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1、IIIl III Ip III II h 3 fil II |IH 1 |F15第1题第一章错题、选择题(20题,每题2分,共40分1右图所示刻度尺的最小刻度是()A、毫米 B、厘米 C、米 D、千米2、 第1题图中所示方块长度是()A、2.4cm B、2.04cm C、4.4cm D、4.04cm3、 一位同学的身高为1.58米,用来测量的尺子最小刻是(A、毫米 B、厘米 C、分米 D、米4、下列对温度的认识,不正确的是(A、冰水混合物的温度是 0C BC、测量温度的仪器有很多种D5、一般家庭用热水瓶的容积约为()、0C的冰跟0C的水温度是一样低、温度的单位只有吧“摄氏度”)A、20分米C、
2、2分米3 D、2厘米6、 某同学出于好奇,将示数为370 C的体温计插入冰水混合物中,测量温度,测得的结果 是( )A、体温计的示数降到 350 CB、体温计的示数仍为370 CC、体温计的示数降到 350 C以下,无法读数 D、温度太低,超出测量范围,体温计损坏7、 把边长为3分米的正方体的铁块,在相同的温度下压成长2米,宽0.2米的均匀铁皮,则下列说法中正确的是()A、铁块的形状、质量和体积都改变了B、铁块的形状、体积改变,质量不变C、铁块的形状改变,体积和质量不变D 、铁块的质量改变,体积和形状不变8、一个人在用天平测量物体的质量时,不小心把被测物体放到了右盘,砝码放到了左盘,砝码有50
3、克一个,20克两个,游码最大刻度是3克。该物体的质量是(A、90 克 B 、93 克 C 、87 克D、73 克9、科学家之所以有许多发明和创造,因为他们能()A、关注现象,提出问题B 、收集资料,发现规律C、记录结果,分析论证D 、写论文报告,资源共享10、 下列单位换算过程正确的是()A 1 . 8 米=1. 8X 1000=1800 毫米 B 、1 . 8 米=1. 8 米X 1000=1800 毫米C 1 . 8 米=1. 8 米X 1000 毫米=1800 毫米 D、1 . 8 米=1. 8X 1000 毫米=1800 毫米11、一位中学生的质量最接近()A 0.5 吨 B 、50
4、000 克 C 、500 000 毫克 D 、500 千克如果在测量时将皮尺拉12、在运动会的铁饼比赛中,裁判员用皮尺测量运动员比赛的成绩,得太紧,则测量值将会()A、偏大 B、偏小 C、不变 D 、都有可能原因是()13、上体育课时,体育老师测同学跑步的时间常用停表而不用一般的机械手表,A、手表不具备计时功能B、通过手表无法读出以秒为单位的时间C手表计时无法看清刻度D 、手表无法及时停下来14、下面是用天平称盐水质量的几个步骤,称出烧杯和盐水的总质量称出烧杯的质量把天平放在水平桌面上,调节横梁平衡把盐水倒入烧杯中从烧杯和盐水的总质量中减去烧杯的质量就是盐水的质量,你认为排出合理的顺序是 ()
5、A、B 、C 、 D、15、下列有关天平的使用,叙述不正确的是()A、拿取砝码、移动游码必须用镊子B、已经调节好的天平位置移动后,称量钱必须重新调节C称量完毕应将砝码及时放回砝码盒子内D可用天平称量直接放在左盘上的食盐16、 有三把刻度尺,最小刻度分别是分米、厘米、毫米。你认为其中最好的是()A、分米刻度尺;B、厘米刻度尺;C、毫米刻度尺;D、要根据测量要求而定17、 走时准确的指针式手表的秒针,一小时内秒针转过的圈数是()A、 60B、 1440C、 86400D、 4320018、下图所示的四个图中,能正确测出圆柱体截面直径的方法是()19、有A、B两只温度计,它们下端的玻璃泡的容积相同,
6、内装的都是煤油,A玻璃管内径大,B玻璃管内径小。用它们测同一种液体的温度,测量的情况是()A A准确度高B 、B准确度高 C 、A、B准确度一样高D 、无法确定20、探究的基本过程是合作与交流制订计划建立猜测和假设提出问题检验与评价获取事实与证据。正确排列顺序是()A、 B、C、 D、二、填空题(每空1分,共40分)21、 和是进行科学研究最重要的方法,也是学习科学的重要方式。在科学研究中我们还常借助各种 来扩大观察的范围。例如,能让我们看到更微小的物体, 能让我们看到遥远的星体。22、 是常用的长度测量工具,测量的过程是一个将 与公认的 进行比较的过程。使用刻度尺前,要注意观察它的零刻度线、
7、和23、完成下列换算:(1)2米=厘米=毫米 (2) 7 106毫升=厘米3=米330000微米=米 (4)560克=千克=毫克24、 科学是一门以实验为基础的学科,实验中仪器的读数是必不可少的。请你将图中三种仪甲丙器测量的读数,填写在表格中。20甲图乙图丙图读数25、使用托盘天平的步骤是:(1) 把天平放在 上,把游码放在标尺左端的 处。(2) 调节,使指针这时衡量平衡。(3 )把被测量物体放在天平盘里,向盘里加减砝码并调节游码的位置,直到衡量恢复平衡,被测物体质量等于 土_(4 )为了保证天平测量精确,使用时要注意待测物体的质量不能超过26、某同学在使用托盘天平称量前,调节横梁平衡时,指针
8、出现如左图所示的情况。为了使天平平衡,他应调节横梁右端的平衡螺母向 移动。当天平平衡后,左盘放待测物体,结果在测量过程中又出现如图所示的情况,他的mLmLr30Xko 1-二-101丿操作应该是27、如图是小红同学测量一金属块体积的实验,他第一次测量出水3的体积是厘米;当把金属块浸没在水中后,测得水的体积是厘米3,则这一块金属的体积是 厘米3。本实验中水的多少对实验结果是否有影响 28、 如图,将铜丝在铅笔上紧密排绕 圈,总长度为 厘米,铜丝的直径是毫米。(结果保留两位小数)本题实验用到了 “特殊”的测量方法,你认为它的好处是 。这是一种常用的科学测量方法。29、一长方体铁块长 10厘米,宽4
9、厘米,厚2.5厘米,质量为780克。那么,这块铁块的体积是 米3, 1米3铁的质量是 千克。三、实验探究题(每空 2分,共20分)30、 小红将两个同样的烧瓶灌满水,加热到相同的温度后分别用厚度相同的1、2两种保温材料包好,定时测量烧瓶中水的温度(实验过程中室温保持不变),他想用这种方法比较两种材料的保温性能。下表中给出了在时刻t (单位是分)测得的两个烧瓶中的水温、T2的几组数据。根据这些数据回答一下问题:(1) 哪种材料的保温性能较好? (2) 当时的室温大约是多少? 。(3) 在这些水温数据中,哪个最可能是由于测量或记录的疏忽而产生的错误?t /分05101520253545556580
10、95110125140155200T1 /C8072645955515041373430262422212020T2/C8065564843383228262422222121202020(4)从这两组数据中你能总结出温度变化的特点是 31、有一堆同样规格的小零件,每个只有几十毫克,估计有几千个,手边有一架调节好的天平,小明用如下的方法测算出这堆零件的数目,请你帮助小明完成测量任务:(1)小明在天平的盘放上(填具体一个数值)个小零件,在天平的另一只盘上由大到小放上砝码并移动游码至天平平衡,读出砝码和游码的总质量为m1;(2)然后用天平称出所有小零件的质量为m2;计算:零件的总数为。(写出与被测量的关系式)32、 某同学用一调节好的托盘天平测一本书的质量。他将书放在左盘里,用镊子向右盘加砝码,依次加进 1克、2克、2克、5克、10克、20克、50克、100克的砝码各一个,这时 指针偏向标尺右边
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