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1、 之后的之后的4月,网上盛传一个模拟的民月,网上盛传一个模拟的民事诉讼案例:事诉讼案例:北京人北京人以妨碍生活质量为由以妨碍生活质量为由向法院起诉向法院起诉内蒙古内蒙古人。内蒙古人觉得自己人。内蒙古人觉得自己很冤枉,要求法院驳回原告上诉。但是,很冤枉,要求法院驳回原告上诉。但是,北京人则依然坚持上诉。北京人则依然坚持上诉。 回帖的网民对此各执一词。于是,一回帖的网民对此各执一词。于是,一场关于场关于“罪与无罪罪与无罪”的网络战争就此爆发。的网络战争就此爆发。1.1.什么是土地荒漠化?其实质是什么?什么是土地荒漠化?其实质是什么?由于由于气候变化气候变化和和人类活动人类活动等因素所造成的等因素所
2、造成的土地退化土地退化。 土地退化土地退化2.2.你知道我国哪些区域有荒漠化的发生吗?你知道我国哪些区域有荒漠化的发生吗?学学生生分分组组活活动动 荒漠化问题是一个全球性的环境荒漠化问题是一个全球性的环境问题,对人类的危害越来越大。治理问题,对人类的危害越来越大。治理荒漠化需要全人类的共同努力,科学荒漠化需要全人类的共同努力,科学合理的利用当地的自然资源,实现人合理的利用当地的自然资源,实现人口、资源和环境的协调发展,以实现口、资源和环境的协调发展,以实现区域的可持续发展。区域的可持续发展。 1、探究目标:探究目标:探究黄土高原地区水土流失的现状,探究黄土高原地区水土流失的现状,分析成因、危害
3、,提出治理的对策等。分析成因、危害,提出治理的对策等。选定探究区域选定探究区域收集资料收集资料了解区域特征了解区域特征分析问题分析问题产生原因与危害产生原因与危害提出区域提出区域可持续发展措施可持续发展措施 2、探究思路:探究思路: 3、探究方法:探究方法:查阅相关资料,走访当地居民,请教查阅相关资料,走访当地居民,请教专家、老师等。专家、老师等。 4、探究成果:探究成果:撰写研究性学习报告(或小论文、科撰写研究性学习报告(或小论文、科普文章等)。普文章等)。荒漠化给北京地区带来了很大的烦恼荒漠化给北京地区带来了很大的烦恼1、为沙尘暴提供了充足的沙源;、为沙尘暴提供了充足的沙源;2、严重影响了
4、北京地区的环境质量;、严重影响了北京地区的环境质量;3、使城市受到风沙的威胁,破坏基础设施、使城市受到风沙的威胁,破坏基础设施;4、我国西北地区的荒漠化已经影响到其他地区;、我国西北地区的荒漠化已经影响到其他地区; 据统计:在据统计:在西北地区荒漠化西北地区荒漠化土地面积中,人土地面积中,人类活动不当引起类活动不当引起的占的占90%以上。以上。工矿交通建设中不工矿交通建设中不 注意环保注意环保0.7%西北地区的荒漠化日益严重主要是西北地区的荒漠化日益严重主要是 人为原因人为原因而导致的而导致的科尔沁草原科尔沁草原塔里木盆地边缘塔里木盆地边缘锡林郭勒草原锡林郭勒草原东胜、准格尔东胜、准格尔煤田煤
5、田塔里木河下游塔里木河下游西北地区的荒漠化主要是由于西北地区的荒漠化主要是由于 自然原因自然原因而造成的而造成的深居内陆,远离海洋,水汽难以到达深居内陆,远离海洋,水汽难以到达土质疏松,多为沙质土壤土质疏松,多为沙质土壤温带大陆性气候温带大陆性气候(1)气候干旱,降水稀少,蒸发旺盛气候干旱,降水稀少,蒸发旺盛(2)光照强,昼夜温差大光照强,昼夜温差大(3) 多大风多大风植被稀疏,地表裸露植被稀疏,地表裸露河流稀少、流程短,多为内流河、季节河河流稀少、流程短,多为内流河、季节河内蒙古人民的努力内蒙古人民的努力三北防护林三北防护林草草方方格格沙沙障障 在流沙表面用麦草、稻草扎成在流沙表面用麦草、稻
6、草扎成1米米1米的草米的草方格,使流沙不易被风吹起,达到阻沙、固沙的方格,使流沙不易被风吹起,达到阻沙、固沙的目的,并在草方格上栽种沙生植物,建立起旱生目的,并在草方格上栽种沙生植物,建立起旱生植物带,营造挡沙树林。植物带,营造挡沙树林。 沙障一方面增加沙障一方面增加地表粗糙度,削减地表粗糙度,削减风力,截留水分,风力,截留水分,另一方面提高沙层另一方面提高沙层含水量,有利于固含水量,有利于固沙植物存活。沙植物存活。内蒙古人民的努力内蒙古人民的努力 当一个地区人口数量超过了其环境承载力当一个地区人口数量超过了其环境承载力时,就有可能出现种种环境问题,为了保护当时,就有可能出现种种环境问题,为了保护当地的生态环境,应有计划地将一部分人口迁移地的生态环境,应有计划地将一部分人口迁移到其他有接受能力的地区,这就是到其他有接受能力的地区,这就是“生态移生态移民民”。 “生态移民生态移民”有利于保护生态环境,维持有利于保护生态环境,维持生态平衡,是对自然的尊重。生态平衡,是对自然的尊重。生生态态移移民民内蒙古人民的努力内蒙古人民的努力保保护护性性耕耕作作内蒙古人民的努力内蒙古人民的努力发言人发言人记录人记录人 诉讼理由:诉讼理由:我支持我支持 北京人北京人发言人发言人记录人记录人
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