会计信息系统NC实验报告总结

1、用友NC软件应用实验报告班级：_姓名：_学号：_指导教师：_经济管理学院会计系2011.5一、实验目的：了解掌握用友NC软件的基本操作原理及操作方法，掌握参数设置、基础数据录入等客户化功能的操作原理，熟悉总账、固定资产等模块的基本操作流程。二、实验内容1、系统客户化：参数设置及基础数据录入2、总账模块业务3、固定资产模块业务3、 实验步骤：一、参数设置 参数设置：将集团本位币设置为人民币 确定会计期间、币种设置二、新建公司目录 新建公司帐 公司目录的编码为自己的027、公司目录名称为“nc0027”建账的模块为：所有模块币种为：人民币四 会计主体启用模块 ：启用总账以及各模块 （选择2006会

2、计准则账簿新建公司账，总账账簿类型为总账簿，固定资产账簿类型为总账簿）设置 会计主体 五 录入基础档案 人员类别的设置快速切换 至公司再能进行人人员信息的录入 在人员信息管理档案用户权限设置和权限分配 只有分配权限后才能进入公司帐套进行管理操作（除了集团客户化提供了用户管理、权限分配外，在公司客户化中提供了对用户分配科目、部门等数据权限功能。）人员类别的设置 启用帐簿 启用总账 主账簿 期初余额的录入 六、凭证处理 设置凭证格式的设置暂存凭证和填制的正确凭证签字查询签字审核凭证（不能由制单人审核）录入期初余额期初建账条件记账下余额凭证整理往来核销处理协同业务处理发送方凭证设置接收方凭证设置通过

3、公司系统制单 往来核算 生成协同凭证 并套用协同 确定七、月末处理期末处理 结转 定义凭证和分录 注意金额公式的设置汇兑差额的结转分录 进行结转结转汇兑损益试算平衡 八、账薄查询查询科目明细账九、固定资产在会计主体结点中增加集团账簿 并启用固定资产账簿资产卡片的信息新增资产类别账簿信息的设置与查询帐簿初始化设置 录入员原始卡片录入新增资产 资产变动 数量变动 资产减值处理 损耗资产调出 资产调入 资产减少 折旧与摊销设置凭证模版定义设置科目编码定义凭证生成 四、实验体会：首先，对于会计信息系统这门会计学专业的必修课，在一个学期的学习与操作之后，有了一定的了解和认识，在信息化时代，掌握各种会计信

4、息系统的应用以及操作方法是会计专业学习的重点内容，由于内容更注重操作而不是理论知识，这门课程在刚开始接触书本知识时就会觉得比较形象，但是当实际操作时，就可见这门课程其实是对所学的会计理论知识的一个深化，没有积累的理论知识是难以学好这门课的。同理，在NC课设中，同样有这样的感受，遇到一个问题，你不会解决，首先是操作的失误，根本还是因为会计原理掌握额不牢靠，有很多表面的问题都是有它产生的会计原理方面的原因的，比如，在凭证的设置方面，必须在总账中设置凭证格式，而格式的设置与相关业务的处理都围绕着有借必有贷借贷必相等的原则，以及各种科目的设置、科目的属性、用途，都要了解清楚，信手拈来。在银行对账以及结

5、算中，如果本月未全部记账或者试算不平衡都是不可以结账的，如果出现不能结账的情况，很多时候是因为会计处理方面的失误，所以，在本学期的课程学习中，把上课和上机安排在一起的方法很受用，把NC课设与用友U8结合的安排也有利于我们对公司软件和集团软件的区别和了解。 其次，关于用友ERP/NC。NC目标客户主要为集团企业和企业集团，它是中国第一个集团级的高端ERP产品；NC的核心管理理念是“协同商务、集中管理”，这是中国集团企业和企业集团在以互联网为核心的电子商务时代，坚持国际化发展所获得的最佳管理与业务实践，也代表着当今世界最先进的管理模式和未来发展趋势。 NC总账系统是会计系统的核心，除了可以完成会计

6、科目维护、会计凭证管理、常用账簿查询等日常基本财务核算工作外，还提供了适应集团性企业、不同行业、不同管理要求的一些特殊功能，主要包括以下几个应用层次： 一、 基本的财务核算。满足企业进行基本财务核算以及对外报告的需要：支持期初余额录入与上年年末余额自动结转本年年初余额实现凭证录入、审核、记账、出纳签字等会计核算流程提供包括三栏式总账、三栏式明细账等各种账簿的查询进行各种结转，自动生成转账凭证，会计期结束时进行试算平衡与结账处理 二、高级的财务核算。通过提供科目辅助核算及多种账表查询功能，支持多维度的专项核算与管理，满足企业对内报告和细化核算的要求。 提供将基本档案、自定义档案设置为科目辅助核算项的功能提供科目交叉校验规则及辅助核算控制规则，从而使账务核算更为严密、方便，降低差错率。 三、特殊目的财务核算。满足特殊目的与要求的财务核算集团应用：提供集团内部单位之间的凭证协同生成与集团对账功能；实现跨单位制单、跨单位审批、跨单位记账、跨单位查询、多单位查询等集团应用国际化应用：支持单主币、主辅币核算；支持多币种核算；支持汇兑损益的自动计算与结转功能 四、数量核算现金流量表数据的生成与查询各种往来业务的核销管理与统计查询 最后，提两点对课设的建议;1、 课设的时间很短，总觉得很快就做完了，掌握的并不是很踏实，比如在集团与公司的切换时候只强调了什么时候该切换，没有特