2020年周口市小学一年级数学上期末试卷(带答案)

1、2020年周口市小学一年级数学上期末试卷（带答案）一、选择题1.列式计算，正确的是（）又跑来g只黑兔.一共有几只？A. 94=5（只）B. 13- 9=4（只）C. 9- 4=13（只）D. 9- 5=4（只）2. “升8 016”，比较大小，在 C里应填的符号是（）A. >B. vC. =D. +3. 美术教室原来有 5个同学在打扫卫生，后来又有9个同学一起来帮忙.美术教室现在有个同学在打扫卫生.（）A. 15B. 14C. 13D. 124. “升9 C13”，比较大小，在 C里应填的符号是（）A. >B. vC. =D. +5. 9时和3时，时针和分针所成的角度（）。A.不同

2、田目同CB法确定6. 一个数，个位上的数字比十位上的数字大2,这个数是几？（）A. 13B.20C.147. 3, 5, 2, 8中最小的数是（）。A. 3B. 2C. 58. 数一数，下图中有（）个长方体。A. 5B. 6C. 79 .看图，两人一根跳绳，圈一圈，应该准备（）根。A. 4根B.根C根10.我用（）手拿户。A.左由比法判断11 .鸡有460只，鸭比鸡多一些，鹅比鸡多得多.三种动物哪一种最多？（A.鸡鸭鹅二、填空题12 .在横线上填上合适的数6+=9+5=13+=1113 .画,使它比。多5个。15 .与10相邻的两个数是 和。16 .计算5+2-3时，要先算 ,再算个18.看图

3、列式计算 一 = +口二口19. 一共有 人，前排有 人，后排有 人；我们敬队礼时应举手。解答题21. 一共有多少只兔子?18个西瓜，卖掉了22.李叔叔的超市里有。口 = 口7个，现在还剩多少个西瓜?9:282:48H 123.下面的时刻写对了吗？对的画 错的画“V并改正在方框里。24.把滚得最快的圈起来。25.我会看图列式必 liff T H 口 0口二口26. 一共有多少条鱼？k-38 / vTC-?jiBi【参考答案】*试卷处理标记，请不要删除、选择题1 . C解析：C，用【解析】【解答】把原有的 9只小兔，和又跑来的2只合在一起，就是小兔一共有的只数 加法计算.选C.2 B解析：B【解

4、析】【解答】因为7+8=15, 15<16,所以7+8V16,选B.【分析】要先计算出左边算式的结果，再比较大小3 B解析：B【解析】【解答】5+9=14（个工选B.4 A解析：A【解析】【解答】因为5+9=14, 14>13,所以5+9>13,选A.【分析】要先计算出左边算式的结果，再比较大小5 B解析：B【解析】【解答】解：9时和3时，时针和分针所成的角度都是90度，是相同的。故答案为：相同【分析】 9 时，时针指向 9，分针指向 12； 3 时，时针指向3，分针指向12；两针之间的夹角都90 度。6 A解析：A【解析】 【解答】选项A， 13 的个位数字是3 ，十位数字

5、是1 ， 3-1=2，个位数字比十位数字大2，与题意相符；选项B，20 的个位数字是0 ，十位数字是2，2-0=2，个位数字比十位数字少2 ，与题意不符；选项C，14 的个位数字是4 ，十位数字是1，4-1=3，个位数字比十位数字大3 ，与题意不符。故答案为：A。【分析】一个两位数，从右往左分别是个位、十位，用减法求出个位数字与十位数字的差，然后与题目要求对比即可。7 B解析： B【解析】【解答】因为2V3V5V 8,所以3, 5, 2, 8中最小的数是2.故答案为： B.【分析】根据9 以内数的排序可知，后面的数大于前面的数，据此比较大小即可.8 B解析： B【解析】 【解答】解：长方体一共

6、有6 个。故答案为： B。【分析】左边两个圆柱上的是1 个长方体，右边下面2 个长方体，这两个长方体上面还有3 个长方体。9 C解析： C【解析】10 B解析： B【解析】 【解答】解：根据左右可知，我用右手拿钳子.故答案为：右【分析】先分清楚人体的左手和右手，根据图形判断是用哪个手拿的即可.11 C解析： C【解析】 【解答】解：鸭和鹅都比鸡多，最多的是鹅。故答案为：C。【分析】 “多一些 ”是指多的比较少， “多得多 ”是指多的比较多，由此确定鹅的只数最多。二、填空题12 3; 8; 8; 3【解析】【解答】解：6+3=9; 8+5=13; 8+3=11故答案为：3;8; 8; 3 （后面

7、两个答案不唯一）【分析】可以用和减去一个加数求出另一个加数第三题只要两个数的得数是11即可解析：3; 8; 8; 3【解析】 【解答】解：6+3=9; 8+5=13; 8+3=11故答案为：3; 8; 8; 3 （后面两个答案不唯一）。【分析】可以用和减去一个加数求出另一个加数，第三题只要两个数的得数是11即可。13 . ; 11【解析】 【解答】6+5=11 （个） 共 11 个故答案为：； 11【分析】数一数可知 O 6个要求画使它比O 5个用加法求出的个数解析：； 11【解析】【解答】6+5=11 （个），OOOOOO,共11个。故答案为：; 11。【分析】数一数可知， O 6个，要求画

8、,使它比O 5个，用加法求出 的个数，然后 作图即可。14. 10时【解析】【解答】解：9+1=10所以妈妈睡觉的时间是 10时故答案 为：10时【分析】图中钟面上的时间是 9时所以妈妈睡觉的时间=9+妈妈比我 晚睡的时间解析：10时【解析】【解答】解：9+1=10,所以妈妈睡觉的时间是 10时。故答案为：10时。【分析】图中钟面上的时间是9时，所以妈妈睡觉的时间 =9+妈妈比我晚睡的时间。15. 9; 11【解析】【解答】与10相邻的两个数是10-1=9和10+1=11故答案 为：9; 11【分析】此题主要考查了 20以内数的排序相邻的两个自然数相差 1 据此列式解答解析：9; 11【解析】

9、 【解答】 与10相邻的两个数是10-1=9和10+1=11。故答案为：9; 11。【分析】此题主要考查了20以内数的排序，相邻的两个自然数相差1,据此列式解答。16. 5+2=7; 7-3=4【解析】解答解：计算 5+2-3时要先算5+2=7再算7-3=4 故答案为：5+2=7; 7-3=4【分析】只含有加减法要按照从左到右的顺序计算 解析：5+2=7; 7-3=4【解析】【解答】解：计算 5+2-3时，要先算5+2=7,再算7-3=4。故答案为：5+2=7; 7-3=4。【分析】只含有加减法，要按照从左到右的顺序计算。17. 5; 6; 8【解析】【解答】1+1+3=5 （个）；1+1+4

10、=6 （个）；1+2+5=8（个）故答案为：5; 6; 8【分析】观察图可知按从上到下的顺序分别数一数各层有几个正方体然后相加即可解答解析：5；6; 8【解析】【解答】尸1+1+3=5（个）；总1 + 1+4=6 （个）；小1+2+5=8 （个）。故答案为：5; 6; 8。【分析】观察图可知，按从上到下的顺序，分别数一数各层有几个正了 解答。18. 3-3=0; 5+0=5; 5-5=0; 3+0=3【解析】【解答】Q 为：3 -3=0;5+0=5 ;5 -5=0;3+0=3【分析】 了 3个求还剩几个气球用减法计算 解析：3-3=0; 5+0=5; 5-5=0; 3+0=3梢 01P ,r【

11、解析】【解答】 330.；J' P1产j U分UH回二国.j体，然后相加即可）；故答案原来肩3个气球飞走打一目二o故答案为： 3 -3=0; 5+0=5;5 -5=0; 3+0=3.【分析】原来有3个气球，飞走了 3个，求还剩几个气球，用减法计算，据此列式解答； 左边的鱼缸中有 5只蝌蚪，右边的鱼缸中没有1只蝌蚪，要求一共有几只蝌蚪，用加法计算，据此列式解答；一共有5个苹果，划去5个，求还剩几个，用减法计算，据此列式解答；左边盘子中有 3个梨，右边盘子中一个也没有，要求两个盘子中一共有几个梨，用加 法计算，据此列式解答.19. 10; 5; 5;右【解析】【解答】一共有10人前排有5人

12、后排有5人；我们 敬队礼时应举右手故答案为：10; 5; 5;右【分析】观察图然后数一数可知一 共有10人前排有5人后排有5人我们敬队礼时应举右手据此解解析：10; 5; 5;右【解析】【解答】一共有10人，前排有5人，后排有5人；我们敬队礼时应举右手。故答案为：10; 5; 5;右.【分析】观察图，然后数一数可知，一共有 10人，前排有5人，后排有5人，我们敬队 礼时应举右手，据此解答.20.【解析】【解答】解：1前面的数是0故答案为：0【分析】1前面是1个也没有用0来表示解析：【解析】【解答】解：1前面的数是0。故答案为：0。【分析】1前面是1个也没有，用0来表示。三、解答题21 . 5+7=12 （只）答：一共有12只兔子。【解析】【分析】左边5只，右边7只，用加法计算一共有多少只兔子即可。22. 18-7=11 （个）【解析】 【分析】根据题意可知，用原来的西瓜总个数-卖掉的个数=剩下的西瓜个数，据此列式解答。23(X )( X ) V >【解析】【分析】钟面被12个数字平均分成12大格，分针走过每个大格是 5分钟，分针 经过几个大格，就走了几个5分钟；时针在哪两个数字之间，表示几时多，例如：时针在2与3之间，表示2时多，分针指向数字几，就是几个 5分钟；钟面上有60个小格，分针 走1小格