第三节汽化与液化

1、第三节汽化与液化要点梳理: 1. 物质从液态变成气态的过程叫汽化，从气态 变成液态的过程叫做 液化。液体汽化要吸热,气体液化要放热02. 汽化的两种方式是蒸发和沸腾 c3. 沸腾(1) 沸腾是在液体 内部 和 表面 同时发 生的剧烈的汽化现象。(2) 液体沸腾时要 吸 热，但温度 不变, 这个温度叫做液体的沸点C(3) 液体沸腾要同时具备的两个条件： 液体的温度要达到沸点； 还能继续吸热04. 在任何温度下都能发牛的汽化现象叫做蒸 发。蒸发只发生在液体的表面，而且蒸发过 程进行得比较 缓慢（选填“缓慢”或“剧烈”）。 注：影响蒸发快慢的因素：液体的温度、液体的表面 积和液体表面附近空气的流速。

2、5. 所有气体在温度降到足够低时都可以液化。但有 的气体仅靠压缩体积不能使它液化，必须使它的温 度降到一定程度，才能用压缩体积的方法液化。基础过关1. （2017来宾）如图所示的四种现象中，属于液化的冰冻的衣服晾干树枝上的霜草叶上的露珠湿手被干 手器烘干BCD2. （2017牡丹江）下列现象中，属于汽化的是（B ）A. 夏天加入饮料中的冰块变小B. 人游泳之后从水中出来感觉冷C. 冬天结冰的衣服慢慢变干D. 水蒸气在寒冷的玻璃上形成花纹3. （2017无锡）关于水沸腾时的特点，下列说法正确的是（D ）A. 水只在表面发生剧烈汽化水只在内部发生剧烈汽化C.持续加热,水温不断上升D持续加热,水温保

3、持不变4. 下列事例中能使蒸发变慢的措施是（A ）A.将水果用保鲜膜包好后再放入冰箱的冷藏室内 B用电热吹风机将头发吹干C. 将湿衣服晾到向阳、通风的地方D. 用扫帚把洒在地面上的水向周围扫开5. 夏天扇扇子，身上会感觉到凉爽。这是因为(A.液化吸收热量B.液化放出热量C.汽化吸收热量D.汽化放出热量6. 以下实例中液化方法与其他都不同的是(A. 煤气罐中的液体B. 一次性打火机中的液体C. 烧水时锅盖内侧的水滴D. 推压活塞,注射器内重新出现液态乙瞇7. （2016东营）按照“实施三年增绿计划，建设绿色生 态东营”的总体规划要求,我市将大力实施湿地修复 保护工程。从物理学的角度分析:湿地的水

4、面面积 大,大量水 汽化（填物态变化名称）会 吸热 （选填“吸热”或“放热”），可以调节湿度和气温。8. （2016淮安）如图所示，用酒精灯 对装有水的烧瓶加热一段时间 后，发现烧瓶中水量减少,这是由 于水汽化（填物态变化名 称）造成的，而瓶口上方的金属盘 底部出现水滴是由于水蒸气发生-、第8题图 液化（填物态变化名称）形成的，该变化过程需要热。能力拓展:9. （2016呼和浩特）炎炎夏日，考场如火，细心的监考 老师轻轻地在教室地面上洒了些水，不一会儿，考 生们就有凉爽、舒适的感觉。对于这一现象所蕴含 的物理知识,下列说法中正确的是（A ）A.利用了水的蒸发，吸收热量B利用了水的沸腾，吸收热量

5、C. 利用了水的汽化，放出热量D. 利用了水的液化，吸收热量10. 室内温度为2（rc,此时用浸有少量酒精的棉花裹在 温度计的玻璃泡上，随着酒精的迅速蒸发,下列图 中能正确反映温度计示数随时间变化的是（C ）11. （2016枣庄）小李同学看到在沸腾的油锅中取铁 球的表演后,查资料得知锅中的“油”是由油和醋 组成的混合液体，油的沸点为287C ,醋的沸点只 有60C ,当温度达到60 弋时液体就沸腾了。 继续加热，液体的温度 不会 （选填“会”或 “不会”）升高，表演时铁球的温度不可能超过60 C ,只有当 醋全部汽化 时,继续加热,液体温度才会升高。12. 如图是某型号空调扇的示意图，空气通过湿帘吋, 湿帘表面的水在-蒸发 （填物态变化名称）过 稈中吸收（选填“吸收”或“放出热量，产13. （2017抚顺）如图甲是探究“水沸腾时的温度变化 特点的实验装置。上而下或“自下而上T的顺序进行。（2）水沸腾时温度计的示数如图甲所示，温度是 鳴 弋;根据记录的数据，绘制水的温度-时 间图像如图乙所示，由此可知水沸腾时温度 不变（选填“升高”“降低”或“不变”），这与 晶体（选異晶体”或“非晶体”）熔化时的温甲乙(3)