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文档简介

1、语文语文S S版二年级语文下册版二年级语文下册教材分析 这是一篇科普散文。全文以第一人称的叙述方法,形象生动地介绍了激光的特点和用途,展示了激光的神奇魅力和科技发展的新成就,激发学生探索科学奥秘的浓厚兴趣。 课文开篇就点明激光是人类制造出来的一种特殊的光。接着,简要交代激光的特点是集中一个方向。然后用了五个自然段具体阐述丁激光在工业、医疗、军事、文化、生活等方面的用途分别是切割钢板、给病人动手术、击落敌机与导弹、装点节日、制作激光唱片和光盘。 我叫“激光”,是人类(li)制造出来的一种特殊(sh)的光。 我和太阳、电灯、手电筒(tn)的光都不一样。它们是散开的,我是集中起来向一个方向发射的。

2、人们让我把很多的能量聚(j)集到一点上,就成了削(xu)铁如泥的激光刀。在工厂里,用我来切割钢板,割缝(fn)又细又光洁。在医院里,用我给病人做手术,病人可以减少流血,减轻痛苦。在战场上,用我制成的激光枪和激光炮(po)具有强(qin)大的杀伤力,可以准确无误地击落敌人的飞机、导弹dn。 也许你们认为我十分少见,其实我就在你的身边。 因为我的每一束光只有一种颜色,而且(qi)亮度极高,所(su)以人们经常用我射出的不同颜色的光束,装点节日的广场。我就像彩色的指挥棒(bn)在夜空中飞舞,不断变幻(hun)出各种各样的图案,和大家一起欢度佳节。 人们还用我制作唱片,播(b)放出清晰(x)的音乐,好

3、像乐队就在你的身旁演奏。 你们都看过光盘吧?那也是用我制造的。有了我,小朋友们才能看到那么清晰的光盘动画片。科普知识 激光的最初中文名叫做“镭射”、“莱塞”,是它的英文名称LASER的音译,意思是“受激辐射的光放大”。激光的英文全名已完全表达了制造激光的主要过程。1964年按照我国著名科学家钱学森建议将“光受激发射”改称“激光”。激光是20世纪以来,继原子能、计算机、半导体之后,人类的又一重大发明。它的原理早在1916年已被著名的物理学家爱因斯坦发现,但要直到1958年激光才被首次成功制造。激光是在有理论准备和生产实践迫切需要的背景下应运而生的,它一问世,就获得了异乎寻常的飞快发展,激光的发展不仅使古老的光学科学和光学技术获得了新生,而且导致整个一门新兴产业的出现。激光可使

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