《和朱元思书》中考题集锦(超级全哦)

1、 .wd.20042011全国各省市中考文言文真题汇编：?与朱元思书?2004湖北省潜江市仙桃市风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐，一百许里，奇山异水，天下独绝。水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪假设奔。夹岸高山，皆生寒树。负势竞上，互相轩邈；争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉那么千转不穷，猿那么百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。12分1解释以下句中加点词的意思。2分1负势竞上 2好鸟相鸣 2以下各句中的“者与例句中“者的意义和用法一样的一项为哪一项 2分例句：经纶世务

2、者，窥谷忘反。A苟慕义强仁者皆爱惜焉。?送董邵南游河北序?B是故所欲有甚于生者，所恶有甚于死者。?鱼我所欲也?C以为但凡州之山有异态者，皆我有也。?始得西山宴游记?D入那么无法家拂士，出那么无敌国外患者，国恒亡。?生于忧患，死于安乐?3写出文中概括富春山全貌的句子并翻译。3分句子： 译文： 4文章理解。5分文章在总写中，用“从流飘荡，任意东西表现了作者 的情态。在分写“异水时，用“ 一句夸大地表现了江水极深、极清的特点。在分写“奇山时，通过泉响、鸟鸣、蝉转、猿叫，反衬了山的 的特点。之后，通过“鸢飞戾天者窥谷忘反的抒情短论，表现了作者 的思想。最后，文章别具匠心地描绘了山中的又一奇景，突出了树

3、多的特点，与前文“ 一句相照应。参考答案：1凭依或：凭借、依仗美丽假设答“友好也可给分2分 2A2分 3句子：风烟俱净，天山共色。翻译：烟雾都消散尽净，天空和群山呈现出一样的颜色。或：没有一丝儿风，烟雾也完全消失，天空和群山是同样的颜色。3分 4空一：沉着出游，怡然自得或：舒畅自如，游兴极浓等 空二：千丈见底 空三：幽静或：寂静、静等 空四：鄙弃名利或：淡泊功名、淡泊人生等 空五：皆生寒树三、2006年潍坊市阅读下面文章，完成2023题。12分甲风烟俱净，-疏条交映，有时见日。吴均?与朱元思书?乙西湖最盛，为春为月。一日之盛，为朝烟，为夕岚。今岁春雪甚盛，梅花为寒所勒，与杏桃相次开发，尤为奇观

4、。石篑数为余言：傅金吾园中梅，张功甫玉照堂故物也，急往观之。余时为桃花所恋，竟不忍去。湖上由断桥至苏堤一带，绿烟红雾，弥 漫二十余里。歌吹为风，粉汗为雨，罗纨之盛，多于堤畔之草，艳冶极矣。然杭人游湖，止午未申三时；其实湖光染翠之工，山岚设色之妙，皆在朝日始出，夕舂未下， 始极其浓媚。月景尤为清绝：花态柳情，山容水意，别是一种趣味。此乐留与山僧游 客受用，安可为俗士道哉？袁宏道?晚游六桥待月记?，有删节注：罗纨wán:丝织品。午未申：指午时、未时、申时三个时辰，相当于现在从上午十一时至下午五时的这一段时间。夕舂：夕阳。20、解释以下语句中加点词的意思。2分急湍甚箭，猛浪假设奔 奔： 泉

5、水激石，泠泠作响 作： 梅花为寒所勒 勒： 山岚设色之妙 设： 21、以下各组句中加点词的意思一样的一组是 2分负势竞上，互相轩邈 猿那么百叫无绝A B. 横柯上蔽，在昼犹昏 月景尤为清绝夹岸高山，皆生寒树 梅花为寒所勒C. D.皆在朝日始 歌吹为风22、翻译下面的句子。4分经纶世务者，窥谷忘反。译文： 此乐留与山僧游 客受用，安可为俗士道哉？译文： 23、甲、乙描写的对象各不一样，但是两位作者却都流露出相似的思想感情。请从对待风景和对待世俗社会两个角度写出作者的思想感情。4分参考答案：20、奔：飞奔的马。作：发出。勒：约束，阻止。设：着，涂。21、C22、那些治理政务的人，看到这些幽深的山谷

6、，就会流连忘返。这种快乐只能留下来给山中的僧人和游览的客人享受，怎么能够对那些庸俗的人说呢？23、寄情山水、热爱山水，欣赏大自然之美，洗掉内心的尘垢，保持一份内心的清净和独立的人格、情操；但又流露出一种避世、避俗的心态。四、2006年广西百色市阅读吴均?与朱元思书?，答复2125题。13分风烟俱净，-疏条交映，有时见日。21下面加点的词解释错误的一项为哪一项： 。2分A窥谷忘反通“返B在昼犹昏夜晚C负势竞上向上D从流飘荡随着22作者用“奇山异水，天下独绝概括富春江的风光。请说说富春江的山“奇在哪里？水“异在哪里？2分23本文兼从视觉和听觉两方面写景，这样写有什么表达效果？2分24翻译以下句子。

7、4分急湍甚箭，猛浪假设奔。译文： 蝉那么千转不穷，猿那么百叫无绝。译文： 25看到富春江的奇山异水，作者发出了怎样的感慨？你怎么理解他发出的这些感慨？3分参考答案：21B 22写山的“奇：夹岸高山，皆生寒树。负势竞上，互相轩邈；争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉那么千转不穷，猿那么百叫无绝。写水的“异：水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪假设奔。23加深感受，使人如同身临其境 24湍急的江流比箭还要快，那惊涛骇浪，势假设奔马。蝉不停地叫着，猿不停地啼着 25第一问：作者发出了“鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反的感慨。第二问：表现了作者鄙弃

8、名利的思想。五、2006年山西省阅读甲、乙两篇文言文,完成710题。(10分)【甲】三峡自三峡七百里中，-故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳!【乙】与朱元思书风烟俱净，天山共色。-疏条交映，有时见日。7.解释文中加点的词语。(2分)(1)虽乘奔御风不以疾也 ( ) (2)窥谷忘反 ( )8.用现代汉语写出以下句子的意思。(4分)(1)重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分不见曦月。译文： (2)自富阳至桐庐，一百许里，奇山异水，天下独绝。译文： 9.以下讲解不恰当的一项为哪一项( )(2分)A.【甲】文的作者是北魏的郦道元，乙文的作者是南朝的吴均。B.由【甲】文中“有时朝发白帝，暮到江陵可

9、以联想到李白?望天门山?中的诗句：“朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。C.【甲】文写猿鸣突出了环境的悲凉凄清；【乙】文写猿鸣那么与其他事物共同表现了富春山的勃勃生机。D.【甲】文的“其间千二百里，虽乘奔御风不以疾也与【乙】文的“急湍甚箭,猛浪假设奔在描写水势上有异曲同工之妙。10.郦道元笔下那雄奇险峻的三峡，业已成为举世瞩目的水利工程。截至2006年5月20日，大坝工程全线建成。听到这振奋人心的消息，你想对三峡工程的建立者们说些什么? (字数在50个以内)(2分)参考答案：7、1这里指飞奔的马 2同“返,返回8、1层层的悬崖，排排的峭壁，把天空和太阳都遮蔽了。假设不是在正午、半夜的时候，连太阳和

10、月亮都看不见。2从富阳到桐庐一百来里的水路上，尽是奇山异水，在全国是独一无二的。9、B10、例：三峡工程的建立者们：你们谱写了筑坝史上的记录，创造了建筑史上的奇迹！实现了中华民族的百年梦想！六、2007年广州市阅读下面文言文，按要求答复910题。风烟俱净，天山共色-疏条交映，有时见日。 9、选出加点词表示数量词“一百的意思的一项为哪一项 3分A一百许里 B百千人大呼 C千百成峰 D赏赐百千强10、翻译与理解。6分1用现代汉语翻译“急湍甚箭，猛浪假设奔。3分2简单赏析文中画线句子的写法。3分参考答案:9、A3分A的“百是实指，指数目一百,B、C、D项的“百是虚指，表“很多之意10、1急流比箭还快

11、，凶猛的浪像奔马。3分，急湍1分，甚1分，奔1分2该句用了正面和侧面描写相结合的方法2分，突出了水的清澈透明1分。七、2007年安徽省【甲】潭中鱼可百许头-以其境过清，不可久居，乃记之而去。【乙】水皆缥碧，千丈见底。-疏条交映，有时见日。 15解释下面加点词在文中的意思。 (3分) (1)以其境过清( ) (2)乃记之而去( ) (3)窥谷忘反( )16翻译下面的句子。 (4分)(1)斗折蛇行，明灭可见。译文： (2)游鱼细石，直视无碍。译文： 17甲文和乙文中画线的句子都摆写了水，分别突出了水的什么特点?各从什么角度描写的?(4分)18下面的句子分别流露出作者怎样的思想感情? (4分)(1)

12、坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。 (2)鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。 参考答案： 15(3分)(1)因为。 (2)离开。 (3)返回(答“返、通“返、同“返均可)。 16(4分)(1)(看到溪水)像北斗星那样曲折，像蛇那样蜿蜒前行，时隐时现。或：(溪流)曲曲折折，一段看得见，一段又看不见。 (2)(水中)游动的鱼和细小的石头，一直看下去，毫无障碍。17(4分)水的特点：甲清澈(或：清)； 乙清澈(或：清)和湍急(或：急)。描写角度：甲间接描写(或：侧面描写)； 乙直接描写和间接描写相结合(或：正面描写和侧面描写相结合)。18(4分)(1)流露出作者内心孤寂、

13、凄凉、忧伤的思想感情。(2)流露出作者陶醉于自然美景，淡泊功名利禄的思想感情。八、2007年山东滨州市阅读下面课内文言文，完成810题。8分风烟俱净，天山共色。-疏条交映，有时见日。8文言文阅读重在积累。请依据下面卡片中的提示，将“文言文阅读积累卡片填写完整。5分文言文阅读积累卡片字词意思例句翻译从顺、随从流飘荡，任意东西。奔急湍甚箭，猛浪假设奔。湍急的江流比箭还要快，惊涛骇浪势假设奔马。反经纶世务者，窥谷忘反9从听觉方面描写景物的对偶句是 。1分 10文章情景交融，流露出作者怎样的情感和志趣？2分参考答案： 8飞奔的马 通“返 乘船随着江流飘荡，随心所欲地任船所至欣赏景物。看到这些幽深的山谷

14、，那些忙于治理政务的人就会流连忘返。评分标准此题5分。词语解释各0.5分，句子翻译各2分。9泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。或:蝉那么千转不穷，猿那么百叫无绝。10流露出作者对追求利禄之徒的蔑视和爱慕美好自然，避世退隐的高洁志趣。九、2008年福州市阅读下面文言文，完成1415题。(9分)风烟俱净，天山共色。-疏条交映，有时见日。14本文先勾勒出富春江沿岸“口口口口，口口口口的风光特点，再细致描绘了水之游、水之口、山之口、山之口，让人们充分领略寓春江山水的雄奇秀美。(5分)15文中画线的句子抒发了作者 的情感，含蓄地表达了作者 的人生态度。(4分)参考答案：14.奇山异水 天下独绝 急

15、 高 险(峻；峭；陡) (每空1分，共5分。最后两空中“山的特点假设答“多者也可得分) 15.热爱(赞美)大自然美好风光 淡泊名利，向往宁静闲适生活。 十、2008年福建省宁德市阅读下面文言文，完成58题15分甲自三峡七百里中，-故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。乙风烟俱净，天山共色。-疏条交映，有时见日。5、解释下面句中加点词4分1沿溯阻绝。沿； 2良多趣味。良：3直视无碍。碍： 4窥谷忘反。反：6、翻译以下句子4分1虽乘奔御风，不以疾也。译文： 2风烟俱净，天山共色。译文： 7、下面分析有误的一项为哪一项 。3分A“游鱼细石，直视无碍。通过“游鱼细石写出水的清澈。B“悬泉瀑布，

16、飞漱其间。运用对偶的修辞手法，句式整齐，富有韵律。C“泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。运用拟声叠词，构成一幅音韵和谐的画面。D“重岩叠嶂，隐天蔽日。自非亭午夜分，不见曦月。侧面衬托了山的高耸。8、甲乙两段都描写了奇山异水，但思想感情有差异，请结合原文的语句说说两文不同的思想感情。4分参考答案：5略。6略。7B 8甲文“常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。一句通过渲染了悲凉的气氛，流露出作者内心的忧伤。乙文从“鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥欲忘反。一句可以看出作者对追求功名利禄的否认，同时也反悔了作者对大自然的留恋和向往之情。十一、2008年泰安市阅读下面的文字，完成79题

17、。(12分)甲风烟俱净，天山共色。-横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。 乙山川之荚，古来共谈。顶峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都，自康乐以来，未复有能与其奇者。7解释加点的词。(4分)猛浪假设奔 奔：负势竟上 上： 猿那么百叫无绝 绝：沉鳞竞跃 鳞： 8翻译下面的句子。(4分)经纶世务者，窥谷忘反。译： 青林翠竹，四时俱备。译： 9甲乙两文在描写山和水时都抓了其共同的特点，那就是山的 和水的 。(4分)参考答案：7(马一样)飞奔 向上 停顿 鱼 【评分】4分。每题1分。8治理社会事务的人，看到这些幽美的山谷，

18、也会流连忘返 苍青的密林和碧绿的竹子，一年四季常青葱茏。 9【答案】奇 异十二、2009年河北省甲：水陆草木之花，得意者甚蕃。晋陶渊明独爱菊；自李唐来，世人盛也作“甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。乙：风烟俱净，天山共色。-疏条交映，有时见日。7.解释以下句子中加着重号的词。3分1出淤泥而不染 而：2窥谷忘反反：3横柯上蔽 蔽： 8把以下句子翻译成现代汉语。(4分) (1)水陆草木之花，得意者甚蕃。

19、译文： (2)蝉那么千转不穷，猿那么百叫无绝。译文： 9?爱莲说?中爱菊、爱莲、爱牡丹代表的人生态度分别是什么? 答： 10.阅读?与朱元思书?第二段，概括富春江水的两个特点。(2分)答： 11.荀子说“蓬生麻中，不扶而直：白沙在涅(黑泥)，与之俱黑，而周敦颐那么说莲“出淤泥而不染。围绕“环境与人的关系，提炼出这两句话各自蕴含的观点。(2分)答71却可是，但是2通 同“返，返回3遮蔽遮住，遮掩8、1水上、陆地上各种草木的花，得意的很多。2蝉接连不断不停地呜叫叫着、长鸣，猿猿猴不停长久地啼着鸣叫。9、爱菊代表的人生态度是陷居避世；爱莲代表的人生态度是追求高洁品格、不与世俗同流合污；爱牡丹代表的人

20、生态度是追求功名利禄。10、清澈水清，清；湍急流急、急。11、环境可以改变人；人可以不受环境的影响。十三、2009年柳州市自三峡七百里中，故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳！风烟俱净，天山共色。-疏条交映，有时见日。12、解释以下各句中加点词语的含义。4分1略无阙处 2虽乘奔御风 3负势竞上 4望峰息心 13、写列加点词的意思与现代汉语一样的一项为哪一项 2分A.清荣峻茂，良多趣味 B.中间力拉崩倒之声C.阡陌交通，鸡犬相闻 D.旦日，卒中往往语，皆指目陈胜14、翻译文中划线的句子。6分1至于夏水襄陵，沿溯阻绝译文： 2经纶世务者，窥欲忘反译文： 15、比拟两篇短文的异同。3分1两文都写了山和水，突出了山的连绵、高峻和水的 、 等共同特征。2两文都写了猿鸣，但写作目的不同，?三峡?通过猿鸣衬托环境的 ，?与朱元思书?那么通过猿鸣表现了环境的生机勃勃。参考答案：12、1“阙通“缺，空缺；2即使；3凭借或依靠；4平息或停顿13、A14、1到了夏天，江水暴涨，漫上两岸的山陵，上下航行的水路都被阻断了。2那些办理政务的人，看到这些幽美的山谷，就会流连忘返。15、1湍急、清澈；2凄凉或悲哀或凄清。十四、2009年浙江省台州市【甲】山川之美，古来共谈。顶峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，