西师大版六年级上册数学《 3.14 练习十二》PPT课件

1、练习十二练习十二复习旧知复习旧知课堂小结课堂小结课后作业课后作业分数除法分数除法巩固练习巩固练习3 3复习旧知复习旧知探索规律探索规律按规律排列一组数时，常见的排列规律有按规律排列一组数时，常见的排列规律有: :1.1.一列数中一列数中, ,相邻两项的差是固定值。相邻两项的差是固定值。2.2.一列数中一列数中, ,后一项是前一项的几倍。后一项是前一项的几倍。3.3.一列数中一列数中, ,前几项之和等于后一项。前几项之和等于后一项。把下面的数用另外的形式排列出来，并说说这样把下面的数用另外的形式排列出来，并说说这样排的理由。排的理由。巩固练习巩固练习用另外的形式把下面的数重新排列。用另外的形式把

2、下面的数重新排列。分母相同的分数排在一行。分母相同的分数排在一行。每一行分数的个数比分母小每一行分数的个数比分母小1 1。分母比它所在的行数大分母比它所在的行数大1 1。每一行的分数按从小到大排列每一行的分数按从小到大排列, ,并且后并且后一个分数比前一个分数大一个分数比前一个分数大1 1个分数单位个分数单位排列排列: :观察下面的算式找规律观察下面的算式找规律, ,再填一填。再填一填。第一组算式第一组算式解题思路：解题思路：后一个算式都是由前一个算式的后一个算式都是由前一个算式的被除数和除数同时除以被除数和除数同时除以3 3得到的得到的第二组算式第二组算式每个算式中等号左边都是除法每个算式中

3、等号左边都是除法, ,等号右边都是等号右边都是减法减法, ,而且左边的被除数与右边的被减数相同而且左边的被除数与右边的被减数相同, ,左边的除数与右边的减数也相同。从上往下左边的除数与右边的减数也相同。从上往下观察观察, ,各式中被除数的分母依次为各式中被除数的分母依次为1,2,3,4,1,2,3,4,除数比分母多除数比分母多1,1,分子是除数的平方。分子是除数的平方。找规律找规律,在在()里填上适当的数，并说一说理由。里填上适当的数，并说一说理由。 分析与解答：分析与解答： 分析与解答：分析与解答： 分析与解答：分析与解答：这节课你们都学会了哪些知识？这节课你们都学会了哪些知识？课堂小结课堂

4、小结运用分数乘除法探究分数排列中的规律，能运用分数乘除法探究分数排列中的规律，能运用分数排列中的规律解决问题，探究排列运用分数排列中的规律解决问题，探究排列规律的思维方法。规律的思维方法。谢谢大家学生课堂行为规范的内容是：按时上课，不得无故缺课、迟到、早退。遵守课堂礼仪，与老师问候。上课时衣着要整洁，不得穿无袖背心、吊带上衣、超短裙、拖鞋等进入教室。尊敬老师，服从任课老师管理。不做与课堂教学无关的事，保持课堂良好纪律秩序。听课时有问题，应先举手，经教师同意后，起立提问。上课期间离开教室须经老师允许后方可离开。上课必须按座位表就坐。要爱护公共财物，不得在课桌、门窗、墙壁上涂写、刻划。要注意保持教室环境卫生。离开教室要整理好桌椅，并协助老师关好门窗、关闭电源。 本课件是在本课件是在Micorsoft PowerPoint的平台上制作的，可以在的平台上制作的，可以在Windows环境下独立运行，环境下独立运行，集文字、符号、图形、图像、动画、声音于一体，交互性强，信息量大，能多路刺激学集文字、符号、图形、图像、动画、声音于一体，交互性强，信息量大，能多路刺激学生的视觉、听觉等器官，使课堂教育更加直观、形象、生动，提高了学生学习的主动性生的视觉、听觉等器官，使课堂教育更加直观、形