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文档简介
1、 LOGO COMPANY LOGOTYPE INSERT我我们们玉泉玉泉团队团队在在学习学习之余,之余,茶余茶余饭饭后,都在一起后,都在一起讨论讨论心理心理学课题学课题,是一支,是一支团结团结向上的向上的团队团队。有四句靠。有四句靠谱谱的精典送的精典送给给大家:大家:1.1.根植于根植于内内心的修心的修养养; 2.2.无需提醒的自无需提醒的自觉觉; 3.3.以以约约束束为为前提的自由;前提的自由;44为别为别人着想的善良人着想的善良! LOGO COMPANY LOGOTYPE INSERT LOGO COMPANY LOGOTYPE INSERT LOGO COMPANY LOGOTYPE
2、 INSERT LOGO COMPANY LOGOTYPE INSERT珲珲春市春市教师进教师进修修学学校校20122012年年9 9月月“国国培培计划计划(20122012)”珲珲春市春市教师进教师进修修学学校校培培训训者培者培训训实实施方案施方案 LOGO COMPANY LOGOTYPE INSERTW学习目标1组织管理2工作职责3学习内容4学习文化6评优要求5进度安排7 LOGO COMPANY LOGOTYPE INSERT培培训训目目标标 通过“学习思考实践”三个步骤使每个参培人员在研修方式、研修品质、研修能力等几方面均得到提升。并且将这些能力提升的最终体现落到每个参与培训人员行为
3、改进上。用所学、所思改进我们的实践工作,提升研修活动的有效性。 珲 春 市 教 师 进 修 学 校 LOGO COMPANY LOGOTYPE INSERT培培训训原原则则 珲 春 市 教 师 进 修 学 校在培在培训实训实施的各施的各个环节个环节,凸,凸显学员显学员的主体地位,激的主体地位,激发学员发学员的自主的自主性性与参与与参与性,尊重性,尊重学员学员的的经验与经验与智慧,智慧,给给予予学员学员一定的自主一定的自主选课选课的的权权利。利用利。利用网络优网络优势势,为学员为学员搭建可自主交流、合作搭建可自主交流、合作学习学习、自我展示的平台。、自我展示的平台。依据依据学员学员需求确定培需求
4、确定培训训目目标与内标与内容,容,将将着力点放在解着力点放在解决学员决学员在工在工作作实践实践中面中面临临的的实际问题实际问题,为学员为学员策策划设计划设计、组织组织管理,管理,开开展培展培训教学训教学活活动动、课课堂堂观观察活察活动动、搞搞好培好培训质训质量量监监控和效果控和效果评评估等提供估等提供实实用的工具用的工具与与可操作的方法。可操作的方法。:通通过过提供提供网络研网络研修平台,推修平台,推动动信息技信息技术术手段手段与教师与教师培培训训的深度整的深度整合,合,将将有限期的集中培有限期的集中培训训活活动动,成,成为为可持可持续续的、常的、常态态化的化的研研修活修活动动,并并使使学员结
5、学员结成成学学习研习研修共同体修共同体, ,推推进教师网络研进教师网络研修社修社区区的建立。的建立。 LOGO COMPANY LOGOTYPE INSERT校长:于德成技术员:藏运波技术员:崔红英中教部:孙勇鹤培训部:金鹤哲小教部:吴光洙李 勇综合部:安万奎杨树梅副书记:刘淑杰副校长:李京子 培 训 组 织 管 理 LOGO COMPANY LOGOTYPE INSERTPage 10管理者:管理者:1. 1. 全程全程监监控控学学情。情。2.2.及及时时撰撰写发写发布公布公告。告。3.3.适适时发时发起起话题话题。4. 4. 认真认真批改作批改作业业。 5. 5. 定期制作定期制作简报简报
6、。 LOGO COMPANY LOGOTYPE INSERTPage 11辅导员辅导员:1.1.引引导选课导选课、看、看课课 。2.2.组织研讨组织研讨活活动动,答疑、解惑、指答疑、解惑、指导导。3.3.关关注注学习质学习质量,量,推荐推荐优优秀,示范引秀,示范引领领。3.3.确保确保学员学员保保质质保量完成保量完成学习学习任任务务。4. 4. 推荐点推荐点评评作作业业。5. 5. 编发学习简报编发学习简报。6. 6. 做好做好评评估和估和总结总结。 LOGO COMPANY LOGOTYPE INSERTPage 12小小组组长组组长:建立建立组组文化、文化、组组Q Q群,群,发发起起组话题
7、组话题、开开展展组讨论组讨论、督促、督促组组学学情,批改情,批改组组作作业业,制作,制作组简报组简报、对组员进对组员进行行评评价,价,评优评优,总结总结。 技技术辅导员术辅导员:处处理小理小组组遇到的技遇到的技术问题术问题,协协助助组长组长制作制作简报简报 LOGO COMPANY LOGOTYPE INSERT 珲 春 市 教 师 进 修 学 校学习时间学习时间类类型型模模块块学时学时第一周第一周 网网 上上 课课 程程 学学 习习我的网络课堂(选修)操作学习第二周第二周方案方案解读2政策教师专业标准6第三周第三周理念参与式培训基础知识28第四周第四周典型案例 策划27第五周第五周管理评价2
8、4教学能力教研辅导能力要求:所有要求:所有参训参训人人员员必必须须完成全部完成全部50学时学习学时学习任任务务 LOGO COMPANY LOGOTYPE INSERTPage 14学员须学员须在在规规定定时间内时间内按照按照学习学习流程流程认真认真完成完成每每个环节个环节的培的培训训任任务务。1.1.积极参积极参加加线线上交流和上交流和线线下下研讨研讨2.2.按按时参时参加集中加集中辅导辅导答疑活答疑活动动3.3.认真学习认真学习培培训简报训简报4.4.按按规规定完成作定完成作业业5.5.认真进认真进行行实践实践反思,反思,学学以致用以致用学员学员任任务务 LOGO COMPANY LOGO
9、TYPE INSERT学员成绩考核Page 15学员学员成成绩绩考核采用平台自考核采用平台自动评动评价价与与人工人工评评价相价相结结合的方式,采用百分制:合的方式,采用百分制:满满分分100分,分,60分分为为及格。及格。考核考核项项目目考核指考核指标标方式方式得分得分我的我的网络课网络课堂堂 在“我的网络课堂” 学习、熟悉培训平台和操作流程平台自动 60分课课程程学习时间学习时间学习观看专家视频课程、阅读文字资料等,掌握了解相关知识;(学时要求为2400分钟.)课课程程学习学习交流交流课程学习交流的留言每条计1.5分,10条共计15分(学习交流内容包括:1.在课程页面下发表思考题答案或学后感
10、想;2.在班级沙龙下跟帖留言;3.对学友的作业进行点评)平台自动 15分提交作提交作业业1.课程作业:每个模块学习结束后,完成1份作业并提交,每份作业5分,共计15分;平台自动 15分2.从完成的课程作业中选出自己最为满意的一篇,自荐给班级辅导教师批改并考核合格,从内容、形式及创新角度来考虑,计05分;人工5分班班级级沙沙龙研讨龙研讨发起班级沙龙研讨,发起1条话题1分,5条共计5分;平台自动 5分 LOGO COMPANY LOGOTYPE INSERTPage 16评 优 方 式 四结合:定量定性相结合、内部评估与外部评估相结合、自评与他评相结合、过程性评估与终结性评估相结合的方式,在项目总
11、结阶段,由各培训班级评选推荐优秀学员名单,上报省项目负责人,再由执行机构项目组审核通过并公示确认。优秀作业推荐:推荐比例不超过10%优秀学员标准:成绩在95分以上,在线上线下各类学习活动中表现活跃,能真正起到示范带头作用。比例不超过本组学员数的4% 。参与线下活动不计成绩,但可作为评优参考依据;上传资源和发布研修日志,不计入成绩,但可作为评优参考依据。 LOGO COMPANY LOGOTYPE INSERT 通过“学习思考实践”把教研员培养成为教师专业发展的领航者! 学 习 文 化 LOGO COMPANY LOGOTYPE INSERT珲珲春春市市教教师师进进修修学学校校 LOGO COMPANY LOGOTYPE INSERT时间时间阶阶段段任任务务注注准备周准备阶段组班、账号、登录网络平台的功能与操作开开班式班式第一次学情会第一次集中答疑第一期简报第一周第一模块两个专题学习(均为“必学”)第二次学情会周三第二次集中答疑周五第二期简报周日第二周第二模块先学习“基本知识”两个必修专题从七个案例中选学,不少于9学时第三次学情会周三第三次集中答疑周五第三期简报周日第三周第三模块(第一部分)从六个专题中选学,不少于12学时第四次学情会周三第四次集中答疑周五第四期简报周日 LOGO COMPANY LOGOTYPE INSERT第四周第三模块(第二部分)从五个专题中
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