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文档简介

1、实验室制取气体装置的选择实验室制取气体的装置包括发生装置和收集装置两种固体和固体反应气体发生装置反应物的状态反应条件:固体和液体反应液体和液体反应是否需要加热、加催化剂气体 排空气法 密度比空气大的向上排气法收集 密度比空气小的向下排气法装置 排水法:不易溶于水,不与水发生反应1)实验室用高锰酸钾或氯酸钾或过氧化氢溶液来制取氧气,其反应原理分别是药 品KMnO4H2O2溶液和 MnO2KClO3 和 MnO2和反应 原理2KMnO4=K2MnO4+MnO2+O22H2O2=2H2O+O22KClO3=2KCl+ 3O2反应 物状 态固体固体、液体固体反应 条件加热A不需加热B加热A7 实验室制

2、取二氧化碳 原料:大理石或石灰石、稀盐酸。工业上高温煅烧石灰石 CaCO3 探究实验室制取二氧化碳的理想药品反应物实验现象 ( 注意产生气体的速率是快、慢、适中)是否适于实验室制取 CO2碳酸钠与稀盐酸反应特别快,有大量气泡产生不适合碳酸钠与稀硫酸反应特别快,有大量气泡产生不适合石灰石与稀盐酸反应速率适中,有气泡产生适合石灰石与稀硫酸开始有气泡产生,但一会儿就没有气泡产生了不适合不用稀硫酸代替稀盐酸的原因: 稀硫酸与大理石反应生成微溶于水的硫酸钙, 阻碍反应的继 续进行。不用浓盐酸代替稀盐酸的原因: 浓盐酸易挥发, 使生成的二氧化碳中混有氯化氢气体而不纯。 不用纯碳酸钙或碳酸钠等代替大理石、

3、石灰石的原因: 它们与稀盐酸反应速率太快, 不容易 控制和收集,且成本较高。反应原理: CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2固体和液体混合,在常温下反b发生装置: 同分解过氧化氢溶液制取氧气的发生装置(原因: 应生成气体) 收集装置:向上排空气法收集气体的装置(原因:二氧化碳能溶于水, 且密度比空气密度大) 检查装置的气密性:用长颈漏斗插入液面内的气体发生装置, 紧闭导气管出口,直至浸没长颈漏斗下端若长颈漏斗下端形成稳定的水柱 则气密性良好。CO2验满:把燃着的木条放在集气 瓶口 (不要伸入瓶内) , 如果火焰熄灭,证明二氧化碳已经收集满了 检验:将气体通入澄清石灰水若澄清石灰水变

4、浑浊则为 净化:如果制取的二氧化碳中混有少量 氯化氢 气体和 水蒸气 时,可先将气体通过盛有 碳酸氢 钠溶液的洗气瓶(除去氯化氢) ,再通过盛有 浓硫酸的洗气瓶(除去水蒸气并进行干燥) 。 注意事项 1 锥形瓶中长颈漏斗必须插到液面以下,否则生成地气体会从长颈漏斗逸出 导管伸入 发生装置 内不能太长,更不能插到液面以下导管伸入 集气瓶 时,末端必须插到集气瓶底, 便于排净集气瓶内的空气, 使收集到的二氧化 碳气体更纯净1)二氧化碳和氧化钙的工业制法: CaCO3CaO+C2O8 二氧化碳的物理性质及对应的探究实验: 无色无味,常温常压下为气体。 一般情况下,二氧化碳的密度比空气的密度大。 【实

5、验操作】如右图( 1),将 CO2 气体慢慢倒入杯中。 【实验现象】蜡烛自下而上依次熄灭。【实验分析】二氧化碳气体沿烧杯内壁流下,先聚集在底部, 然后逐渐上升,把杯内的空气自下而上排出。CO22)【实验结论】 二氧化碳既不能燃烧,也不能支持燃烧; 二氧化碳的密度比空气的密度大。二氧化碳能溶于水。【实验操作】如右上图( 2)向一个收集满二氧化碳气体的质地较软的塑料瓶 中加入约 1/3 体积的水,立即旋紧瓶盖,振荡。【实验现象】瓶体变瘪。【实验分析】二氧化碳溶于水时,使瓶内的气体体积减小,因而压强减小, 外界大气压把瓶子压瘪了。【实验结论】二氧化碳能溶于水。9 二氧化碳的化学性质 一般情况下,二氧

6、化碳既不能燃烧,也不能支持燃烧。 二氧化碳不能供给呼吸。 (注意:二氧化碳没有毒性) 二氧化碳能与水反应生成碳酸。【实验操作】 取四朵用石蕊溶液染成紫色的干燥的纸花。 第一朵纸花喷上稀醋酸, 第二朵纸 花喷上水, 第三朵纸花直接放入盛满二氧化碳的集气瓶中, 第四朵纸花喷上水之后, 再放入 盛满二氧化碳的集气瓶中,观察四朵纸花的颜色变化。然后将第四朵纸花取出,小心烘烤, 观察现象。【实验现象】 第一朵小花变红; 第二朵小花不变色; 第三朵小花不变色; 第 四朵小花变红; 第四朵小花被烘烤后由红色变成紫色。【实验分析】 醋酸能使紫色小花变红,说明酸(溶液)可以使紫色石蕊变红; 水不能 使紫色石蕊变

7、红; 二氧化碳不能使紫色石蕊变红; 二氧化碳与水反应生成碳酸, 碳酸 能使紫色石蕊变红; 说明碳酸被分解了。【化学方程式】 CO2+H2O=H2CO3 和 H2CO3=H2O+CO2【注意事项】 第二朵、 第三朵纸花可以说明: 水不能使紫色石蕊变红, 二氧化碳不能使紫色石蕊变红, 二氧化碳与水反应生成碳酸,碳酸能使紫色石蕊变红。 纸花必须是干燥的。 如果纸花不是干燥的, 那么在把第三朵纸花放入水中时, CO2 会与纸 花里的水分反应生成碳酸使纸花变红,这样就起不到对照的作用。 二氧化碳不能使紫色石蕊变红,但二氧化碳能使紫色石蕊溶液变红。 二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊: CO2+Ca(OH)2=CaCO3 +H2O二氧化碳能与灼热的碳反应生成一氧化碳:CO2+C2CO该反应是吸热反应。该反应既是化合反应,又是氧化还原反应(CO2 是氧化剂, C是还原剂)。该反应是二氧化碳变为一氧化碳的一种方法。10 二氧化碳的用途 灭火(既利用了二氧化碳的物理性质,又利用了二氧化碳的化学性质) 原因: 二氧化碳的密度比空气大; 一般情况下,二氧化碳既不能燃烧, 也不

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