小班美术创意室活动计划

1、美工区区域活动安排一、情况分析：小班幼儿刚来到幼儿园，对美术活动充满了好奇，所以以培养孩子 对美术 的兴趣为主。并且学习习惯和绘画常规方面有待加强。少部分幼儿能正确地握 笔并涂画。他们能独立的画出简单的线条，还能够进行比较均匀的涂色，对 绘画有了较高的兴趣。所以，本学期根据幼儿的现状，我们首先从小朋友喜 爱的动物、水果入手作为美术活动的内容，更多地为幼儿创设大胆涂抹的机 会，使他们在美术中大胆地表现，通过幼儿有 兴趣的练习，从而更多地体验美 术活动的乐趣，为幼儿以后的美术学习打下基础。二、目标要求：1、愿意参加绘画、纸工活动，体验绘画及剪纸、折纸活动的快乐，美术 活动感兴趣并养成大胆创作的习惯

2、。2、认识油画棒、蜡笔、水彩笔、水粉画笔、纸等绘画工具和材料，掌握 简单的使用方法，正确的握笔方法和作画姿态。3、学习画线条（直线、曲线）和简单形态（圆形、方形等），并用于表 现生活中熟悉的简单物体的轮廓特征。4、认识红、黄、蓝、绿、黑、白等颜色并选用多种颜色作画，对使用颜 色感兴趣。5、学会使用剪刀剪纸，锻炼孩子手眼协调能力。三、活动组织要点：1、注重幼儿艺术思维能力的培养。老师作用在于激发幼儿感受美、2、注重幼儿自身实践操作能力的培养。让幼儿在轻松愉快的环境中去思维去发现。3、注重幼儿构图技能的培养，充分体现自我创造能力。4、注重幼儿美术兴趣的培养。通过活动，培养幼儿动手能力、培养幼儿参

3、与兴趣。四、活动室操作要求：活动室操作具体目标与要求：1-工具材料合理摆放5能够取放自如。2.工具材料的使用与保管。活动前要有序地摆放材料，活动后要整理好 材料。（注：每班使用后要及时归放好，并及时检查与更换好破损的材 料！）3.活动中能自觉保持活动室安静、不大声喧哗°4.注意材料工具的安全使用！五、活动内容：九月份：1绘画：一盘水果提咼幼儿的动手能力和欣赏能力，鼓励幼儿乐意分 享。2绘画：五彩气球欣赏和感受色彩艳丽的气球，能找出生活中相应的颜色， 并了解有哪些形状的气球。3绘画：菠 萝大丰收观察菠萝的图案，尝试用斜线和圆点加以表现，锻炼幼儿 的动手能力。4棉签画： 给柳树姐姐 梳头

4、通过活动让幼儿感受春天的美丽，培养幼儿对大自然景物白&吉轩-桔O5绘画：小 瓢虫去旅行启发幼儿借助已有的绘画经验，大胆添画背景，使画面更 加丰富。十月份：67绘画：变 鱼绘画：美 丽的线条尝试用蜡笔进行美术创作，体验“变鱼"过程带来的快 乐。认识直线曲折线波浪线螺旋线,能大胆画出各种线条。8手指画：小蝌蚪找妈妈提高幼儿对美术活动的兴趣及大胆作画的能力，体验美术 活动的快乐。9绘画：吹泡泡让幼儿在游戏活动感知泡泡的特征，女口：大小、颜色、 形状等。10绘画：苹果树培养幼儿大胆作画及动手能力，增加幼儿的生活经验。十月份：11绘画：猫头鹰了解有尖猫头鹰的一些常识，增强学生自主学习，

5、爱护动 物等优良习惯，并注重了学科之间的渗透。12纸工：钢 琴培养幼儿的手指灵活性，发展幼儿初步的空间想象力。13绘画：太 阳公公引导幼儿用完整的语句讲述太阳的特性、作用，帮助 幼儿 加深对太阳的了解。14绘画：我 们是好朋友学习人物脸部画法，表现出自己和好朋友的明显特 征。15绘画：西 瓜变变变引导幼儿通过观察和想象，在掌握西瓜基本特征的基 础 上，进行西瓜变变变。十二月份：16绘画：挂窗帘学习从上到下地画直线，锻炼幼儿手部的力量与准确性。 通过“挂窗帘”，培养幼儿美好的情感。17印画：迷彩 服巩固用纸团印画的方法来装饰迷彩服。引导幼儿进作进行 纸团印画的游戏。感受迷彩服色彩的协调美。18粘贴画： 装扮冬天引导幼儿感知冬天气候和树木、花草的变化，初步了解冬 天的基本特征，感受冬天的美。培养幼儿的观察能力、口 语表达能力及动手操作能力和集体协作的能力。激发幼儿 热爱大自然的情感。19绘画：有 趣的冬天通过学做饼干，培养幼儿对泥工的兴趣，提高孩子们的动 手能