让孩子养成好的生活习惯

1、让孩子养成良好的生活习惯2015年7月3日n 家庭教育经验n 家庭教育思路、方法分享n 家庭教育达到的目的目 录请问：1、在什么情况下？15+16=212、为什么是21，而不是其他数？3、出现这种现象，孩子的生活习惯是什么样的？家庭教育经验弟子规圣人训首孝悌次谨信泛爱众而亲仁有余力则学文挑战不好的习惯的做法1：家庭教育经验挑战不好的习惯的做法2：家庭教育经验家庭教育经验生活习惯与学习 （从父母做起）创造良好的家庭学习气氛创造良好的家庭学习气氛 读读书，看看报，做热爱学习的榜样。父母应明白这样的道理“身教重于言教”。不要跟孩子唠叨不要跟孩子唠叨有的父母喜欢在孩子做功课时对孩子问这问那。 是关心孩

2、子？还是干扰孩子？不要在孩子学习时跟孩子唠唠叨叨。家庭教育经验父母在孩子的成长过程中的角色： 03岁：保姆 410岁：玩伴 1118岁：教练父母在孩子的成长过程中是陪伴时间最长、共同经历最多、重要时刻的见证者.父母在孩子的成长过程中是示范者、引导者、支持者.我们的言行举止、思想意识，影响着孩子的现在及将来.家庭教育思路、方法分享学会真正爱孩子学会真正爱孩子1、不迁就：、不迁就：让孩子懂得应该和不应该。让孩子懂得应该和不应该。2、不纵容：、不纵容：教孩子学会辨别对与错。教孩子学会辨别对与错。3、不代替：、不代替：做一个做一个“有心的懒父母有心的懒父母”。“为人母者，不患不慈，患于知爱而为人母者，

3、不患不慈，患于知爱而不知教也不知教也” 司马光司马光 家庭教育思路、方法分享第一阶段第一阶段0-7 天天刻刻 意意不自然不自然第二阶段第二阶段7-21 天天刻刻 意意自自 然然第三阶段第三阶段21-90 天天不经意不经意自自 然然家庭教育思路、方法分享惩罚不良行为，赞扬好的行为。惩罚的时候，声调要低沉，使用有威严的语调（不要群起而攻之）。而赞扬的时候，声调要提高，可以拍掌，“乖孩子！“做得好！”“淘气凳”是一个单独用来惩罚孩子不良行为的位置，四周布置简单，没有电器和玩具。也可以使用房间的一个角落、一块垫子、家中的楼梯，因此类似的技巧还有“顽皮墙角”、“顽皮垫子”等。步骤如下：家庭教育思路、方法

4、分享1、警告：之前要预先给孩子警告，用有威严的声调。2、惩罚：如果孩子知道警告还是表现出不良行为，就把他/她带到调皮凳（或者顽皮墙角等），惩罚的分钟数等于孩子的年龄数。如2岁惩罚2分钟，4岁惩罚4分钟。期间忽略孩子试图引起父母注意的行为。3、说教：时间到时，蹲下来到孩子的高度，有目光接触，解释带他/她到这里是因为他/她的哪些坏的行为。家庭教育思路、方法分享1、“训练项目”是指你特别需要的某种观念、心态、习惯等等。 如：准时起床，做俯卧撑每天增加1次、每天赞美别人三次以、每天看书半个小时、每天下班前收拾好办工桌等2、此表每月一张，每个训练项目一张，训练项目一月更换一次。3、表内每日方格左上角的小圆中，请自己填上当月相应的日期。4、随时或每天睡觉前，在方格中用或一天的执行结果。 表示已做到，包括刻意做的与不经意做的。 表示未做到，包括没有做好的与没有做而事后意识到的，用快乐基金提醒自己下次不要再犯同样的问题。5、每一个或都会有一个故事，你最好另加注明，以便强化。黄金表（习惯表）黄金表（习惯表） 使用说明使用说明家庭教育思路、方法分享良好学习习惯的培养良好学习习惯的培养1、培养孩子的任务意识（自主能力）2、注意力的培养（别打扰孩子，完整的做完一个事情）3、阅读习惯的培养（识字量