生物必修ⅲ苏教版第四章生态系统的稳态学案_第1页
生物必修ⅲ苏教版第四章生态系统的稳态学案_第2页
生物必修ⅲ苏教版第四章生态系统的稳态学案_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、第四章 生态系统的稳态 内容拓展（苏教版必修3）【教材内容全解】 知识点一 生态系统的概念1.生态系统有大有小，大的生态系统如整个海洋、陆地，其他的诸如一片森林、一个池塘，甚至一块农田、一条河流都可以看做是一个生态系统。2.小的生态系统可联合成大的生态系统，简单的生态系统可组合成复杂的生态系统。3.地球上最大的生态系统是生物圈。4.生态学基本概念的关系：不同种构成 无机环境 最大 同种构成 个体 种群 生物群落 生态系统 最大生物圈。5.生态系统多种多样，但在结构上具有共同点，其四种成分紧密联系，缺一不可，共同构成具有一定结构和功能的统一整体。知识点二 生物放大1.概念：某些化学杀虫剂和有害物

2、质通过食物链逐级积累和浓缩，在生物体内高度富集，导致危害的现象就叫生物放大。2.实例：海水中汞的浓度为0.0001 时，浮游生物体内汞浓度可达0.0010.002 ，小鱼体内可达0.20.5 ，而大鱼体内可达15，大鱼体内汞的浓度比海水中汞的浓度高万万倍。生物放大作用可使环境中低浓度的有害物质在最高营养级体内的浓度增加几十倍甚至成千上万倍。3.危害：有害物质沿着食物链转移几次以后，其浓度可增加几万倍，从而对位于食物链顶位的物种造成灾难性影响。知识点三 生态金字塔1.生态金字塔的基座一定是生产者。2.能量金字塔绝不会倒置。数量金字塔和生物量金字塔很少会发生倒置，但也有例外。例如：树与昆虫及鸟的关

3、系，昆虫的数量可超过树。某些水域生态系统中，如海洋里的浮游动物量常常超过浮游植物量。这是因为作为浮游植物的藻类体积很小，但繁殖速度很快，在单位时间内被浮游动物大量吞食，因此常常使浮游植物量与浮游动物量的比值小于。但浮游植物的总能量还是远远大于浮游动物总能量的，能量金字塔绝不会是倒置的。知识点四 氮的全球循环（）大气圈是氮进行交换的主要场所。（）氮循环图解：在氮循环过程中，多种微生物起着非常重要的作用：知识点五 能量流动与物质循环的关系生态系统的主要功能是进行能量流动和物质循环，这两大功能之间既有明显的差异，又有必然的联系（比较如下表）。知识点六 提高生态系统的稳定性造成生态系统稳定性破坏的因素（）自然因素：主要是指自然界发生的异常变化，如火山爆发、地震、海啸、山洪、泥石流和雷击火烧等使生态系统遭到破坏，甚至毁灭的因素。（）人为因素：人类的活动正在改变着自然界中各种生态系统的稳定性，导致出现了全球性的环境危机。主要表现为：破坏植被；破坏食物链；污染环境等。总之，生态系统稳定性的破坏是自然因素和人为因素共同作用的结果。提高生态系统稳定性的措施一方面要控制对生态系统干扰的程度，即对生态系统的利用应该适度，不应超过生态系统的自我调节能力；另一方面，对人类

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 辅导培训

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论