表述有关于大学生的实习心得

1、表述有关于大学生的实习心得相关专业的实习生尝试去感受审计工作的甜酸苦辣，是 很值得的，今天小编就给大家分享一下大学生的实习心得， 大家有需要可以多多看看哦实习心得一我是 20xx 届 xx 学院生物科学专业的毕业生，大学里主要学习了生物学和教育学相关的知识，自己对心理学也很感 兴趣，对书法和一些球类都很着迷，自身条件方面觉得自己 很有耐心，办事也很细心。自从在中学实习当教师之后，对 教师这个职业乃至教育都有了更深层次的理解，我觉得当老 师最为重要莫过于一颗爱心了。实习期马上就要结束了，通过一年的工作和学习，本人 积累了丰富的经验，为不断提升自己的专业技能，打下了夯 实的基矗通过向同事们请教学习

2、，通过和学生逐步深入的接 触，不断的体会到从事教育工作的重要意义，以一颗热爱教 育事业的心，把自己的 Ji 情倾注于荣耀的教育事业。在这个过程当中，本人不断的提高自己的职业修养，加 强自身的师德建设，树立起良好的教师的形象，通过自己的 言谈举止，在潜移默化当中，让自己的学生受到教育，让学 生懂得自己的责任。不但要提高师德的水平，同时还要让自 己的职业道德在教育工作中发挥重要的作用，用自身的道德 水平去影响学生。同时在和学生的接触过程中，不断的反思 自己工作的得失，注意发现自身存在的缺乏，针对自己的这 些缺点，不断的加强自己的职业道德修养，提高自身素质水平，在将来的工作中，取得更加优异的成绩。在

3、工作中，本人积极的和同事交流，充分利用自己的时 间多去听经验丰富的老教师的课，在听课中不断的向老教师 学习请教， 提高自身的素养， 把教学理论在实际中灵活应用， 不断的在工作中积累经验。 在这一年的工作当中，和同学 的感情是越来越深，工作开展的也是非常顺利，同时在各项 活动中取得了不菲的成绩，这是和同学们的努力和其他老师 的大力支持和帮助是分不开的。不要努力成为一个成功的人，要努力成为一个对社会有 用的人。我并不是反对不断追求自身幸福的人，相反，我认 为的幸福应该是建立在为社会奉献自己力量的根底上的。我 学的师范专业， 自己又这么热爱它， 所以我决定做一名教师， 希望我的努力是有意义的。实习心

4、得二 本次实习的单位是普宁市邮政储汇局，为期一个多月， 我先后到邮政储汇营业处和邮政储汇局综合部两个不同的 部门，亲身体验了柜台营业员、事后监督员、实时监控员的 工作实况。将本次实习分为前后两个阶段进行概述，进而针 对储蓄业务实行实名制方面的思考。 一 实习前阶段的情况 实习的前半阶段，所在的部门是储汇营业处。通过营业 员指导和讲授相关业务知识及业务操作技能，同时在营业员 的教导下，进行实际业务的操作，逐渐熟悉邮政储蓄系统， 根本上能够独立完成日常的储蓄业务。尤其在点钞、捆钞技能的掌握方面取得了明显的进步。1. 了解熟悉邮政储蓄系统在进行营业前台工作的操作之前，首先必须熟悉整个邮 政储汇的操作

5、系统， 目前使用的是统一版本。 刚开始实习时， 熟记主交易菜单的交易码，特别是日常的交易代码，如：活 期存取款代码是 010102、010103; 卡存取款的代码是 020xx1 、 020xx4; 现金转帐代码是 010701; 帐户到帐户转帐代码是 010702 等等。2. 营业窗口的实际操作在熟悉了操作系统之后，我就开始进行实际操作了。起 初在营业员的随身指导中，慢慢地进行操作。我所在营业处 采用的是柜员制交易操作，即每一笔交易都是由营业员单人 单独完成的， 操作过程必须十分谨慎， 注意操作流程的标准。 当收到来自客户的现金时，必须将钞票正反两面过机鉴别并 计数，确认无误前方可入柜，在相

6、应的凭单上加盖现金讫， 接着再进行数据的录入、打印单据等。而支付客户现金时， 必须手工点钞与机器点钞两项步骤相结合，缺一不可。手工 点钞的作用在于防止钞票粘合过机时无法完全分开。对于整 捆的钞票拆封过机清点前方可支付。另外，在支付前必须询 问一下客户请问您支取多少，再次核对金额。3. 点、捆钞技能的锻炼点钞是银行柜员的根本技能之一。坐姿、手势及钞票的 摆放角度，指法、手指间作用力度和双手的协调能力等等， 这些都是要通过一番刻苦锻炼才能掌握的技能。捆钞中指法 的运用是关键，一把钞票抓在手中，用拇指按于中间使其凹 出弧状来，另一只手用捆钞带贴着外沿用力拉紧，绕两圈后 反扣住原来的带也缠两圈，最后将

7、整捆钞票压平，这样就可 以牢牢地捆住一把钞票了。4. 中间业务 在营业实习期间，我还涉猎到了邮政储蓄中间业务中的 两项，一项为哪一项代发财政工资、养老保险; 另一项为哪一项收缴 费。前项跟一般的窗口效劳差异不大。相关员工开立活期结 算帐户要根据所在企业、单位的工资清单，其帐户余额等于 工资款。社会养老保险那么根据其保障号开立帐户，员工可凭 存折直接到窗口支取。后一项那么要到电信的营业处去收取， 大概每日下午 5：00 左右，带齐准备好的缴费单据，加盖日 戳、私章。 与电信方财会人员当面清点款项金额， 对方确认、 加盖印章，并撕下相应的收据联交于电信方保存。 二 实习后阶段的情况 实习的后半阶段

8、，所在的部门是储汇局综合部，实习的 岗位有：事后监督和实时监控。事后监督是对营业处及个网 点的交易进行严格把关，是一项繁琐的校对工作，它意义重 大尤其表达在对潜在风险 如大额支付、可疑支付等 进行全 面地、系统地监督。相比之下，实时监控那么表达出了防范风 险的时效性。充分运用日常交易预警系统，可以及时发现重 大风险并尽快排除风险。实习心得三实习目的：1、简单了解车床的工作原理及其工作方式;2、学会正确的车床使用方法，并能正确使用一种工件 加工方式。车工准备知识：一、车工平安知识1、上班穿工作服，女生戴工作帽，并将长挽入帽内。2、工作时必须精力集中，不准擅自离开机床。3、工件和车刀需装夹牢固，

9、以免工件和车刀飞出伤人。4、工件旋转时，不准测量工件。5、工件安装好后，三爪扳手必须随手取下，以免不注 意开动车床，以免扳手飞出伤人。6、上班不准串岗，坚持各自工作岗位。二、车工理论知识1、车工：操作车床，在车床上加工机械产品的工人。2、什么是车削：利用工件的旋转运动和刀具的进给运 动力，改变工件毛坯尺寸的大小和形状的一种冷加工车削方 法。3、车床的型号标准注释及说明 C W6 1 40车床 特性： 万能 变通车床组 型别代号 表示最大加工直径的 1/10 表 普通车床型4、车床的组成局部：主轴箱、挂轮箱、走入箱、拖板 箱、刀架、尾架、拖板 大、中，小 三杆丝、光。操纵 、 床身、附件。5、车

10、床的维护和保养润滑油检查机床是否完好防砸 清扫卫生 关闭电源。三、工件名称 加工内容 工具1、车外圆 车 300.5 90 度的外圆车刀 游标卡尺 2、车 台阶画线定位 车 22 和 17 90 度外圆车刀 游标卡尺 3、车 圆弧 车 r105 和 r135 圆弧 成型车刀 4、整形 用锉刀整形 锉 刀、砂布四、车床通用规定： 一 工作中认真作到： 1、 找 正工件时只准用手板动卡盘或开最低速找正，不准开高速找 正。2、 加工棒料时，棒料不得太长，一般以不超出主轴孔 后端 300 毫米为宜并用木片在主轴孔内卡紧。如超过 300 毫 米以上，应用支架支承，确认平安前方可加工，但不准开高 速度。3

11、、加工偏重工件时，配重要加得恰当，紧固牢靠，用 手转动卡盘检查无障碍后， 再低速回转， 确认配重符合要求， 方可加工。4、用尾座顶针顶持工件时，尾座套筒的伸出量不准超 过套筒直径的二倍，同时注意锁紧。5、用尾座装钻头钻孔时，不准用杠杆转动手轮进刀。6、装卸较重的工件时，要在床面上垫块木板，防止发 生意外。7、装卸卡盘时，只准用手转动三角皮带代动主轴回转 进行，绝对禁止直接开动机床强制松开或拧紧，同时要在床 面上垫块木板，防止发生意外。8、溜板作快速移动时，须在离极限位置前50100 毫 米处停止快速移动，防止碰撞。9、车刀安装不宜伸出过长，车刀垫片要平整，宽度要 与车刀底面宽度一致。10、车削

12、外圆时，只准用光杠而不准用丝杠代动溜板走 刀。11、改变主轴回转方向时，要先停主轴后进行，不准突 然改变主轴回转方向。12、工作中不准用反车的方法来制动主轴回转。13、加工钢件改为加工铸铁件或其他有色金属件时，应 将切屑彻底去除及擦净冷却液。加工铸铁件或其他有色金属 件改为加工钢件时，应将切屑去除，彻底擦净导轨面并加油 润滑。14、 作高速切削时，必须注意：切削钢件要有断屑 装置。 必须使用活顶尘15、大型车床的工件重量转速，一定按使用说明书要求 进行。( 二 ) 工作后认真做到：1 、 把溜板及尾座移到车床的尾端位置上。2、 停车一个班以上，未加工完的大型工件，应用木块 支承住。实习内容：一

13、、根本知识： 车削加工的原理与加工范围以及特点。(1) 普通车床的根本结构、种类和用途。 (2) 车刀种类、结 构与作用、车刀的简单刃磨方法以及安装。 (3) 车削外圆、 端面、沟槽、螺纹、锥面的方法。 (4) 工件的安装方法、车 床主要附件的作用。 (5) 车削用量的概念及选择。 (6) 常用 量具的正确使用方法，尺寸的检验。 (7) 车削的一般工艺知 识。 (8) 车工平安技术。二、根本技能： (1) 正确独立操作车床、安装和使用常 用刀具。 (2) 外圆端面、 沟槽、 螺纹和锥面等车削加工。 (3) 独立完成作业件。实习结果： 车工的实习时间相对充裕了 许多，因为安排了两天的时间来实习车

14、工。我们加工的零件 也有两个，一个是一个阶梯圆柱体，另一个是小型手把。除 此而外，我们利用剩余的时间还各自都极尽想象力的加工一 些小玩意，比方玲珑宝塔，葫芦，子弹等等。总结体会： 车工是我实习的第一个工种，也是我练习时间最长，自 我感觉掌握程度最好的一个工种。老师们似乎很轻松，因为 他们除了简单的介绍了一下车床的使用方法以外根本上就 是在闲坐聊天，偶尔出来帮助看看我们的练习进度。再就是 我们谁要是一个不小心把车刀给磨坏了，需要老师帮助出来 磨一下刀具。除此而外，根本上都是我们自己在探索在瞎摸 在尽情的折腾。也不能说这样的折腾没有效果，毕竟我们都 做出了那么多玲珑小巧又可爱的小玩意。这不能不说是我们 的一个小成功，因为没有差强人意的技术，这种小玩意即使 做出来也不好看