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文档简介
三、综合型激励理论 （一）豪斯激励模型 Via+（EejVej） m=Vit+Eia Via+（EejVej） m=任务内在激励 任务完成激励 任务内在激励 m=任务内在激励任务完成激励任务结果激励 （二）提高整体激励水平的方法 通过内在性的激励，提高工作本身价值， 1、通过内在性的激励，提高工作本身价值，使目标 有可能实现，创造条件，创造机会。 有可能实现，创造条件，创造机会。 2、外在激励：了解员工的需求和追求（外在性）注 外在激励：了解员工的需求和追求（外在性） 重将有奖惩及时兑现和职工外在需求的满足。 重将有奖惩及时兑现和职工外在需求的满足。 课堂讨论选题 1、人的需求大体可分成那些类型？不同种类的需求对行为会 人的需求大体可分成那些类型？ 产生什么样的影响？ 产生什么样的影响？ 了解本章介绍的各种激励理论的主要内容， 2、了解本章介绍的各种激励理论的主要内容，讨论如何在管 理实践中应用这些激励理论？ 理实践中应用这些激励理论？ 课外作业选题 1、激励的实质是什么？ 激励的实质是什么？ 人们的行为产生变化的一般规律是怎样的？ 2、人们的行为产生变化的一般规律是怎样的？ 激励理论与需求理论之间存在什么内在连续？ 3、激励理论与需求理论之间存在什么内在连续？
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