六年级下册文言文《两小儿辩日》（课堂PPT）

1、1选自选自列子列子 汤问汤问23人物介绍人物介绍 孔子孔子(公元前公元前551公元前公元前479)，名丘，字仲尼。鲁国陬邑，名丘，字仲尼。鲁国陬邑(今山东曲阜东南今山东曲阜东南)人，春秋末期人，春秋末期思想家、政治家、教育家，儒家思想家、政治家、教育家，儒家学派的创始人。他的一生言行被学派的创始人。他的一生言行被他的学生编成他的学生编成论语论语一书，留一书，留传于世。传于世。 4 孰孰为为汝汝多多知知乎乎辩辩斗斗盘盘盂盂沧沧沧沧探探汤汤 duycngtngrzhsh给下面画线的字注音给下面画线的字注音:凉凉凉凉5 6小组合作小组合作根据课后注释疏通文根据课后注释疏通文意意7 孔子孔子东游东游，

2、见两小儿，见两小儿辩斗辩斗，问其，问其故故。 孔子到东方去游学，途中看见两个小孩在争论。孔孔子到东方去游学，途中看见两个小孩在争论。孔子询问他俩争论的原因。子询问他俩争论的原因。 一儿曰：一儿曰：“我我以以日始初时日始初时去去人近，而人近，而日中日中时远时远也。也。”一儿以日初出远，而日中时近也。一儿以日初出远，而日中时近也。 一个小孩说：一个小孩说：“我认为太阳刚出来时距离人近，而我认为太阳刚出来时距离人近，而正午时距离人远。正午时距离人远。”另一个小孩却认为太阳刚出来时另一个小孩却认为太阳刚出来时离人远，而正午时离人近。离人远，而正午时离人近。 以为，认为以为，认为 离离正午正午向东游历向

3、东游历辩论争论辩论争论原因，缘故原因，缘故8 一儿曰：一儿曰：“日初出大如日初出大如车盖车盖，及及日中日中则则如如盘盘盂盂，此不，此不为为远者小而近者大乎？远者小而近者大乎？” 前一个小孩说：前一个小孩说：“太阳刚出来时大得像车太阳刚出来时大得像车上的篷盖，等到正午时就像个盘盂，这不是远上的篷盖，等到正午时就像个盘盂，这不是远处的小而近处的大吗处的小而近处的大吗?” 一儿曰：一儿曰：“日初出日初出沧沧凉凉沧沧凉凉，及其日中如，及其日中如探汤探汤。此不为近者热而远者凉乎？。此不为近者热而远者凉乎？” 另一个小孩说：另一个小孩说：“太阳刚出来时清清凉凉，太阳刚出来时清清凉凉，等到正午时就热得像把手

4、伸进热水里一样，这等到正午时就热得像把手伸进热水里一样，这不是近的时候热而远的时候凉吗不是近的时候热而远的时候凉吗?” 古时车上的篷盖，像雨伞一样，古时车上的篷盖，像雨伞一样，呈圆形呈圆形到了到了就就一种装酒食的敞口器具一种装酒食的敞口器具是是阴阴冷冷，天气凉爽的样子阴阴冷冷，天气凉爽的样子把手伸到热水里去，意思把手伸到热水里去，意思是天气很热。是天气很热。 9孔子不能孔子不能决决也。也。 裁决，判断。裁决，判断。孔子听了，不能判断谁是谁非。孔子听了，不能判断谁是谁非。 两小儿笑曰：两小儿笑曰：“孰孰为为汝汝多多知知乎？乎？” 两个小孩笑着说：两个小孩笑着说：“谁说你知道的事情谁说你知道的事情

5、多呢多呢?” 你你通通“智智”谁谁通通“谓谓”说说10 两小儿在两小儿在“辩辩”什么？什么？ 太阳是远是近，两小儿各有不同的结论，其根据是什么？太阳是远是近，两小儿各有不同的结论，其根据是什么？ 两小儿为什么会有不同的看法？两小儿为什么会有不同的看法？太阳的远近太阳的远近11太阳是远是近，两小儿各有不同的结论，其根据是太阳是远是近，两小儿各有不同的结论，其根据是什么？什么？研读课文研读课文初出初出日中日中1 1如车盖如车盖（近（近大）大）如盘盂如盘盂（远（远小）小）2 2沧沧凉凉沧沧凉凉（远（远凉凉） 如探汤如探汤（近（近热）热）两小儿为什么会有不同的看法？两小儿为什么会有不同的看法？ 因为两

6、小儿认识事物的角度不同，标准不同，结果也就会不一致。因为两小儿认识事物的角度不同，标准不同，结果也就会不一致。121314 3、你觉得、你觉得“两小儿两小儿笑笑曰曰”， “笑笑”有什么含义？有什么含义？ (1)嘲讽的笑，大圣人也有不知道的。嘲讽的笑，大圣人也有不知道的。(2)骄傲的笑，我们难倒了最骄傲的笑，我们难倒了最有学问的人。有学问的人。（3）痛苦的笑，孔子都不知道，那谁还能知道答案呢？）痛苦的笑，孔子都不知道，那谁还能知道答案呢？ 4、“孔子孔子不能决不能决也也”，你能想到什么？，你能想到什么？ 知之为知之，不知为不知，是知也。知之为知之，不知为不知，是知也。 学海无涯，我们应该树立终身

7、学习的思想。学海无涯，我们应该树立终身学习的思想。 认识事物的角度不同，得出的结论就不同。认识事物的角度不同，得出的结论就不同。 学习两儿独立思考，勇于质疑的精神。学习两儿独立思考，勇于质疑的精神。 5 5、孔子答不出来，他的态度是怎样的？可取吗？、孔子答不出来，他的态度是怎样的？可取吗？ 他能实事求是，不怕露丑，我们应该向他学习。（知之为知之，不知为不知）他能实事求是，不怕露丑，我们应该向他学习。（知之为知之，不知为不知）6 6、这个故事对你有什么启发？、这个故事对你有什么启发？151、宇宙无限，知识无穷，学无止境，即使是宇宙无限，知识无穷，学无止境，即使是博博学多闻的孔子也会有所不知。我们

8、要不断学习。学多闻的孔子也会有所不知。我们要不断学习。2、认识自然，探求客观事理，要敢于独立思认识自然，探求客观事理，要敢于独立思考，大胆质疑。考，大胆质疑。3、知之为知之，不知为不知，要诚实谦虚。知之为知之，不知为不知，要诚实谦虚。4、认识事物从不同角度出发考虑，会有不同认识事物从不同角度出发考虑，会有不同结论，要注意客观科学地分析事情。结论，要注意客观科学地分析事情。16汤汤古古:今：今：用菜放到水里煮的汁水用菜放到水里煮的汁水一一.掌握下列词的含义掌握下列词的含义 以以- 去去- 决决- 孰孰- 汝汝- 知知- 二.词类活用词类活用三.古今异义古今异义向东（名词用作状语）向东（名词用作状

9、语）热水，开水热水，开水认为认为距离距离判断判断谁谁你你通通“智智”，智，智慧慧 东东达标检测达标检测17背诵（减字法）1、初试背诵（减去文中少量字句，引导背诵）、初试背诵（减去文中少量字句，引导背诵） 孔子孔子( ) ，见两小儿，见两小儿( )。问其。问其( ) 。 一儿曰：一儿曰：“我我以以日始出时日始出时( ) ，而日，而日中中时时( )也。也。” 一儿以一儿以( ) ，而日中时，而日中时( ) 。 一儿曰：一儿曰：“日初出日初出( ) ，及及日中则日中则( ) ，此不此不为为( )而而( )大乎？大乎？” 一儿曰：一儿曰：“日初出日初出( ) ，及其日中如，及其日中如( ) ，此不为此

10、不为( )而远者凉乎？而远者凉乎？” 孔子孔子( )也。也。 两小儿笑曰：两小儿笑曰：“孰为孰为 ( )乎！乎！”182、再试背诵（减去文中大量字句，引导背诵）、再试背诵（减去文中大量字句，引导背诵） 孔子孔子( )，见，见( )。问。问( )。 一儿曰：一儿曰：“我以我以( )去去人近，而人近，而( ) 也。也。” 一儿以一儿以( )，而，而( )。 一儿曰：一儿曰：“日初出日初出( ) ， ( ) ，此，此( ) ？” 一儿曰：一儿曰：“日初出日初出( )，此，此( ) ？” 孔子孔子( ) 。 两小儿笑曰：两小儿笑曰：“（ ）！）！”19两小儿争论的是一个古两小儿争论的是一个古老而有趣的

11、问题，孔子老而有趣的问题，孔子回答不出，如果你是掌回答不出，如果你是掌握了现代科学知识的孔握了现代科学知识的孔子子,你该如何回答他们？你该如何回答他们？20难句质疑难句质疑孰为汝多知乎？译：谁说你多智慧呢？ 远小近大的原因：远小近大的原因：A、早晨和中午的时候太阳距离地球的远近是一样的。由于视觉的误差,同一个物体，放在比它大的物体群中显得小，而放在比它小的物体群中则显得大。同样的道理，早晨的太阳，从地平线上升起来的背衬是树木、房屋及远山和一小角天空，在这样的比较下，此时的太阳就显得小了。B、同一物体白色比黑色的显得大些，这种物理现象叫做“光渗作用”。当太阳初升的时候，背景是黑沉沉的天空，太阳显得明亮；中午时，背景是万里蓝天，太阳与其亮度反差不大，就显得小些。 21难句质疑难句质疑孰为汝多知乎？译：谁说你多智慧呢？ 日初凉、日中热的原因：日初凉、日中热的原因：A、早晨太阳斜射大地，中午太阳直射大地。在相同的时间、相等的面积里