第四课时SectionB（2a—2e）

1、Unit 5What are the shirts made of? Section B(2a2e) . 单词填写单词填写1. form(n. )_2. balloon(n. )_3. scissors(n. )_4. lively(adj. )_5. polish(v. )_答案答案: 1. 形式形式; 类型类型2. 气球气球3. 剪刀剪刀4. 生气勃勃的生气勃勃的; 鲜艳的鲜艳的5. 磨光磨光; 修改修改; 润色润色6. complete(v. )_7. it(pron. )_ (adj. )它的它的8. celebrate(v. )_ (n. )庆典庆典; 庆祝庆祝9. history(

2、n. )_ (adj. )(有关有关)历史的历史的答案答案: 6. 完成完成7. its8. celebration9. historical. 短语翻译短语翻译1. 例如例如 _2. 把把变成变成_3. 根据根据_4. 寻求帮助寻求帮助_答案答案: 1. such as2. turn. . . into3. according to4. ask for help5. 在困境中在困境中_6. 被被覆盖覆盖_7. 剪纸剪纸_8. 童话故事童话故事_答案答案: 5. in trouble6. be covered with7. paper cutting8. fairy tale. 句型填词句型填

3、词1. 最普通的东西最普通的东西, 从纸、陶土到竹子从纸、陶土到竹子, 都被变成了美的事物。都被变成了美的事物。The most common things, from paper to clay to bamboo, _ _ _ objects of beauty. 2. 根据中国历史记载根据中国历史记载, 诸葛孔明首先使用了天灯。诸葛孔明首先使用了天灯。According to Chinese history, sky lanterns_ first_ _ Zhuge Kongming. 答案答案: 1. are turned into2. were; used by3. 它们是用竹子做的

4、它们是用竹子做的, 并且在上面覆盖了纸。并且在上面覆盖了纸。They_ _ _ bamboo and _ _ paper. 4. 在春节期间在春节期间, 它们被贴在门窗和墙上。它们被贴在门窗和墙上。During the Spring Festival, they_ _ _ windows, doors and walls. 5. 晾干以后晾干以后, 它们被用高温烧制。它们被用高温烧制。After drying, they_ _ _ a very high heat. 答案答案: 3. are made of; covered with4. are put on5. are fired atEa

5、ch different part of China has its own special forms of traditional art. _答案答案: its为物主代词为物主代词, 意为意为“它的它的”; its为为it is的缩写形式。的缩写形式。1. form n. 形式形式; 类型类型【语境领悟【语境领悟】*Each different part of China has its own special forms of traditional art. 中国的每个不同地区都有属于自己的特殊的传统艺术形式。中国的每个不同地区都有属于自己的特殊的传统艺术形式。*She has a

6、tall and graceful form. 她有着高大优雅的外形。她有着高大优雅的外形。*If you fill in this form, you can take books out of the library. 如果你填了这张表如果你填了这张表, 就可以把书带出图书馆。就可以把书带出图书馆。*A plan began to form in his mind. 计划在他脑子里开始形成。计划在他脑子里开始形成。*You should form good habits. 你应当养成好习惯。你应当养成好习惯。【自主归纳【自主归纳】 form的用法的用法(1)作为名词作为名词, 意为意为“形

7、状形状, 外貌外貌, 形体形体; 形式形式; 表格表格”。(2)作为动词作为动词, 意为意为“形成形成; 产生产生; 养成养成; 培养培养”。【学以致用【学以致用】他好像讨厌任何方式的运动。他好像讨厌任何方式的运动。He seems to dislike any_ of exercise. 答案答案: form2. lively adj. 生气勃勃的生气勃勃的; 鲜艳的鲜艳的【语境领悟【语境领悟】*The pieces are usually cute children or lively characters from a Chinese fairy tale or historical s

8、tory. 这些作品通常是可爱的孩子或出自中国童话或历史故事的活泼这些作品通常是可爱的孩子或出自中国童话或历史故事的活泼人物。人物。*He told a very lively story. 他讲了一个生动的故事。他讲了一个生动的故事。*This is a live/living fish. =This is a fish alive. 这是一条活鱼。这是一条活鱼。*The living are more important to us than the dead. 活着的人对我们来说比死去的人更重要。活着的人对我们来说比死去的人更重要。【自主归纳【自主归纳】 alive/live/livin

9、g和和lively的异同的异同(1)lively有有“活泼的、快活的、生动的活泼的、快活的、生动的”等意思等意思, 可以指人或物可以指人或物, 可作定语或表语可作定语或表语; 但它不可意为但它不可意为“活着的活着的”, 而其他三个可以。而其他三个可以。(2)alive, live, living都可意为都可意为“活的、有生命的活的、有生命的”, 与与dead意义意义相反。但相反。但live通常只作前置定语通常只作前置定语, 且一般用于动物且一般用于动物; alive、living不仅可作定语不仅可作定语(alive只能置于名词后只能置于名词后; living一般置于名词前一般置于名词前, 也也

10、可置于名词后可置于名词后), 也可以作表语。也可以作表语。(3)只有只有living前加前加the方可表示方可表示“活着的人活着的人”, 作主语时作主语时, 视作复视作复数。数。【学以致用【学以致用】小汤姆非常活泼。小汤姆非常活泼。Little Tom is very_ . 他是我们班里的活雷锋。他是我们班里的活雷锋。He is a_ Lei Feng in our class. 答案答案: livelyliving3. complete v. 完成完成【语境领悟【语境领悟】*It takes several weeks to complete everything. 完成这一切要花好几周的时

11、间。完成这一切要花好几周的时间。*His answer is complete. 他的回答是完整的。他的回答是完整的。*I understand completely. 我完全明白。我完全明白。【自主归纳【自主归纳】 complete的用法的用法complete作为动词作为动词, 意为意为“完成完成”; 作为形容词作为形容词, 意为意为“完完整的整的; 完全的完全的; 完成的完成的; 结束的结束的”。其副词形式为。其副词形式为completely, 意意为为“完全地完全地; 彻底地彻底地”。【学以致用【学以致用】你什么时候能完成这项工作你什么时候能完成这项工作? When will you_

12、the job? I forgot it_ (complete). 答案答案: complete/finishcompletely【备选要点【备选要点】heatn. 热热; 高温高温v. 加热加热; 变热变热【语境领悟【语境领悟】*After drying, they are fired at a very high heat. 晾干以后晾干以后, 它们被用高温烧制。它们被用高温烧制。*The heat took the strength out of us. 炎热使我们筋疲力尽。炎热使我们筋疲力尽。*Lets heat some water to wash clothes. 让我们烧点热水洗

13、衣服。让我们烧点热水洗衣服。*The weather is very hot these days. 这几天天气非常炎热。这几天天气非常炎热。*The dish is a little hot. 这道菜有点辣。这道菜有点辣。【自主归纳【自主归纳】 heat与与hot的区别的区别heat作为名词时作为名词时, 为不可数名词为不可数名词, 意思为意思为“热热; 高高温温”; 作动词时作动词时, 意思为意思为“加热加热”hot作为形容词作为形容词, 意为意为“热的热的; 热情的热情的; 辣的辣的”【学以致用【学以致用】I am surprised that they can play basketb

14、all in this_ (hot). 答案答案: heat. 用所给单词的适当形式填空用所给单词的适当形式填空1. Who is the_ (live)girl? She is my cousin. 2. You should_ (hot)the food before you eat it. 3. Paper_ (cut)is a kind of art. 4. I like_ (tradition)food-dumplings. 5. The boy likes to listen to_ (history)stories. 答案答案: 1. lively2. heat3. cuttin

15、g4. traditional5. historical. 单项选择单项选择1. Why did they send out sky lanterns? They sent them_help. A. ask to B. ask forC. to ask to D. to ask for2. You should be careful. The road_snow and ice. A. covers with B. is covered withC. covered for D. is covered for3. We see the red lanterns_the symbols of_. A. on; happy B. on;