2020-2021学年部编版六年级上册期末模拟语文试卷（二）

1、内装订线学校:_姓名：_班级：_考号：_外装订线绝密·启用前2020-2021学年部编版六年级上册期末模拟语文试卷（二）题号一二三四五六总分得分注意事项：1答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2请将答案正确填写在答题卡上评卷人得分一、填空题1.读拼音，写词语。1我的雨衣有两只xiù zi_，可比那种du pen_式的强多了。一下雨，我就jiào rn_着要出去买jiàn yóu_，好有机会出去看看外面的qín kuàn_。2在王叔叔植树造林的shn yá_中，他mù d_了荒山变l zhu_的过程，又

2、看到了yn fi yàn w_的场景，为此王叔叔òn xiàn_出了自己的青春。2.根据课本内容填空。1本学期我们认识了很多优秀的人物：有_的党支部书记，有_的桑娜夫妇；有_的郝副营长。他们是一面面旗帜，指引着我们前进。2鲁迅，原名_，他是伟大的_、_、_，“横眉冷对千夫指，_”是对鲁迅先生的真实写照。我最喜欢他的一句名言是_。3看到波浪翻滚的黄河水，我们会吟出“_，_”；听见稻田里的蛙鸣，我们会吟出“_，_”。4书湖阴先生壁一诗中，能表现出山水富有灵性的诗句是_，_。5人们把真正了解自己的人叫作“_”，用“高山流水”比喻_。评卷人得分二、选择题3.下列句子中加点

3、字意思相同的一项是（）A明月别枝惊鹊别让不良情绪影响了你B一日曝书画烈日的曝晒击不垮我们的意志C尾搐入两股间远处传来一股香气D善哉乎鼓琴，巍巍乎若太山伯牙善鼓琴4.下列加点词语运用不恰当的一项是（）A弟弟吃完最后一块肉，心满意足地离开了饭桌。B欣欣别出心裁地在白裙子上绣了一朵漂亮的玫瑰花。C小米踩到了自己扔的香蕉皮，摔了一跤，真是自作自受。D面对妈妈的批评，妹妹斩钉截铁地回答：“我我知道错了。”5.结合语境，将下列句子填入横线处，顺序最恰当的一项是（）故宫，位于北京市中心，又名紫禁城，_。故宫的占地面积达72万平方米，是我国现存的最大最完整的古代宫殿建筑群。_，有4座城门：南有午门，北有神武门

4、，东有东华门，西有西华门；城墙的四角，耸立着4座角楼，玲珑奇巧，造型别致，_。不愧为中国古建筑中的杰作今天人们称它为故宫，意为过去的皇宫故宫的城墙有十米多高ABCD评卷人得分三、信息匹配6.选词填空。德高望重众志成城刻骨铭心肃然起敬不知疲倦2020年的春节，让所有的中国人_。武汉爆发了新型冠状病毒肺炎疫情，_的钟南山院士，_地坚守在工作岗位上，守护着人民的生命安全，的的确确令人_！感谢钟南山，感谢负重前行的医生，感谢所有为防控疫情而努力的人们，我们_，一定会打赢这场疫情防控战！评卷人得分四、语言表达7.按要求完成句子练习。1这是闹着玩的吗？自己的五个孩子已经够他受的了。（改为陈述句）_2故事再

5、美好。故事会有结束的时候。（加上合适的关联词语，把两句话合并成一句）_3生活中常用的很多词语都与戏曲有关，如“粉墨登场、字正腔圆、有板有眼、科班出身”，请选择其中一个词语写一句话。_8.口语交际。2020年春节期间，湖北省爆发了新型冠状病毒肺炎疫情，全国人民万众一心，众志成城，一起打响这场无硝烟的战争。多少医护人员奋不顾身，冲在疫情前线。作为小公民的你，想对他们说些什么呢？_评卷人得分五、现代文阅读课内阅读。就在伯父去世那一年的正（zhnzhèn）月里，一个星期六的下午，爸爸妈妈带我到伯父家里去。那时候每到周末，我们姐妹三个轮流跟随着爸爸妈妈到伯父家去团聚。这一天在晚餐桌上，伯父跟我

6、谈起水浒传里的故事和人物。不知道伯父怎么会知道我读了水浒传，大概是爸爸告诉他的吧。老实说，我读水浒传不过囫囵吞枣地看一遍，只注意紧张动人的情节；那些好汉的个性，那些复杂的内容，全搞不清楚，有时候还把这个人做的事情安在那个人身上。伯父问我的时候，我就张冠（unuàn）李戴地乱说一气。伯父摸着胡子，笑了笑，说：“哈哈！还是我的记性好。”听了伯父这句话，我又羞愧，又悔恨，比挨（iái）打挨骂还难受。从此，我读什么书都不再马马虎虎了。那天临走的时候，伯父送我两本书，一本是表，一本是小约翰。伯父已经去世多年了，这两本书我还保存着。9.用“”给加点字选择正确的读音。10.用“”画出具体

7、描写“我”读书“囫囵吞枣”的句子。11.“听了伯父这句话，我又羞愧，又悔恨，比挨打挨骂还难受。”“我”感到羞愧、悔恨的原因是_。12.哈哈！还是我的记性好。”这句话的意思是（）A这是伯父在夸自己记性好。B伯父取笑“我”的记性太差了。C伯父表面上是在夸自己记性好，其实是在委婉地批评“我”读书不认真。13.临走时，伯父送“我”两本书，是什么意思？到现在“我”还保存着这两本书，说明了什么？_课外阅读。 一幅名画的诞生天空晴朗。在辽阔的伏尔加河上，有一艘货船，因为没有风，帆没有张起来。岸上，一队穿着破烂的纤夫，迈着沉重的步子，踏着黄沙，沿着河岸一步一步向前走。他们大多身子前倾，都在拼命使劲，因为船上载

8、着沉重的货物。这是俄罗斯画家列宾的成名作品伏尔加河上的纤夫。1868年的夏天，列宾是在彼得格勒度过的。一个星期日，同学们约他坐轮船去游览涅瓦河。轮船跑得飞快，一会儿就出了城，展现在他们面前的是豪华的别墅。忽然，迎面来了一只大木船，列宾发现岸上有什么东西在蠕动同学告诉他，那是拉船的纤夫。纤夫靠近了。天哪，为什么他们这样肮脏、这样褴褛呀！有些人的裤子破了，就赤裸着大腿，拖着破布片往前走；他们的衬衣，简直认不出是蓝布做的每个人的脸都是阴沉沉的，流淌着亮晶晶的汗珠；在乱蓬蓬的头发下面，流露出凝重的神情。这情景给列宾留下了难以磨灭的印象。他目送着纤夫，直到他们消失在视线里。两年以后，列宾来到了伏尔加河。

9、在那里，他和纤夫们生活在一起。他仔细地观察着那些蕴藏着无穷力量的身体，长久地注视着那些善良的眼睛和脸，抚摸那些铁铸般粗壮的手为了画好这幅画，他三次来到伏尔加河。他勤奋地工作，画了伏尔加河的自然景色，画了许多纤夫的肖像，最后，带着厚厚的一册素描回到了彼得格勒。根据这些素描，他顽强地画呀，改呀，用了三年时间，于1873年完成了作品伏尔加河上的纤夫。在这幅画里，他描绘了劳动人民的痛苦生活，也歌颂了他们身上的巨大力量。14.根据第段的“褴褛”这两个字的部首，可以猜想这个词与_有关，再联系上下文可知这个词是指_。15.本文讲的是列宾的画作_的诞生过程。列宾用_年的时间，于_年完成了这幅作品。第段按照_（

10、A.由远及近B由整体到局部）的顺序介绍了这幅画，特别描写了纤夫们的_和_。16.下面哪幅图是文中介绍的名画？( )ABCD17.第段中“这情景”具体指什么？用“_”画出来。此时的列宾一定心潮澎湃，他会想些什么？发挥想象写一写。_18.列宾创作这幅画的目的是什么？_评卷人得分六、书面表达19.习作展示。一件平凡的小事，一次看似寻常的经历，却深深地触动你的内心，那一刻你仿佛长大了许多请以“那一刻，我长大了”为题，写一篇不少于500字的记叙文。参考答案1.     袖子     斗篷   &

11、#160; 叫嚷     酱油     情况     生涯     目睹     绿洲     莺飞燕舞     贡献【解析】此题考查学生词语的拼写能力。解答此题时，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后再读一读，看看是否正确。注意易写错的字，如“篷”“酱”“涯”“洲”“贡”等词。书写时要注意字的

12、笔画和结构，做到工整规范。2.     舍己为人     勤劳善良     勇于牺牲     周树人     文学家     思想家     革命家     俯首甘为孺子牛     其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路 

13、60;   九曲黄河万里沙     浪淘风簸自天涯     稻花香里说丰年     听取蛙声一片     一水护田将绿绕     两山排闼送青来     知音     知音难觅或乐曲高妙【解析】1.本题考查对课文内容的理解。桥一文描写了一位老共产党员面对狂奔而来的洪水，把生的希望让给了别人，把危险留

14、给了自己，以自己的血肉之躯筑起了一座不朽的桥梁。作者借此事赞扬了我们党以老支书为代表的优秀共产党员，在危难面前无私无畏、不徇私情、舍己救人的崇高精神。穷人一文描写了一个寒风呼啸的夜晚，桑娜与渔夫主动收养已故邻居的两个孤儿的故事，真实的反映了沙俄专制制度下人民的悲惨生活，赞美了桑娜和丈夫宁可自己吃苦也要帮助别人的勤劳善良的品质。灯光一文以细腻的笔调详写郝副营长在激战前的神情和谈话，而郝副营长在战斗中勇于牺牲，为后续部队引路的壮举。突出了革命先烈对未来的美好憧憬，突出了革命英雄执着的理想。2.本题考查对鲁迅的相关常识及名言的识记与积累。鲁迅，原名周树人，字豫才，浙江绍兴人。著名文学家、思想家、革命

15、家、民主战士，新文化运动的重要参与者，中国现代文学的奠基人之一。诗句“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。”是对鲁迅先生的真实写照。这两句诗的意思是横眉怒对那些丧尽天良、千夫所指的人，俯下身子甘愿为老百姓做孺子牛。再写出自己喜欢的一句鲁迅的名言即可。如：其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。3.本题考查对诗句的积累。根据给出的内容可知，前两个空应填写“九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯”，诗句出自唐代刘禹锡的浪淘沙·其一，意思是万里黄河弯弯曲曲挟带着泥沙，波涛滚滚如巨风掀簸来自天涯。后两个空应填写“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”，这两句词出自南宋辛弃疾的西江月·夜行黄沙道中，意

16、思是在稻花的香气里，人们谈论着丰收的年景，耳边传来一阵阵青蛙的叫声，好像在说着丰收年。4.本题考查诗句的背诵与默写。根据给出的内容可知，横线处应填写“一水护田将绿绕，两山排闼送青来”，这两句诗出自宋代王安石的书湖阴先生壁二首，意思是庭院外一条小河保护着农田，将绿苗紧紧环绕；两座青山打开门来为人们送去绿色。5.本题考查学生对词义的理解。可以根据所学课文伯牙鼓琴中的相关知识作答。根据给出的内容及日常积累可知，人们把真正了解自己的人叫作知音，用“高山流水”比喻知音难觅或乐曲高妙。3.B【解析】本题考查学生对字词含义的理解。A项中，“明月别枝惊鹊”的意思是“天边的明月升上了树梢，惊飞了栖息在枝头的喜鹊

17、”，其中“别”的意思是“离开”；“别让不良情绪影响了你”中的“别”指的是“不要”。两句中的“别”意思不同。B项中，“一日曝书画”的意思是“有一天，在太阳下面晒书画 ”，其中“曝”的意思是“晒，曝晒”；“烈日的曝晒击不垮我们的意志”中的“曝”指的是“曝晒，用强烈阳光照晒”。两句中的“曝”意思相同。C项中，“尾搐入两股间”的意思是“尾巴紧紧地夹在两腿中间”，其中“股”的意思是“大腿”；“远处传来一股香气”中的“股”是量词。所以两句中的“股”意思不同。D项中，“善哉乎鼓琴，巍巍乎若太山”的意思是“弹琴弹的真好啊，那悠扬高昂的琴声好像巍巍的太山一样吸引人”，其中“善”指的是“好”；“伯牙善鼓琴”的意思

18、是“伯牙善于弹琴”，其中“善”指的是“善于，擅长”。所以两句中的“善”意思不同。综合来看，本题选择B。4.D【解析】本题主要考查学生对词语含义的理解。此题需要学生结合句子语境判断词语使用是否恰当。A项中，“心满意足”是指做了某事或得到什么事物等，自己心情很愉悦高兴，让自己觉得满意。词语用在本句中合理。B项中，“别出心裁”表示与众不同的新观念或办法。用来形容诗文、美术、建筑等的构思设想独具一格，与众不同。因此词语运用在本句中合理。C项中，“自作自受”意思是自己做了蠢事或坏事后带来的不良后果，自己承担。本题中词语运用正确。D项中，“斩钉截铁”形容说话或行动坚决果断，毫不犹豫。本句中“我我知道错了。

19、”与“斩钉截铁”所表示的态度不符，词语运用不恰当。综合来看，本题词语运用不恰当的一项是D。5.B【解析】本题考查学生对语段内容的掌握和理解，以及对句子的排序。题中是说明故宫名称的由来，写故宫的布局，写的是对故宫的评价。联系上下文可知，语段中的第一个空是谈故宫名称的由来；第二个空前后是讲故宫从内到外的建筑布局；第三个空紧接着前面对故宫做出评价。所以本题顺序最恰当的一项是B。6.     刻骨铭心     德高望重     不知疲倦    

20、 肃然起敬     众志成城【解析】本题考查学生对词语的理解，需要学生在理解词语含义的基础上，结合句子语境选择合适的词语填空。德高望重：指品德高尚，声望很高。 多称颂年纪高而且大多是有名望的人。众志成城：指万众一心，一起面对困难。意思是大家齐心协力，就像城墙一样的牢固。比喻大家团结一致，就能克服困难。刻苦铭心：指铭刻在心灵深处。形容记忆深刻，永远不忘。肃然起敬：意思是形容产生严肃敬仰的感情。不知疲倦：指一种状态：很投入的做一件事情或者对待其他事物，忘记了劳累和辛苦。7.     这不是闹着玩的，自己的五个孩子已经够

21、他受的了。     即使故事再美好，也会有结束的时候。     别看他年纪小，可唱起京戏来却是有板有眼的。【解析】1.本题考查把反问句改为陈述句，反问句改为陈述句的方法：判断反问句的肯定词（能、是、会等）前是否含有否定词，如有则去掉；如果没有则在肯定词前加上否定词“不”。删去肯定词或否定词前的“怎、怎么、难道、岂”等反问语气助词。删去结尾的疑问助词“呢、吗”等 ，问号改为句号。根据上述方法，可将句子改写为：这不是闹着玩的，自己的五个孩子已经够他受的了。2.本题考查用关联词语把两个句子合并为一句话。作答时要先判断两个

22、分句之间存在什么关系，再结合句意选择合适的关联词将其合并。分析可知，这两个句子之间存在假设关系，结合句意可用表假设关系的关联词“即使也”，句子就合并为：即使故事再美好，也会有结束的时候。3.本题考查词语造句。可以在理解词语含义的基础上，写出一句通顺、合理的话。粉墨登场：原指演员化妆上台演戏。比喻坏人经过一番打扮，登上政治舞台。字正腔圆：形容吐字准确，唱腔圆熟。有板有眼：比喻言语行动有条理、有步调。科班出身：比喻具有受过正规教育或训练的资格。选择其中一个词语造句即可。如：别看他年纪小，可唱起京戏来却是有板有眼的。本题答案不唯一，符合要求，句子合理即可。8.爱是无偿的付出，是心甘情愿的帮助，是彼此

23、心灵的感应。 在病人困难时予以支持，失败时与以鼓励，在病人开心时，一起快乐，悲伤给予安慰。 白衣天使是对你们最好的称谓，谢谢你们，武汉加油！【解析】本题考查学生的语言表达能力。根据题干中“2020年春节期间，湖北省爆发了新型冠状病毒肺炎疫情，全国人民万众一心，众志成城，一起打响这场无硝烟的战争。多少医护人员奋不顾身，冲在疫情前线。”分析可知，正式由于医护人员的不懈努力，我们才能不断与病毒斗争，并取得显著的成绩，相对他们说的话重要围绕“无私的付出、关心病人、表达感激之情或加油鼓励”之类的话语即可。注意语言表达要通顺流畅，情感要真挚。如：爱是无偿的付出，是心甘情愿的帮助，是彼此心灵的感应。 在病人

24、困难时予以支持，失败时与以鼓励，在病人开心时，一起快乐，悲伤给予安慰。 白衣天使是对你们最好的称谓，谢谢你们，武汉加油！9.10.只注意紧张动人的情节；那些好汉的个性，那些复杂的内容，全搞不清楚，有时候还把这个人做的事情安在那个人身上。11.没有认真读书，只能胡乱地回答问题12.C13.伯父送“我”两本书，是希望“我”以后要认真读书。“我”到现在还保存着这两本书，说明了“我”一直牢记着伯父的教诲，并将他送给“我”的书作为永久的纪念。【解析】(1)本题考查学生字音的辨析。“正月”的读音为“zhng yuè”。“张冠李戴”的读音为“zhng gun l dài”。“挨打”的读音

25、为“ái d”。(2)本题考查学生提炼信息的能力，以及对词语的理解。学生可先理解词语的含义，再在文中找出相应的句子。“囫囵吞枣”意思是把枣儿整个吞下去，比喻读书等不加分析地笼统接受。仔细阅读文章，文中表现“我”读书“囫囵吞枣”的句子是“只注意紧张动人的情节；那些好汉的个性，那些复杂的内容，全搞不清楚，有时候还把这个人做的事情安在那个人身上”。(3)本题考查学生对句子的分析能力。仔细阅读文段内容可知，“我”读书囫囵吞枣，很不认真，以至于书中的内容记不住。所以伯父说“还是我的记性好”是在委婉的说“我”读书不认真，让我为自己没有认真读书，只能胡乱地回答问题而感到羞愧、悔恨。(4)本题考查学

26、生对句子含义的理解。文段中写了伯父和“我”谈论水浒传，“我”读书囫囵吞枣，很不认真，以至于书中的内容记不住，只能胡乱回答一通。伯父没有严厉地批评“我”。而是以幽默的口吻说自己的记性好，突出“我”记性的差。所以伯父的“哈哈！还是我的记性好。”一句表面上是在夸自己记性好，其实是在委婉地批评“我”读书不认真。因此本题选择C。(5)本题考查学生的理解能力。文中“我”读书囫囵吞枣，读书不认真。因此，伯父送“我”两本书是希望“我”以后要认真读书。通过“到现在我还保存着这两本书”中的“还”字可以看出“我”一直铭记着伯父的教诲，将书珍藏作为永久的纪念，表达“我”对伯父的怀念。14.     衣服     衣服破烂15.伏尔加河上的纤夫 三 1873 A 衣着 动作16.C17.有些人的裤子破了，就赤裸着大腿，拖着破布片往前走；他们的衬衣，简直认不出是蓝布做的每个人的脸都是阴沉沉的，流淌着亮晶晶的汗珠；在乱蓬蓬的头发下面，流露出凝重的神情。示例：纤夫们过着如此贫穷的日子，却还担负着如此辛苦的工作，真是太不容易了！18.批判当时社会对劳动人民的剥削，赞扬劳动人民身上巨大的能量。【解析】19.范文：那一刻，我长大了每次吃栗子时，我剥的第一颗栗子永远属于妈妈也许，你会问我为什么这么懂事？因为从那一天的那