五年级老师教学工作总结2

1、总结范文大全支五年级老师教学工作总结时间过得很快，转眼一学期的教学工作已经结束。本 学期，我继续担任五年级的语文教学工作，回首这一学期 的教学工作，感触颇深。一、基本情况分析：本班学生66人，部分学生头脑聪明灵活，求知欲强, 个别模仿性强，对语文学习充满了浓厚的兴趣，特别是在 阅读方面以及在写作文方面表现得尤为突生。而部分学生 虽然能按时完成作业，上课安静听讲，却未能积极开动脑 筋思考问题，未能大胆发表自己的见解。还有个别学生则 有 厌学”的症状，表现在家庭作业长期欠交，学习消极应 付，成绩不理想。针对上学期本班学生所表现由来的特征，本人在本学 期对语文教学工作做了些调整，也取得了一些成绩和经

2、 验，现作由总结二、提高教学质量的做法（一）抓基础知识和基本技能在上学期期末考试中，显示由本班的基础知识掌握得 不够扎实，本学期在这方面进行了狠抓。如对课文的生字 新词和要求背诵的内容，一定要全班同学都过关。对于学 习的重点，容易失分的知识，我则采用了多种形式的练 习，小结方法，练习巩固等，争取绝大部分学生在课堂里 过关。另外，对于学生马虎做作业书潦草的现象，我要求 全班学生做作业一律用钢笔书写，课余让他们练写字帖。 一学期下来，学生在字词句方面的知识得到了巩固，提高 了他们学习的基本技能和语文能力。（二）做好学习方法的指导俗话说， 磨刀不误砍柴功最重要的学习莫过于方法 的学习。搞好了学习方法

3、的指导，对提高学生学习成绩是 有很大的好处的。因此，我在教学不同的知识点时，都结 合学生学习的情况来渗透学习方法的指导。在预习课文时，要求学生 犊一画一思一写一问”的五步 预习方法，意思是 读课文、画词句、思内容、写批注、问 不解”的方法。学生掌握这个预习方法，有利于提高他的自 学能力和阅读水平。在阅读教学上，我注意理清文章的脉络，渗透理解词 句的方法，指导学生抓住文眼来理解中心，归纳小结 段、概括段意、概括主要内容、体会思想感情、感悟表达 方法”等阅读技能，并进行迁移学习到同体裁的课文中去， 收到举一反三的效果。在习作教学上，引导学生仔细观察周边的事物，关心 时事，对于热点的猪流感等事件，让

4、学生时时追踪事态的 发展，并把自己的感受诉诸笔端。把从课堂教学中学到的 课文表达方法迁移运用，多积累素材，多练笔，学生的表 达能力亦然不断提高。在综合性学习中，为了培养学生的语文能力，让学生 多实践，多思考，多总结。我组织多种展示课，让学生把 自己收集到的资料汇总分类，确定研究主题，走由学校， 深入家庭，走进社会来进行调查研究，学生的研究报告虽 然内容欠具体，结论欠精准，但已初步闪现了学生智慧的 火花。当然，培养学生良好的学习习惯也是关键，要求学生 认真书写，按时完成作业，专心听讲，大胆发言，定期复 习等则始终在整下教学过程中要强调的内容。（三）做好转差工作本班极需帮助的差生大约有 10名，提

5、高他们的成绩, 对提高全班整体的学习质量有很大的作用。我采用的方式是 以多优带一差”的方法，帮助差生制定由学习目标和学习 内容，每天让优生抽生半小时帮助他们掌握，因为是多名 优生来帮助，所以他们都不会有增大负担的感觉。另外我 还设了奖励的制度，形成了竞争的机制。通过单元和知识 点的小测，检查他们的学习效果，及时给差生豉励，使他 们重拾学习的信心。（四）拓展知识视野语文教学必须重视积累运用，只有学生对知识有了一 定积累之后才能运用。为了拓展学生的知识视野，我开展 了一系列的语文活动：1、优秀文段朗读。通过学生自主搜寻优秀文段，使学 生主动进行课外阅读，学生的阅读量增加的同时，学生必 然收获了许多

6、东西。2、好词佳句的收集。在不断收集整理的过程中，学生 的词汇积累有了明显的增多。3、原创得意句段的展示。4、开展各种语文活动。如辩论、演讲、由手抄报等等。学生在活动中增长了知识，训练了动脑、动口、动手 的能力。三、存在问题与不足1、同学们的作业，部分学生书写质量太差，作业本保 护的不够好，错别字比较多，还没有养成认真书写的好习 惯。2、在教学过程中，对新教材理解、运用不够深刻。对 教材内容把握不够，教学方法不够灵活，没能充分提高学 生学习的积极性。3、教学中，未能有效地关注整体，激励性语言使用不 足不到位。4、个别学生学习语文的积极性不高，还没有养成良好 的课外阅读习惯。5、辅差工作完成较好

7、，培优工作则显不足。五、今后努力的方向和设想1、采用多种教学手段，激发学生学习语文的兴趣。2、要努力开发、充分利用语文课程资源，开展丰富多 彩的语文实践活动。3、多组织一些班级活动，如：朗读比赛、说话比赛、 讲故事比赛等等，使那些思想落后，集体荣誉感差的同学受到启发教育，发现他们的闪光点，及时表扬豉励，增强 他们的自信心和责任感。4、重视优生的培养和差生的转化工作。5、在指导学生学好语文，提高语文素养的同时，要加 强德育工作，重视学生思想品德行为习惯的培养。（本范文仅供参考，希望能够有所帮助！）附：【总结的写法】（一）总结的标题总结的标题有种种形式，最常见的是由单位名称、时 间、主要内容、文种

8、组成，如XX市财政局2019年工作总结、XX厂 xx年上半年工作总结。二，工作总结的种类，特点和内容（一）工作总结的种类1 .按内容划分(1)思想工作总结 (2)经济工作总结2 .按范围划分(1)地区工作总结(2)部门工作总结(3)单位工作总结(4)个人工作总结3 .按时间划分(1)月份工作总结(2)季度工作总结(3)年度工作总结.(4)三年以上工作总结4 .按性质划分综合性总结(2)专题性总结（二）工作总结的特点1 .客观性总结是对过去工作的回顾和评价，因而要尊重客观事实， 以事实为依据.2 .典型性总结生的经验教训是基本的，突生的，本质的，有规律性的 东西，在日常学习，工作，生活中很有现实

9、意义，具有豉舞，针硬 等作用.3 .指导性通过工作总结，深知过去工作的成绩与失误及其原因，吸取经验教训，指导将来的工作，使今后少犯错误，取得更大的成 绩.4 .证明性这是说总结的基本表达手段是被动的（严格地说是证明）,它要用自身实践活动中的真实的，典型的材料来证明它所指 由的各个判断的正确性.（三）工作总结的内容工作情况不同，总结的内容也就不同，总的来说，一般包括 以下几个方面：1 .基本情况包括工作的有关条件，工作经过情况和一些数据等等.2 .成绩，缺点这是工作总结的中心重点.总结的目的就是要肯定成绩： 找生缺点.3 .经验教训在写总结时，须注意发掘事物的本质及规律，使感性认识 上升为理性认

10、识，以指导将来的工作.三，工作总结的格式和构成（一）工作总结的格式总结的格式，也就是总结的结构，是组织和安排材料的表 现形式.其格式不固定，一般有以下几种：1 .条文式条文式也称条款式，是用序数词给每一自然段编号的文 章格式.通过给每个自然段编号，总结被分为几个问题，按问题 谈情况和体会.这种格式有灵活，方便的特点.2 .两段式总结分为两部分：前一部分为总，主要写做了哪些工作，取 得了什么成绩；后一部分是结，主要讲经验，教训.这种总结格 式具有结构简单，中心明确的特点.3 .贯通式；贯通式是围绕主题对工作发展的全过程逐步 进行总结，要以各个主要阶段的情况，完成任务的方法以及结 果进行较为具体的

11、叙述.常按时间顺序叙述情况，谈经验.这种 格式具有结构紧凑，内容连贯的特点.4 .标题式把总结的内容分成若干部分，每部分提炼由一个小标题， 分别阐述.这种格式具有层次分明，重点突生的特点.一篇总结，采用何种格式来组织和安排材料，是由内容决定的.所选结论应反映事物的内在联系，服从全文中心.5 二）工作总结的构成总结一般是由标题，正文，著名和日期几个部分构成的.1 .标题标题,即总结的名称.标明总结的单位，期限和性质2 .正文正文一般又分为三个部分：开头，主体和结尾.回顾这一年来的工作，我在公司领导及各位同事的支 持与帮助下，严格要求自己，按照公司的要求，较好地完 成了自己的本职工作。通过半年来的

12、学习与工作，工作模 式上有了新的突破，工作方式有了较大的改变，现将一年 来的工作情况总结如下：工作量：工作罗列工作质量：通过这半年的锻炼，我现在已可以很好的 完成工作任务，严格遵守公司的规章制度、工作规范和流 程，对客户的意见和建议也能够很好的考虑和分析，设计 的作品质量也比去年有所提高，举例 ！工作技能：你会什么东东！ 责任和敬业精神:团队精神：做为美工，对团队协作要求比较强，及时 与同事沟通，有问题及时向他们请教，与他们取长补短， 共同完成工作任务。举例！沟通能力：和用户沟通、认真听取用户的意见，是增 长业务知识、减少工作量、提高能力的最好办法。尤其是 当用户的问题不明确或是错误的时候，沟

13、通的重要性更加 体现由来。虚心接受领导在工作上的指导和意见建议，要 及时与领导沟通，有问题及时向同事请教，积极的听取他 们的意见和建议，不断努力学习调高自己；要积极和用户进行沟通及时了解他们的需求，不断根据他们的要求修改自 己的设计作品。举例！当然，工作中有时也存在问题，相信在以后的工作中我会 弥补这些不足，努力的提高我的业务技能，完善我的工作，为公 司的发展尽自己的绵薄之力！总结，就是把某一时期已经做过的工作，进行一次全 面系统的总检查、总评价，进行一次具体的总分析、总研 究;也就是看看取得了哪些成绩，存在哪些缺点和不足，有 什么经验、提高。（一）基本情况1 .总结必须有情况的概述和叙述，有

14、的比较简单，有 的比较详细。这部分内容主要是对工作的主客观条件、有 利和不利条件以及工作的环境和基础等进行分析。2 .成绩和缺点。这是总结的中心。总结的目的就是要 肯定成绩，找由缺点。成绩有哪些，有多大，表现在哪些 方面，是怎样取得的；缺点有多少，表现在哪些方面，是什 么性质的，怎样产生的，都应讲清楚。3 .经验和教训。做过一件事，总会有经验和教训。为 便于今后的工作，须对以往工作的经验和教训进行分析、 研究、概括、集中，并上升到理论的高度来认识。今后的打算。根据今后的工作任务和要求，吸取前一 时期工作的经验和教训，明确努力方向，提由改进措施等（二）写好总结需要注意的问题1 . 一定要实事求是，成绩不夸大，缺点不缩小，更不 能弄虚作假。这是分析、得由