异分母分数连加连减及混合运算—练习_第1页
异分母分数连加连减及混合运算—练习_第2页
异分母分数连加连减及混合运算—练习_第3页
异分母分数连加连减及混合运算—练习_第4页
异分母分数连加连减及混合运算—练习_第5页
已阅读5页,还剩8页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、异分母分数连加连减异分母分数连加连减及混合运算及混合运算执教者:韦老师执教者:韦老师1 1、直接写出得数:、直接写出得数:=1=1=0=0= =91= =83= =43= =84= =21= =1012= =56= =611142+=5112 2、用两种方法计算下面各题。、用两种方法计算下面各题。5838+2747+3756加法运算律不仅对整数、小数适用,加法运算律不仅对整数、小数适用,对分数也适用。对分数也适用。 ( )385811223 ( + ) 14143 3、计算下面各题:、计算下面各题:23 141 4减法的性质不仅对整数、小数适用,减法的性质不仅对整数、小数适用,对分数也适用。对

2、分数也适用。811()969-34344949+-+925577-544()959+52136565+33710410+4 4、怎样算简便就怎样算。、怎样算简便就怎样算。310710561625355949515()669+5616222535+-2525-27573434-4949+89195 5、解方程、解方程112x+=3172x-=2736x+=112212212xxx=- =- =解:726374663612xxxx=- =- = =解:13277614141314xxx=+ =+ =解:方程中的未知数方程中的未知数x x不仅可以是整数、小数,不仅可以是整数、小数,还可以是分数。还可

3、以是分数。6 6、小华调查了全班同学在母亲节送给妈、小华调查了全班同学在母亲节送给妈妈的礼物。妈的礼物。 的同学送鲜花,的同学送鲜花, 的送贺卡,的送贺卡,其余同学送的是自己画的一张画。送画的其余同学送的是自己画的一张画。送画的同学占全班的几分之几?同学占全班的几分之几?185858-11-85)8+11-(87 7、同学们采集树种,第一小组采集、同学们采集树种,第一小组采集 千千克,第二小组采集克,第二小组采集 千克,第三小组采集千克,第三小组采集的树种比第一、二小组的总数少的树种比第一、二小组的总数少 千克。千克。第三小组采集树种多少千克?第三小组采集树种多少千克?353414331544

4、+-8 8、江海小学新植了、江海小学新植了4 4块草坪,占地面积分块草坪,占地面积分别是别是 平方米、平方米、 平方米、平方米、 平方米、平方米、 平方米。这平方米。这4 4块草坪的面积一共是多少平块草坪的面积一共是多少平方米?方米?45310157104317510510+4137()()551010+学校运来一批重学校运来一批重 2 吨的水泥,砌吨的水泥,砌墙用去了墙用去了 吨,打地面也用去了吨,打地面也用去了 吨,还剩下多少吨?吨,还剩下多少吨?1538学校运来一批重学校运来一批重 2 吨的水泥,砌墙吨的水泥,砌墙用去了用去了 ,打地面也用去了,打地面也用去了 ,还,还剩下多少?剩下多少?153838-12-538-11-5思考题:思考题:(1 1)计算下面各题,并找出得数的规律。)计算下面各题,并找出得数的规律。111248+111124816+111112481632+(2 2)应用上面的规律,直接写出下面算式的得数。)应用上面的规律,直

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论