。于是