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文档简介
1、团队协作的室内小游戏团队协作的室内小游戏一、赢得客户形式:人数不限类型:团队建设时间:讲师可自行确定材料:(讲师用)小绒毛玩具、乒乓球、小塑料方块各1个,将以上材料装在一只不透明的包里场地:室内外约6平方米的空间活动目的:* 让学员体会团队共同合作完成任务时的合作精神* 让学员体会团队是如何选择计划方案以及如何发挥所有人的长处的* 让学员感受团队的创造力操作程序:1、将学员分成小组,每组不少于8人,以10-12人为最佳2、讲师让学员站成1个大圆圈,选其中的1个学员作为起点3、讲师说明:我们每个小组是一个公司,现在我们公司来一位“客户”(即绒毛玩具、乒乓球等)。它要在我们公司的各个部门都看一看,
2、我们大家一定要接待好这个客户,不能让客户掉到地下,一旦掉到地下,客户就会很生气,同时游戏结束。4、“客户”巡回规则如下:a)“客户”必须经过每个团队成员的手游戏才算完成b)每个团队成员不能将“客户”传到相邻的学员手中c)讲师将“客户”交给第一位学员,同时开始计时d)最后到拿“客户”的学员将“客户”拿给讲师,游戏计时结束e)3个或3个以上学员不能同时接触客户f)学员的目标是求速度最快化5、讲师用一个“客户”让学员做一个练习,熟悉游戏规则。真正开始后,讲师会依次将3个”客户“从包中拿出来递给第一位学员,所有”客户“都被最后一位客户传会讲师手中时游戏结束。6、此游戏可根据需要进行3至4次,每一次开始
3、前让小组自行决定用多少时间。讲师只需问”是否可以更快“即可。有关讨论:*刚才的活动中,哪些方面你们对自己感到满意?可能答案:试用了多种方法;大家能同心协力;每个人都积极发表意见''''''* 刚才的活动中,哪些方面觉得需要改进?可能答案:一开始思想没有放开,有些局限;没有充分了解游戏规则;过于急于求成。* 这活动让你们有什么体会?可能答案:成功需要团队所有成员的参与和配合游戏总结:* 要想赢得客户,企业的每个部门要相互支持和合作。* 销售的成功并不是销售部门的事情,要取决于全公司的支持* 要想在激烈竞争的环境中赢客户,发挥团队的创造力是非常重要的
4、。* 创造力的发现需要尝试和每个人的支持* 团队的创造力决定团队的质量和前景编者提示:* 游戏非常有趣,材料不多且容易操作* 学员基本上都非常有兴趣的投入游戏中*讲师可以采用任何其它3样东西代替以上道具*要想增加难度,讲师可以增加“客户”的数量二、扑克分组企业的成功运作往是发现最优绩效组合的过程,是否能在纷繁复杂的内部运营中理清思路,发现个人及各个部门相互配合的最佳方案,往往关系到一个企业的成败。目标:培养在乱局中出头的主动性与矛盾本质的洞悉力,两利相权取其大,两弊相较取其轻;实现组织内部的信息共享,培养个人的团队及顾全大局的精神。时间:30-40分钟(视探讨的深度需要而定)对象:最宜于在24
5、-36人范围内的管理类培训课程开始时用。教具:对开白纸1张(事先就固定在白板或教室墙上),双面胶1卷(事先就裁成40公分左右、每组一条,由上而下间隔地粘贴在白纸上),普通扑克1副(抽去大小司令,一共为52张),红色白板笔1支。过程:1、在3分钟之内,每人将自己摸到的一张扑克牌去与另外的4张(或5张或6张)牌组合成一副牌组(这就是你们未来的学习团队了),要力争最快地组成优胜牌组-1) .凡是按照同花顺子,同花,杂花顺子方式组合的,依次为第一、二、三优牌组。2) .由若干对子组成的杂花牌组中,对子数少者(如一组5张的牌中3+2相比2+2+1;6张的牌中3+3相比2+2+2)为第四优牌组。3) .如
6、果出现含炸弹的牌组,则化腐朽为神奇,一跃为所有牌组中最优的。4) .某一组合类型中如出现两个以上同类牌组,则先组合成功(先上交)者为本类组合之优;5) .各牌组中如果出现了一副没有一条符合上述标准的最差的牌组,则表明了整个牌局的失败。2、分发扑克牌(可请助手帮助)。每人自取一张,未得到开始指令时,不许看牌。3、宣布开始。密切观察参与者表现,催促大家及时将组合好的牌组交来,分别放好。4、公布成绩。收齐各副牌后,依照交来的时间先后,依次将各牌组中的每张牌有规律地粘贴在一条双面胶上,按照规则评出各牌组的位次,将其标注在各牌组旁。可以向最优牌组颁发小奖品。如果出现最差牌组,则宣布本次组合失败。讨论:1
7、 .单个的牌有没有最好和最差的?2 .怎样才能实现组合的最优化?点评:在整个游戏的操作过程我感觉最深的是单个的牌,无论是最好的牌还是最差的牌,只有在组合后,才能实现其价值,才能发现是优胜牌组还是最差牌组。个人的价值是无法单个显现出来的,只有在群体中,个人的价值才可能得到证实或者显现。比如孤立的一张k,或者一张3,是无所谓谁大谁小的,只有在组合后其价值才能得到最大实现,组成优胜牌组,或者最差牌组。其次,在组合牌组的时候,也有可能出现这样的问题,比如有无可能适当调动若干张牌,以消灭最差的牌组,或提升优胜位次较低的牌组,从而使整个大牌局改观。这时要注意尽量保留最优牌组或保留住其核心价值如保留炸弹,调动最少的。需注意的是,这一环节要尽量避免冷落大部分学员。三、一路声响开场白:你们组属于古城探险队的一部分,据说古城位于一与世隔绝的森林里。调查研究后找到一向导,由于存在语言障碍,通过翻译费心的解释,他才同意带路。由于古城到处散落有金币、宝石,并且宣称如果宝物被盗,全城人民将面临灾难。因此,条件是大家必须答应都戴上眼罩,保证以后不会再找这条路,一路上不能作语言交流,但是可以通过其他声音,即肢体语言来传递信息给后面的队友,以确保团队能安全到达目的地。a.队员手拉手围成圈,戴上眼罩b.悄悄让一队员摘下眼
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