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文档简介

1、幼儿园小班教案案例幼儿园小班教案案例 科学科学 掉下来了掉下来了Page 2 活动目标活动目标 1、幼儿通过玩玩看看，对物体下落现象产生兴趣和探索欲望。2、鼓励幼儿运用身体动作表现物体下落的样子，并尝试进行语言描述。3、引导幼儿初步尝试记录。 Page 3活动准备：活动准备：n1 1、鸡毛、花瓣、纸条、积木等材料、鸡毛、花瓣、纸条、积木等材料6 6篓。篓。n2 2、记录纸、记录纸4 4张。张。n3 3、多媒体课件。、多媒体课件。n4 4、魔术盒、魔术盒1 1个。个。Page 4活动过程：活动过程：这是什这是什么么Page 5游戏游戏掉下来了掉下来了掉下来了掉下来了!Page 6 摆弄落体进行感

2、性探索。n幼儿选择鸡毛、花瓣、纸条三种材料玩一玩，观察它们下落的情景。老师提出探索幼儿选择鸡毛、花瓣、纸条三种材料玩一玩，观察它们下落的情景。老师提出探索要求：我们要把手举得高高的，然后一松，看一看，它们是怎么样掉下来的？师：要求：我们要把手举得高高的，然后一松，看一看，它们是怎么样掉下来的？师：鸡毛、花瓣、纸条掉下来的样子真有趣，我们还拍成录象，你们看！鸡毛、花瓣、纸条掉下来的样子真有趣，我们还拍成录象，你们看！n师：鸡毛是怎么样掉下来的？师：鸡毛是怎么样掉下来的？师：花瓣呢？纸条呢？师：花瓣呢？纸条呢？小结：鸡毛、花瓣、纸条都是摇摇晃晃、飘呀飘、飞呀飞小结：鸡毛、花瓣、纸条都是摇摇晃晃、飘呀飘、飞呀飞地掉下来的地掉下来的( (具体描述语具体描述语言看上课情况定言看上课情况定) )。那积木呢？积木是怎么样掉下来的？。那积木呢？积木是怎么样掉下来的？Page 7、第二次探索n选择积木玩一玩，观察它下落的景。选择积木玩一玩，观察它下落的景。n师：我们把手举高，然后一松，看一看，积木是怎么样掉下来的？师：我们把手举高，然后一松，看一看，积木是怎么样掉下来的？n( (幼儿操作后发现积木是直直的快快的掉

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