2019-2020学年河南省平顶山市宝丰县苏教版五年级下册期末测试数学试卷

1、内装订线学校:_姓名：_班级：_考号：_外装订线绝密·启用前2019-2020学年河南省平顶山市宝丰县苏教版五年级下册期末测试数学试卷题号一二三四五总分得分注意事项：1答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2请将答案正确填写在答题卡上评卷人得分一、填空题1.用分数表示各图中的涂色部分。_ _ _ _2.有三个连续的奇数，如果其中最小的一个是a，那么最大的那个数是_，这三个数的和是_。3.1115的分数单位是_，它有_个这样的分数单位，再加_个这样的分数单位就是最小的质数。4.在括号里填“”“”或“”。0.6_47 85_1.6 513_1745.911的分子增加18，要使分数的大小

2、不变，分母应该加上_。6.如果a=2×3×5，b=2×3×3，a和b的最大公因数是_，最小公倍数是_。7.要分析婷婷一个学期六次单元测试成绩是进步了，还是后退了，选择_统计图比较合适。8.实验小学六年级16个班参加学校足球联赛，每班出一个队伍，比赛采用单场淘汰制，需要比赛_场才能决出冠军。9.李师傅想把3根横载面直径都是10cm的圆木用铁丝紧紧地拥绑在一起（如图所示）捆一圈至少需要用_cm铁丝。（接头处忽略不计）10.在一个周长是40dm的正方形内画一个最大的圆，那么这个圆的直径是_dm，周长是_dm，面积是_dm211.老年协会有48名男队员和36名女

3、队员参加县太极拳表演，如果男女队员分别排队，要使每队人数相同，每排最多站_人，男、女队员一共要站_排。12.下面是小刚和小强参加400米赛跑的折线统计图。（1）_先到达终点。（2）跑完400米，小刚用了_秒，小强用了_秒。（3）开赛初_领先，比赛过程中两人相差最大距离约为_米。（4）小强的平均速度是_。评卷人得分二、判断题13.4米长的铁丝截47米，还剩37米。_14.通分和约分的依据都是分数的基本性质。_15.已知a、b是非零自然数，且a÷b=0.5，那么a和b的最大公因数是a。_16.圆心角是90°的扇形的面积是所在圆面积的14。_17.两个数的乘积一定是这两个数的最小

4、公倍数 _评卷人得分三、选择题18.由4x2.4=0.32，得x=0.68，这个过程叫作（ ）。A解方程B方程C方程的解19.制作一份糕点，甲师傅需要0.6小时，乙师傅需要56小时，（ ）做得快。A甲师傅B乙师傅C无法确定20.如果正方形的周长和圆的周长相等，那么正方形的面积一定（ ）圆的面积。A大于B小于C等于21.如果a=2×3×5，那么a的因数有（ ）个。A5B7C822.把一个半径是1厘米的圆平均分成若干份，剪开拼成一个近似的长方形。这个长方形的周长是（ ）厘米。A14.56B10.28C8.28评卷人得分四、计算题23.直接写得数。313= 5634= 13+15

5、= 78+58=19+79= 18+38= 313313= 1511611=24.计算下面各题，能简便计算的要简便计算。34+3512 134310 109910+89110 112141811613225.解方程。x÷1.2=18 2.5x0.5×8=6 0.25x+1.75x=0.926.求下面图（1）阴影部分的周长和图（2）阴影部分的面积。（1） （2）评卷人得分五、解答题27.修一条路，甲队先修了全长的38，乙队接着修了全长的14。剩下的两队合修，两队合修了全长的几分之几？28.许阿姨和杨阿姨是好朋友，都在人民医院上班。许阿姨每4天值一次夜班，杨阿姨每5天值一次夜班

6、。8月3日她们同时值夜班，下一次她们同时值夜班是什么时候？29.甲、乙两车运送一批救灾物资支援灾区。两车同时从A地出发，3小时后乙车落在甲车后面15千米。已知乙车每小时行70千米，甲车每小时行多少千米？（列方程解答）30.用一块长28分米、宽12分米的长方形布料做成同样大小，且面积尽可能大的正方形手帕，最后没有布料剩余。手帕的边长是多少分米？一共可以做成多少块？31.李叔叔靠墙围了一个半圆形的养鸡场，一共用去56.52米长的篱笆。这个养鸡场的占地面积是多少平方米？参考答案1.     34     23 

7、    114     16【解析】把单位“1”平均分成若干份，表示其中这样的一份或几份的数是分数，据此对各个图形进行分析即可。把圆平均分成4份，阴影占其中3份，用分数表示是34；把小旗平均分成3份，涂色占其中的2份，用分数表示是23；把每个正方形平均4份，其中的1份是14 ，阴影部分占1个正方形加1份，用分数表示是114；把圆平均分成6份，阴影部分占其中的1份，用分数表示是16。2.     a+4     3a+6【解析】相邻的两个奇数相差2

8、，最小数2中间数，最小数4最大那个数；中间数×3三个数的和，据此解答。有三个连续的奇数，如果其中最小是a，中间的数为a2，最大那个数是a4三个数的和是：（a2）×33a6有三个连续的奇数，如果其中最小的一个是a，那么最大的那个数是a4，这三个数的和是3a63.     115     11     19【解析】一个分数的分母是几，这个分数的分数单位就是几分之一，分子是几，就是有几个这样的分数单位，最小的质数是2，把2写出分母是15的假分数，进而确定需要增加

9、几个这样的分数单位。1115的分数单位是115，它有11个这样的分数单位；23015 ，301119，再加19个这样的分数单位就是最小的质数。4.               【解析】0.6和47比较大小，先把47化成小数，再比较大小即可；85和1.6，把85化成小数，再比较大小即可；513和174，先通分，比较大小，即可。0.6和47470.5710.60.5710.64785和1.6851.61.61.6851.6513和1745136412174511264125112

10、5131745.22【解析】911的分子增加18，分子变成了27，分子由9变成27，扩大为原来的3倍，根据分数的基本性质，分母也要扩大为原来的3倍，由11变成33，33减11即可算出增加的数。（918）÷927÷9311×333，331122所以911的分子增加18，要使这个分数的大小不变，分母应该加上22。6.     6     90【解析】两个数的最大公因数是两个数公有质因数的连乘积，最小公倍数是两个数公有质因数与每个数独有质因数的连乘积，据此解答。如果a=2×3

11、15;5，b=2×3×3，a和b的最大公因数是2×36，最小公倍数是2×3×5×390。7.折线【解析】条形统计图能很容易看出数量的多少；折线统计图不仅容易看出数量的多少，而且能反映数量的增减变化情况；扇形统计图能反映部分与整体的关系；由此根据情况选择即可。因为折线统计图不仅容易看出数量的多少，而且能反映数量的增减变化情况，所以分析婷婷一个学期六次单元测试成绩是进步了，还是后退了，应该选择折线统计图比较合适。8.15【解析】由于单场淘汰制，则每场比赛淘汰1支队伍，最后剩下的1支队伍就是冠军队，即相当于淘汰了15支队伍，即进行了1611

12、5场比赛。16115（场）9.71.4【解析】将图形分割如下：则捆一圈的长度为圆的4个直径和1个周长的长度；据此解答。3.14×104×1031.44071.4（厘米）10.     10     31.4     78.5【解析】11.     12     7【解析】每排最多站的人数就是男队员和女队员人数的最大公因数，一共站的排数总人数÷每排站的人数，据此解答。4

13、8和36的最大公因数是12，所以每排最多站12人；(48+36)÷1284÷127（排）男、女队员一共要站7排。12.     小强     90     80     小刚     75     5米/秒【解析】（1）直接观察统计图，可以看出小强先到达终点；（2）根据统计图分别找出400米对应的小刚和小强用的时间即可。（3）由图可以看出

14、开赛初，相同的时间点，对应的路程小刚比小强的长，在30秒时对应的路程相差最大，相减就是相差的距离。（4）路程÷时间平均速度，据此解答。（1）小强先到达终点。（2）跑完400米，小刚用了90秒，小强用了80秒。（3）开赛初小刚领先，比赛过程中两人相差最大距离约为20012575（米）。（4）小强的平均速度是400÷805（米/秒）。13.×【解析】铁丝总长度截去的长度还剩的长度，据此解答。447337（米），还剩337米。原题说法错误。故答案为：×14.【解析】根据通分和约分的意义以及分数的基本性质可以找到它们之间的联系和区别，据此即可解决问题。通分就是把

15、异分母分数数化成同分母分数，需要分子分母同时乘个数，依据的是分数的基本性质；约分是分子分母同时除以一个不为0的数，也是依据分数的基本性质，所以这句话正确。故答案为：15.【解析】对于两个非零自然数，如果两个数是倍数关系，则较大的数是它们的最小公倍数，较小数是它们的最大公因数，据此解答。已知a、b是非零自然数，且a÷b=0.5，那么b2a，所以a和b的最大公因数是a。原题说法正确。故答案为：16.【解析】根据扇形的面积公式：S扇（n/360）R2（n为圆心角的度数，R为扇形的半径），求得扇形面积，据此解答。由题意知：S扇（90/360）R214R2由此可得：圆心角是90°的扇

16、形的面积是所在圆面积的14。故原题说法是正确的。17.×【解析】略18.A【解析】根据解方程、方程、方程的解各自的概念作答即可。A求方程的解的过程叫做解方程，符合题意；B含有未知数的等式叫方程，是一个等式，此项不符合题意；C使方程两边左右相等的未知数的值叫做方程的解，是一个值，不是一个过程，与题意不符。故答案为：A19.A【解析】用的时间越短，做的越快，直接比较0.6和56的大小即可。0.635 1830 ；562530 所以0.656甲师傅做得快。故选择：A20.B【解析】设周长相等为L，根据圆的周长和正方形的周长公式分别求得圆的半径和正方形的边长；再利用圆的面积公式和正方形的面积

17、公式分别表示出它们的面积进行比较即可解决问题。设圆和正方形的周长都是L，则圆的半径为：L2 ，正方形的边长是：L4 所以圆的面积为：（L2）214 L2；正方形的面积为（L4）2116 L2因为14116，所以正方形的面积小于圆的面积。故选择：B21.C【解析】根据a2×3×5，求出a的值，找出a的所有因数，即可解答。a2×3×530，30的因数有：1、2、3、5、6、10、15、30，共有8个因数故答案选：C22.C【解析】长方形的周长圆的周长半径×2，圆的周长d，据此解答。3.14×1×21×26.2828.2

18、8（厘米）故选择：C23.83；112；815；3289；12；0；0【解析】24.1720；1120 1；132【解析】343512，根据运算顺序计算，即可；1（34310），先算括号里，再算减法，即可；10991089110，根据加法交换律和减法的性质，原式变为：（10989）（910110），再进行计算，即可；1121418116132，原数化为1（121418116132），再把式子变为1（121214141818116116132），再进行计算，即可。3435121520122010202720102017201（34310）1（1520620）1920112010991089110

19、（10989）（910110）21111214181161321（121418116132）1（121214141818116116132）1（1132）1113213225.x=21.6；x=4；x=0.45【解析】方程两边同时乘1.2；先计算0.5×8，方程两边同时加4，再方程两边同时除以2.5；计算方程左边的式子，然后方程两边同时除以2。x÷1.2=18解：x=18×1.2 x=21.6；2.5x0.5×8=6解：2.5x4=62.5x=10 x=4；0.25x+1.75x=0.9解：2x=0.9 x=0.4526.（1）35.7cm；（2）78.5平方厘米【解析】（1）图（1）阴影部分的周长长方形的长宽×2圆的周长一半；（2）图（2）阴影部分的面积直径是20厘米的圆的面积÷4。（1）10÷25（厘米）105×23.14×10÷2101015.735.7（厘米）；（2）3.14×（20÷2）2÷43.14×100÷478.5（平方厘米）27.38【解析】把这条路的全长看作单位“1”，减去甲先修的，再