2019-2020学年宁夏吴忠市青铜峡市部编版四年级上册期末质量检测语文试卷

1、内装订线学校:_姓名：_班级：_考号：_外装订线绝密·启用前2019-2020学年宁夏吴忠市青铜峡市部编版四年级上册期末质量检测语文试卷题号一二三四五六总分得分注意事项：1答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2请将答案正确填写在答题卡上评卷人得分一、书写1.请你正确、规范、整洁地抄写下面的名言。每一个人要有做一代豪杰的雄心壮志！应当做个开创一代的人。_2.看拼音写词。ji chán bin fú jio huá yín pín zhèn hàn bà zhàn bn t qin dì

2、;n 评卷人得分二、信息匹配3.选择正确的答案画上“”。挖（掘 崛） 夜（暮 幕） （熄 媳）灭 （赌 堵）博宁愿（nìn nín）曲折（q q）露面（lòu lù） 家雀（què qio）4.根据语境选择合适的词语填空。栽跟头 开绿灯 挑大梁 破天荒 碰钉子 （1）我们班李华是体育全能手，每年的运动会他都是_的。（2）小明读书一直都不专心，但是今天_的认真起来。评卷人得分三、填空题5.把词语补充完整，再按要求完成下面的问题。人声_ 锣鼓_天 _耳欲聋 _聋发聩_正不阿 视死如_ 大_凛然 英_无畏（1）以上两组词语分别描写了_（2）当读到“_

3、”这个词时，我想到了_这样的画面。（3）请从上面任选几个词语（至少三个）写一段话：_6.课内外积累。（1）在本学期的学习中，我们认识了蓄须明志的京剧大师_，为中华之崛起而读书的_，为人间“盗”取火种的_。（2）你在课外读过的神话故事_，主要内容是_（3）观潮“那条白线很快向我们移来，_横贯江面。再近些，_”（4）“_，谬以千里”一句话告诉我们_（5）本学期我积累的名言警句_7.古诗文积累。1题西林壁诗中后两句“_，_”全诗道出了一个道理是_。雪梅中描述雪和梅的不同诗句是“_，_”诗句启发我们认识到二者各有所长，用一个八字成语来说就是“_”。夏日绝句诗的前两句“生当作人杰，_”你从中体会到了_2

4、王戎不取道旁李中“树在道边而多子，此必苦李”翻译为_从这件事中可以看出王戎是个善于_的人。评卷人得分四、语言表达8.按要求完成句子练习。（1）那条狗高兴、紧张、发怒的时候都叫。（改为排比句）_（2）这是第一面搭载我国自己的航天器遨游太空的五星红旗。（缩写句子）_（3）读下面的例句，体会不同的语气，然后想想后面的情境中你要怎么说，照例子按照其中一种句式写下来。例：围观的中国人都紧握着拳头，但这是在外国人的地盘里，谁又敢怎么样呢？围观的中国人都紧握着拳头，但这是在外国人的地盘里，谁都不敢怎么样。情境：上学路上，有人闯红绿灯，还说反正交警管不了我，你提醒他说：_9.口语交际。今年是我市“创城”年，创

5、建卫生城市、创建优美环境，打造幸福生活。这是我们每个人的责任，也是光荣使命。请结合“创城”这个主题，围绕下面的话题谈谈你的看法：（1）“创城”活动中，在你的身边还存在哪些问题？_（2）为了卫生洁净、环境优美，我们可以做些什么？_（3）请你为学校或者社区写一条较为合适的“创城”标语：_评卷人得分五、现代文阅读阅读麻雀课文片断，按要求答题。猎狗慢慢地走近小麻雀，嗅了嗅，张开大嘴，露出锋利的牙齿。突然，一只老麻雀从一棵树上扑下来，像一块石头似的落在猎狗面前。它挓挲起全身的羽毛，绝望地尖叫着。老麻雀用自己的身躯掩护着小麻雀，想拯救自己的幼儿。可是因为紧张，它浑身发抖了，发出嘶哑的声音。它呆立着不动，准

6、备着一场搏斗。在它看来，猎狗是个多么庞大的怪物啊！可是它不能安然地站在高高的没有危险的树枝上，一种强大的力量使它飞了下来。10.联系上下文理解“安然”的意思。安然：_11.根据文中划线的句子提出一个问题，并回答。问题：_回答：_12.仿照短文第一段的描述，从“雾、雪花、喜鹊、小狗”中选一个事物，用上“霎时、顿时、突然、过了一会儿”中的一两个词描绘它，并写下来。_13.短文通篇描写了老麻雀的“无畏”，请你从“高兴、害怕、难过、生气、着急”中选一个词语，仿照短文的写法，用上动作或心理描写来表现它。_认真阅读下面的短文，按要求答题。徐悲鸿励志学画1919年春天，年轻的画师徐悲鸿考取了巴黎高等美术学校

7、，后来又向法国著名的绘画大师达仰学画。达仰很看重这位刻苦努力的中国学生，热情地指导他，这却引起了一些人的嫉妒。一天，一个外国学生很不礼貌地冲着徐悲鸿说：“徐先生，我知道达仰很看重你，但你别以为进了达仰的门就能当画家。你们中国人就是到天堂去深造，也成不了才！”徐悲鸿被激怒了，但是他知道，靠争论是无法改变别人的无知和偏见的，必须用事实让他们重新认识一下真正的中国人！从此，徐悲鸿更加奋发努力。他像一匹不知疲倦的骏马，日夜奔驰，勇往直前。当时，巴黎的博物馆里陈列着许多欧洲绘画大师的作品，每逢节假日，徐悲鸿就进馆去临摹。他画呀，画呀，常常一画就是一整天。经过潜心临摹，徐悲鸿的画技有了很大的提高。徐悲鸿的

8、生活十分清苦。他只租了一间小阁楼，经常每餐只用一杯白开水和两片面包，为的是省下钱来购买绘画用品。功夫不负有心人。三年过去了，徐悲鸿在巴黎高等美术学校以优异的成绩通过了结业考试。他创作的油画在巴黎展出时，轰动了整个画界。那个外国学生，看了徐悲鸿的作品，非常震惊。他找到徐悲鸿，鞠了一躬说：“ ”14.联系上下文，把文章结尾补充完整，注意正确使用标点符号。15.概括文章的主要内容：_16.请你在短文中用“ ”划出你感受最深的语句，并把你的感受写在下面的横线上。17.仿照文中划线的句子，写一个比喻句:_18.你在课外阅读中还了解了爱国人士（谁）_，他（她）的主要事迹_19.你积累的励志、爱国名言：_2

9、0.学一学徐悲鸿励志学画的精神，写一写你的志向：_评卷人得分六、书面表达21.习作。题目： 成长故事。同学们，在你们的成长经历中，有高兴快乐的事，也有烦恼忧愁的事，还有充满酸甜苦辣各种经历，请选择其中的一件事写下来，按一定的顺序把这件事情写清楚。要求：题目自拟，语句通顺，不写错别字，正确运用标点符号，400字左右。参考答案1.每一个人要有做一代豪杰的雄心壮志！应当做个开创一代的人。【解析】本题考查学生的书写能力，解答本题只要能够把名言工整、规范、正确的抄写在横线上即可，注意不要写错别字。2.纠缠 蝙蝠 狡猾 荧屏震撼 霸占 崩塌 签订【解析】本题主要考查对词语的拼写能力。解答本题，首先读一读拼

10、音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后读一读，看看是否正确。书写时要注意“缠、蝙、蝠、狡、猾、荧、撼、霸、塌”容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。3.掘 幕 熄 赌nìn q lòu qio【解析】这道题考查学生对常见字字音字形的辨识能力，学生需要注意多音字、形声字、形近字的读音和字形，能够准确辨别和识记。学生需要注意区分“赌”和“堵”的写法，还有注意“曲”和“雀”的读音。4.     挑大梁     破天荒【解析】本题考查对词语的理解与运用，解答本题要在

11、理解词语意思的基础上结合句子语境进行作答。栽跟头：比喻失败或出丑。开绿灯：比喻准许做某事。挑大梁：承担重要的、起支柱作用的工作。破天荒：指以前从来没有出现过的事，或第一次出现的事。碰钉子：比喻遭到拒绝或受到斥责。5.     鼎沸     喧     震     振     刚     归     义 

12、60;   勇     声音很大     人物品质     人声鼎沸     人山人海，一片热闹     我们都应该向那些英勇人物学习，学习他们大义凛然、英勇无畏的精神，做一个刚正不阿的人。【解析】本题考查补全成语、对成语的理解，以及学生的造句能力。人声鼎沸：人群发出的声音像水在锅里沸腾一样，形容人声嘈杂喧闹。锣鼓喧天：多形容喜庆、欢乐的景象。表示声音巨大，场面热闹 。震耳欲聋

13、：耳朵都快震聋了，形容声音很大。振聋发聩：响声很大，使聋人都能听见。刚正不阿：刚强正直，不阿谀奉迎。视死如归：把死看得好像回家一样。形容为了正义的事业，不怕死。大义凛然：坚持正义，不 顾敌人威逼利诱，始终保持严峻不可侵犯的态度。英勇无畏：非常勇敢，不畏艰险。（1）本题一共有八个成语，根据上面的成语解释可知，其中前四个都是形容声音大的，后四个是形容人物的品质的。（2）本题考查对成语的理解，根据成语的意思，写出相应的画面即可，答案不唯一。（3）本题考查学生的语言表达能力。注意要用上三个成语，可以写某一个比较热闹的场景，也可以写某一个人物的品质。答案不唯一，合理即可。6.  &#

14、160;  梅兰芳     周恩来     普罗米修斯     愚公移山     愚公不畏艰难、坚持不懈，挖山不止，最终感动天帝而将大山挪走。     逐渐拉长，变粗，     只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙     差之毫厘     虽然相差很微小，但却会造成很

15、大的错误。     星星之火，可以燎原。【解析】（1）本题考查对课文中人物的理解。梅兰芳蓄须这篇课文主要讲述了现代著名的京剧艺术家梅兰芳生平中的一段动人事迹：抗战时占领上海的日本侵略者想利用梅兰芳粉饰太平，梅兰芳得知后愤然离开上海，避居香港。抗战八年，他蓄须明志，始终拒绝为日本人演出。表现了梅兰芳伟大的民族气节和爱国情怀。为中华之崛起而读书写的是少年周恩来在耳闻目睹了中国人在外国租界里受洋人欺凌却无处说理，体会到中华不振，从而立志为振兴中华而读书的事情，表现了少年周恩来的博大胸襟和远大志向。普罗米修斯一文记叙了普罗米修斯为了解除人类没有火种的困苦，不惜触

16、犯天规，勇敢盗取天火，并与主神宙斯不屈不挠的斗争。颂扬了普罗米修斯不畏强暴，不惜牺牲一切的精神。（2）本题考查对课外神话故事的掌握。我们熟知的神话故事有愚公移山、夸父逐日、后羿射日等，只要能够说出自己积累的神话故事，并且写出故事内容即可。答案不唯一。（3）本题考查对课文内容的识记。根据原文“那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯江面。再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙”进行作答。（4）本题考查对名言警句的识记和理解。“差之毫厘，谬以千里”出自礼记，意思是：开始时虽然相差很微小，结果会造成很大的错误。这句话告诉做事情要认真，要注意每一个微小的细节。（5）本题考查对名言警句的积累

17、和识记。学生只要能回答出一个自己平时积累的名句即可。答案不唯一。7.     横看成岭侧成峰     远近高低各不同     观察问题应客观全面，如果主观片面，就得不出正确的结论     梅须逊雪三分白     雪却输梅一段香     尺有所短，寸有所长     死亦为鬼雄    

18、; 诗人铮铮铁骨的爱国情怀。     李树在路边竟然还有这么多李子，这一定是苦李子。     善于观察【解析】1本题考查对诗句的识记与理解。“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”出自宋代苏轼的题西林壁，意思是从正面、侧面看庐山山岭连绵起伏、山峰耸立，从远处、近处、高处、低处看庐山，庐山呈现各种不同的样子。作者借助庐山的形象，用通俗的语言告诉我们看待问题要全面。“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香”出自宋代卢钺的雪梅，意思是梅花须逊让雪花三分晶莹洁白，雪花却输给梅花一段清香。揭示的是每个人都有长处，也都有短处的道理，与八字成

19、语“尺有所短，寸有所长”意思一致。“生当做人杰 ，死亦为鬼雄”出自宋代李清照的夏日绝句，意思是生时应当做人中豪杰，死后也要做鬼中英雄。这两句将那种生死都无愧为英雄豪杰的气魄展现在读者面前，让人肃然起敬。2本题考查对文言文的识记与理解。“树在道边而多子，此必苦李”的意思是李树在路边竟然还有这么多李子，这一定是苦李子。通过王戎说的话可以看出他是一个善于观察、善于思考的人。8.     那条狗高兴的时候叫，紧张的时候叫，发怒的时候也叫。     这是五星红旗。     闯红灯的行为

20、是不对的，如果交警管不了你，还有谁能管得了你呢？【解析】考查句子练习。（1）考查改写句子。排比句是把三个或以上意义相关或相近、结构相同或相似、语气相同的词组或句子并排在一起组成的句子。可以把狗三种不同情绪的叫写成三种相同的句式。（2）考查缩句。缩写句子就是去掉句子中起修饰、限制作用的“枝叶”，保留使句子意思完整的“主干”部分，把句子缩写成一个最简单的句子。去掉 “第一面、搭载、我国、自己的、航天器遨游、太空的” 限定和修饰成分，保留下来的主要成分就是这是五星红旗。（3）例句中第一句运用了反问的语气表达肯定的意思，增强了语气。仿写时可以用反问的语气进行提醒。9.   

21、;  市民整体素质水平还有待提高；城市环境有待进一步改善；公共交通秩序有待进一步规范。     不随手乱扔垃圾；不使用一次性筷子、餐盒等。     沐浴文明新风，共享文明成果。【解析】本题考查学生的语言表达能力。（1）所谓“问题”，指的就是不好的方面，目前乱扔垃圾、随地吐痰的现象仍然存在，说明国民素质有待提高；部分工厂还存在污水直接流入河流，废气任意排放的现象，说明环境还有待改善；仍然能够看到闯红灯、不走人行道的现象，说明交通秩序还有待规范。（2）为了保护环境，作为学生我们可以不乱扔垃圾，尽量不要使用一次

22、性产品。（3）注意拟写的标语，应该简洁明了，朗朗上口，对仗工整。10.安全、平安。文中指老麻雀安全地站在树枝上。11.     “一种强大的力量”指的是什么？     是老麻雀对小麻雀的爱，它不忍心看着猎狗把自己的孩子吃掉。12.傍晚，天空阴沉沉的，突然我感到脸上凉丝丝的，抬头一看原来是下雪了，一片片晶莹、洁白的雪花从空中飘下来，美丽极了。过了一会儿，雪下得越来越大，越来越急，不一会儿地上就落了厚厚一层。13.今天，我考了100分，心里别提多高兴了，放学铃刚一响起，我就迫不及待地冲出教室，飞奔着向家的方向跑去，到了

23、家门口，我接连按了几下门铃，妈妈刚打开门，我就把试卷递到了妈妈面前，看着妈妈满意的笑容，我也非常开心。【解析】(1)本题考查对词语的理解，解答本题要结合语境进行分析。“安然”的意思是平安。文中指老麻雀平安、没有危险地站在树枝上。(2)本题考查对句子的理解与分析，提问题可以从内容和结构两个方面着手，但是要注意学生不但要提出问题，还要会对这个问题作出解答，因此学生提问题时一定要提一个自己理解比较透彻的问题。答案不唯一，合理即可。(3)本题考查学生的语言表达能力。首先学生要自己思考一下，哪一个比较容易写，选取一个事物，用上“霎时、顿时、突然、过了一会儿”这四个词语中的一两个进行描写。如可以写下雪时的

24、场景，可以写雾散去的场景，可以写喜鹊吃食的场景，可以写小狗玩耍的场景。答案不唯一，合理即可。(4)本题考查学生的语言表达能力，通过阅读题目要求可知，本题要求用动作或心理描写来表现高兴、生气、害怕、难过或着急的场景。作答时可以通过某个人的肢体动作或内心活动来表现。答案不唯一，合理即可。14.我承认中国人是很有才能的，是我有眼不识泰山。15.为了驳斥外国同学的偏见，给中国人争光，徐悲鸿经过三年的发奋努力，不仅以优异的成绩通过了结业考试，他创作的油画作品在巴黎展出是，还轰动了整个画界，有力地证明了什么是真正的中国人。16.他画呀，画呀，常常一画就是一整天。这句话中的“画呀，画呀”和“一整天”都说明了

25、徐悲鸿每天都画很长时间，突出了他的勤奋。17.一颗颗像珍珠一样晶莹剔透的露珠美丽极了。18.     华罗庚     放弃美国的优厚待遇，坚持回到中国来，为祖国发展做出自己的贡献。19.捐躯赴国难，视死忽如归。20.我的志向是将来成为一个警察，惩治那些危害国家、社会、人民的坏人。【解析】(1)本题主要考查对文章重点内容的理解、分析能力。首先需要理解整篇文章大致内容，思考题目中的重点信息，抓住要点，再利用关键信息进行分析。抓住前文中的“震惊”二字，后面说的话肯定是道歉的话。(2)本题考查概括文章内容。概括文章内容要抓

26、住文章的主要人物及主要事件。通过阅读文章可知，本文主要讲述了徐悲鸿为了改变外国人对中国人的偏见努力学习并最终取得优异成绩的事。(3)本题考查对句子的理解和分析，解答本题从文中选取一个令自己印象深刻的句子，并写出自己对这句话的理解即可。答案不唯一，合理即可。(4)本题考查仿写句子，仿照所给的例句，仿写一个句式相同或相似的句式，能做到语意连贯，内容设计合情合理，表述只要合理即可。注意本文划线句子是一个比喻句。(5)本题考查对课外知识的积累，我国有许多爱国人士，像华罗庚、杨根思、詹天佑、钱学森、杨靖宇等，选取一个自己最熟悉的进行作答即可，答案不唯一。(6)本题考查对课外知识的积累，有很多爱国、励志的名言，如先天下之忧而忧，后天下之乐而乐；人生自古谁无死，留取丹心照汗青；捐躯赴国难，视死忽如归等。选取一个自己最熟悉的作答即可，注意不要写错别字。(7)本题考查学生的语言表达能力，可以根据实际情况说一说自己的理想和志向，答案不唯一，合理即可。21.范文一件印象深刻的事每个人从小学开始一定都有了作业吧！我当然也不例外，那