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文档简介

1、师德师风演讲稿：用爱熔铸师魂尊敬的评委、敬爱的老师：大家好 ! 今天，我演讲的题目是用爱熔铸师魂 。 我不是诗人，不能用美妙的诗句来讴歌我的职业 ; 也不 是学者，不能用深邃的思想来思考我的价值 ; 更不是歌手， 不能用动听的歌喉来歌咏我的岗位。然而，我却是一名普通 的人民教师，我要在知识的宝库里采撷如花的词语，构筑我 心中最美好的诗篇 ; 我要用凝重的感情，唱出我心中最优美 的赞歌因为热爱，所以选择 ; 我选择，我热爱。有人说：“教师的形象是蜡烛，为学生奉献所有的光和 热 ; 教师的性格是燃烧，为学生宁愿毁灭自己; 教师的行为是楷模，为学生坦露着纯洁和正直 ; 教师的欢乐是奉献，为学 生熬尽

2、了满腔热血 ?”让爱在教育事业中闪光吧， “爱”源于高尚的师德，“爱” 意味着无私的奉献。我想，没有爱，便没有教育。教师只有 热爱学生、尊重学生，才能去精心地培养学生，记得一次课间，我随手夹在教科书里的 50 元不翼而飞 了。下午，我给学生上了一节诚信为美的班会课。放学后， 我发现讲台上的教科书里平躺着 50 元钱。第二天早上，我对全班同学说： “昨天，一位同学帮老 师找回丢失的东西，也找回了他自己的诚信” 。我的话音刚落，全班学生都为这不知名的学生鼓起热烈的掌声“春风化雨，润物无声， ”对学生自尊的呵护，给学生 于尊重，真正的从心灵深处感化和触动，这才是教育对爱的 诠释，设想，如果一味的斥责

3、和讥讽，又怎能换来“浪子回 头”的觉醒呢只有火才能点燃火，只有心才能塑造心，把批评转化为 亲和魅力之帆，才能使学生在人生的航程里不断地调整方向， 健康成长。陶先生说得好： “捧着一颗心来，不带半根草去。 ”这正 是教师无私之爱的典范。5月 12日，一个黑色的日子 !在四川地震发生的一瞬间， 德阳市东汽中学教师谭千秋双臂张开趴在课桌上，身下护着 4 个学生， 4 个学生都得救了，而谭老师却不幸遇难了 为了 4 个学生的生命， 谭千秋义无反顾地献出了自己的生命。 他用自己的英雄壮举，诠释了什么是为人之师 ; 他在突发灾 难来临时的瞬间，用生命和爱铸造的师魂在千万人的心中树 立起了一座坚固的丰碑，成为我们所有这些为人师者师德师 风学习的楷模。朋友们，同行们，与谭老师相比，作为 " 人类灵魂的工 程师 "的我们在指引学生构筑灵魂的同时，是否也应该构筑 我们自己高尚的师魂呢 ?无论是这个职业选择了你，还是你 选择了这个职业，我们都应该无愧于“教师”这个光荣的称号，都应该让它成为太阳底

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