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文档简介
1、整理课件 八(八(7 7)班)班整理课件您的手机静音了吗?您的手机静音了吗? 您的手机静音了吗?您的手机静音了吗?整理课件 回顾近段班级管理工作、学生回顾近段班级管理工作、学生活动和期末考试的情况。活动和期末考试的情况。 针对期末考试的情况,分析学针对期末考试的情况,分析学生的学习和心理状况。把握学生现状。生的学习和心理状况。把握学生现状。 针对问题,寻求良策,探讨一针对问题,寻求良策,探讨一下今后学生的教育问题。下今后学生的教育问题。整理课件 .关注每一个学生,希望每个人关注每一个学生,希望每个人都有进步。(进步就是优秀)都有进步。(进步就是优秀).不仅追求学习成绩,更重要的不仅追求学习成绩
2、,更重要的是品德修养。(做学问要先学会是品德修养。(做学问要先学会做人)做人).不看重一时成绩,关注孩子好不看重一时成绩,关注孩子好的学习习惯和行为。(认真就是的学习习惯和行为。(认真就是水平)水平)整理课件一、严格的班风一、严格的班风衣食住行样样都管言谈举止项项重要二、良好的学风二、良好的学风当天任务当天完成提高成绩从自主学习开始整理课件什么叫什么叫“初二现象初二现象”? ”? “初二现象初二现象”有哪些表现有哪些表现 ? ?整理课件整理课件初二阶段的学生刚好是处于人生的第初二阶段的学生刚好是处于人生的第二次断乳期(二次断乳期(),其生理),其生理特征已进入青春期,在心理上自我感特征已进入青
3、春期,在心理上自我感觉已是成年人,但由于知识、生活实觉已是成年人,但由于知识、生活实际能力还欠缺,际能力还欠缺,所以这个阶段的孩子所以这个阶段的孩子最容易出现问题,若过渡不好将影响最容易出现问题,若过渡不好将影响其一生。其一生。 整理课件 独立性开始增强独立性开始增强 好奇心增强好奇心增强逆反心理增强逆反心理增强整理课件总之,人一生可以不做坏事,但绝总之,人一生可以不做坏事,但绝不可能不做错事。初二则是孩子最不可能不做错事。初二则是孩子最容易容易“惹事惹事”,“犯错犯错”的时期。的时期。在这个时期,孩子发展顺利,固然在这个时期,孩子发展顺利,固然幸运;产生了一点麻烦、困惑,也幸运;产生了一点麻
4、烦、困惑,也不必紧张。我们应认识到,犯错是不必紧张。我们应认识到,犯错是孩子的权利,也是走向成熟的必备孩子的权利,也是走向成熟的必备代价。一个学生不让在校园里犯错,代价。一个学生不让在校园里犯错,就会留到社会中去犯错就会留到社会中去犯错, ,这更不是这更不是我们愿意看到的我们愿意看到的整理课件希望我们的家长要有这个思想准希望我们的家长要有这个思想准备,有这个信心和耐心,有这个备,有这个信心和耐心,有这个认识高度,有教育孩子健康发展认识高度,有教育孩子健康发展的能力。学校和家庭一起研究,的能力。学校和家庭一起研究,共同努力,让这个共同努力,让这个“事故多发的事故多发的阶段阶段”平稳度过,让所有初
5、二的平稳度过,让所有初二的孩子都能得到发展,都能逐步优孩子都能得到发展,都能逐步优秀。秀。整理课件整理课件获得学校表彰:获得学校表彰:整理课件三好学生三好学生:整理课件文明学生名单:文明学生名单:岑泽彬岑泽彬 陈宝琪陈宝琪 陈健恒陈健恒 陈勉君陈勉君 陈盛亨陈盛亨 陈晓蓝陈晓蓝 陈子豪陈子豪 冯诗婷冯诗婷 关力菲关力菲 郭嘉欣郭嘉欣 黄健黄健 黄文肇黄文肇 黄颖芳黄颖芳 刘思琳刘思琳 刘家毅刘家毅 林俊莹林俊莹 梁梓琪梁梓琪 梁英俊梁英俊 梁熙健梁熙健 梁伟烨梁伟烨 梁健芬梁健芬 梁浩然梁浩然 李燕红李燕红 李炜伦李炜伦 黎悦怡黎悦怡 蓝伟奇蓝伟奇 黄钰婷黄钰婷 彭炜彭炜康康 彭紫霞彭紫霞 乔
6、海鸣乔海鸣 朱旭朱旭 容雯静容雯静 邵文轩邵文轩 宋浩龙宋浩龙 谭永谭永龙龙 王晓慈王晓慈 吴世同吴世同 伍明杰伍明杰 伍兆康伍兆康 伍兆乐伍兆乐 冼晓冼晓淇淇 王梓冬王梓冬 邹汝民邹汝民 曾宇曾宇 杨永奇杨永奇 张学杰张学杰 徐伟烨徐伟烨 谢雅妍谢雅妍 杨延光杨延光整理课件 班成绩优秀奖班成绩优秀奖 朱旭朱旭 宋浩龙宋浩龙 陈晓蓝陈晓蓝 黄颖芳黄颖芳 梁健芬梁健芬 吴世同吴世同 刘家毅刘家毅 彭炜康彭炜康 徐伟烨徐伟烨 乔海鸣乔海鸣整理课件 语文单科优秀奖语文单科优秀奖 徐伟烨徐伟烨 宋浩龙宋浩龙 吴世同吴世同整理课件 数学单科优秀奖数学单科优秀奖 黄颖芳黄颖芳 梁健芬梁健芬 乔海鸣乔海鸣整
7、理课件 英语单科优秀奖英语单科优秀奖 陈晓蓝陈晓蓝 朱旭朱旭 梁健芬梁健芬整理课件 历史单科优秀奖历史单科优秀奖吴世同吴世同 王梓冬王梓冬 蓝伟奇蓝伟奇 宋浩龙宋浩龙整理课件 政治单科优秀奖政治单科优秀奖 黄颖芳黄颖芳 陈晓蓝陈晓蓝 梁健芬梁健芬整理课件 地理单科优秀奖地理单科优秀奖 朱旭朱旭 宋浩龙宋浩龙 王梓冬王梓冬 吴世同吴世同 整理课件 生物单科优秀奖生物单科优秀奖 朱旭朱旭 陈晓蓝陈晓蓝 宋浩龙宋浩龙整理课件 成绩进步奖成绩进步奖陈晓蓝陈晓蓝 宋浩龙宋浩龙 黄颖芳黄颖芳 吴世同吴世同 徐伟烨徐伟烨 陈宝琪陈宝琪 蓝伟奇蓝伟奇 伍明杰伍明杰 曾宇曾宇 潘冠文潘冠文 陈勉君陈勉君 伍兆乐
8、伍兆乐 陈建恒陈建恒 伍兆康伍兆康 杨永奇杨永奇 乔海鸣乔海鸣 刘家毅刘家毅 彭炜康彭炜康 整理课件 纪律进步奖纪律进步奖杨延光杨延光 麦海潮麦海潮 伍兆康伍兆康 伍兆乐伍兆乐 梁浩然梁浩然 陈子豪陈子豪 张学杰张学杰整理课件(一)如何正确看待孩子的成绩?(一)如何正确看待孩子的成绩?1 1、假如您的孩子是在班级前、假如您的孩子是在班级前1010名,您的支持会给孩子更多名,您的支持会给孩子更多的动力。的动力。2 2、假如您的孩子成绩在班级前、假如您的孩子成绩在班级前11-2011-20名之间,您的帮助会给名之间,您的帮助会给 孩子带来意外的惊喜。孩子带来意外的惊喜。3 3、假如您的孩子成绩一般
9、,学习自觉,您的鼓励会让他信、假如您的孩子成绩一般,学习自觉,您的鼓励会让他信 心百倍。心百倍。4 4、假如您的孩子思维敏捷却很贪玩,您的督促会让你孩子、假如您的孩子思维敏捷却很贪玩,您的督促会让你孩子 的成绩突飞猛进。的成绩突飞猛进。5 5、假如您的孩子不爱学习,整天无所事事,您给的压力可、假如您的孩子不爱学习,整天无所事事,您给的压力可 以让孩子回到学习中来,也可以减少他违纪的次数。以让孩子回到学习中来,也可以减少他违纪的次数。整理课件如果一个孩子生活在批评中,如果一个孩子生活在批评中, 他就学会了谴责;他就学会了谴责;如果一个孩子生活在鼓励中,如果一个孩子生活在鼓励中, 他就学会了自信;
10、他就学会了自信;如果一个孩子生活在忍耐中,如果一个孩子生活在忍耐中, 他就学会了耐心;他就学会了耐心;如果一个孩子生活在表扬中,如果一个孩子生活在表扬中, 他就学会了感激;他就学会了感激;整理课件如果一个孩子生活在接受中,如果一个孩子生活在接受中, 他就学会了爱;他就学会了爱;如果一个孩子生活在分享中,如果一个孩子生活在分享中, 他就学会了慷慨;他就学会了慷慨;如果一个孩子生活在真诚中,如果一个孩子生活在真诚中, 他就学会了头脑平静地生活他就学会了头脑平静地生活。整理课件上课时间:上课时间:早上第一节早上第一节7:357:35分正式上课分正式上课班内要求同学班内要求同学分前到校(值日的同学分前到校(值日的同学7 7:1010分到校)分到校)中午放学时间为中午放学时间为11:11:4040分分下午班内要求同学下午班内要求同学2:2:2020分前到校(值日的同学
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