2020-2021学年黑龙江省鸡西市虎林市东六所农场联考部编版四年级上册期末考试语文试卷

1、内装订线学校:_姓名：_班级：_考号：_外装订线绝密·启用前2020-2021学年黑龙江省鸡西市虎林市东六所农场联考部编版四年级上册期末考试语文试卷题号一二三四五六总分得分注意事项：1答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2请将答案正确填写在答题卡上评卷人得分一、选择题1.下列加点字的读音完全正确的一组是（ ）A霎时（shà） 慎重（shèn） 溃败（kuì） 娶媳妇（xí）B惩罚（chng） 弯曲（q） 纠缠（ji） 疑惑不解（huò）C明媚（mèi） 骨髓（suí） 鹅卵石（lun） 悄无声息（qio）D芋头

2、（yù） 狡猾（huá） 薄雾（báo） 呼风唤雨（huàn）2.下列每组词语中没有错别字的一组是（ ）A鲫鱼 训斥 幕色 齐头并进B悲惨 雷达 奥秘 无可奈何C招侍 痕迹 灌溉 随遇而安D彊硬 捶背 结实 精疲力竭3.在“别的昆虫大多在临时的隐蔽所藏身”一句中，“临”应选（ ）解释。A到，来B指时间C暂时，非长期的D挨着，靠近4.“他 卖房度日， 在日本侵略者的统治下登台演出。”请选择一组恰当的关联词语，将句子补充完整（ ）A如果就B宁可也决不C因为所以D要么要么5.下列句子中标点使用错误的一项是（ ）A花牛在草地里坐，压扁了一穗剪秋罗。B此时的周恩来

3、才真正体会到“中华不振”这四个字的沉重分量。C是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。D“该怎么样就怎么样！”这粒豌豆说：评卷人得分二、信息匹配6.选一选。当你读到“腾云驾雾”和“上天入地”这两个词时，你能想到下面哪个人物_；当你读到“开天辟地”这个词呢？又会想到哪个人物_。（填序号）A哪吒 B孙悟空 C盘古 D夸父 E八仙评卷人得分三、填空题7.把词语补充完整，并完成练习。左_右_ 疑惑_  若_所_铁面_  深_简_ _犹豫（1）画浪纹线的词语（描写人物品质）：_ _（照样子写词语）（2）上面的词语和“豁然开朗”意思相反的是_，和“东张西望”意思相近的是_。8.日积月累，根据本学

4、期所学知识填空。（1）学习有五个步骤，“博学之，审问之，慎思之，_，_” 要知行合一，学以致用。（2）每个人都有自己的缺点和优点，正所谓八字成语中“_，_。”（3）入秋以来，要多穿衣服，因为“一场秋雨一场寒，_。”我们盼着“八月暖，九月温，_。”（4）张老师办事从来都是严肃认真，你找她去为你_，准会_。（填三字惯用词）（5）在本学期的学习中，我们认识了为中华之崛起而读书的_；蓄须明志，坚决不为日本人唱戏的_：为人间拿取火种的_；关心百姓，反对迷信的_。（6）“处处留心皆学问”，_经过一段时间的观察，了解了爬山虎向上爬的秘密；_观察了很久，终于看到了蟋蟀筑巢的全过程，他的代表作是_。（7）观察的

5、角度不同，看到的结果也不同，苏轼的诗句“_，_。”说的就是这个道理。评卷人得分四、语言表达9.按要求写句子。（1）巫婆叫徒弟把那个打扮好的姑娘领了来。（改为“被”字句）_（2）当四周很安静的时候，蟋蟀就在这个平台上弹琴。（照样子，写一个拟人句）_（3）气息变成了风和云。（扩句）_（4）沈阳东关模范学校的魏校长向学生们提出了一个严肃的问题。（缩句）_（5）全校师生和老师都参加了这次植树活动。（修改病句）_评卷人得分五、现代文阅读课文直通车。麻雀片段猎狗慢慢地走近小麻雀，嗅（ ）了嗅，张开大嘴，露出锋利的牙齿。突然，一只老麻雀从一棵树上飞下来，像一块石头似的落在猎狗面前。它扎煞起全身的羽毛，绝望地

6、尖叫着。老麻雀用自己的身躯掩护着小麻雀，想拯（ ）救自己的幼儿。可是因为紧张，它浑身发抖了，发出嘶（ ）哑（ ）的声音。它呆立着不动，准备着一场搏斗。在它看来，猎狗是个多么庞（ ）大的怪物啊！可是它不能安然地站在高高的没有危险的树枝上，一种强大的力量使它飞了下来。猎狗愣住了，它可能没料到老麻雀会有这么大的勇气，慢慢地，慢慢地向后退。10.给文中加点的字注音。11.这段话主要描写了什么？_12.对画线句子理解正确的是（ ）。A写出了老麻雀飞下来时快疾的样子。B写出了老麻雀一心想拯救幼儿的急切心情。C写出了老麻雀的果断勇敢坚定的形象。13.“一种强大的力量”指的是什么力量？_阅读与理解。两只蚂蚁有

7、两只蚂蚁是非常好的朋友，他们生活在一个村子中，一起玩耍，一起觅食，一起成长，整天形影不离。有一天，两只蚂蚁一起外出觅食，他俩兴高采烈地来到山坡上，东寻寻，西找找，没有发现危险就在身边一只被某个淘气的男孩子丢弃的玻璃杯正矗立在山坡的下面。他俩只顾低头寻找，一不小心，脚下一滑，非常不幸地一起掉入玻璃杯中。刚开始，他俩慌慌张张地在杯底四处触探，想寻一个缝隙钻出去。不一会儿，他们便认清了事实，发觉这根本不可能，玻璃杯的底部敦实而平滑，像个严严实实的大锅，连个针眼都没有。于是，他们只能咬咬牙，硬着头皮开始沿着杯壁向上攀爬。看来，这是通向自由的唯一的出路。然而，玻璃的表面实在是太滑了，他们刚爬了两步，便重

8、重地跌了下来。这时候，他俩互相用触角摸摸对方，一只蚂蚁说：“这么滑的壁，爬上去简直比登天还难呀！”另一只蚂蚁说：“我们再来一次，我相信总会成功的。”他们揉了揉被摔疼的身体，爬起来，再次向上攀爬。很快，他们又重重地跌到杯底。三次，四次，五次有一次眼看就快到杯口了，可惜最后几步却失败了。而且，这一次比哪一次跌得都重，比哪一次跌得都疼。两只小蚂蚁都禁不住躺在杯子底部哭起来。过了好半天，一只蚂蚁气喘吁吁地对另一只蚂蚁说：“咱们不能再冒险了否则，会跌得粉身碎骨的！我不想摔死，我还是安安静静地生活在这里好了。”另一只蚂蚁擦干眼泪，坚定地说：“刚才，咱们离胜利只差一步了。我相信总会成功的！”说罢，他重整旗鼓

9、，再一次开始攀爬。一次次跌倒，又一次次爬起来。他终于摸到了杯口的边缘，用尽最后一点力气，翻过了这高大的玻璃杯的围墙。他大口地呼吸着花香，畅快地在草地上撒欢，自由地行走在泥路上。隔着透明的墙壁，杯里的蚂蚁羡慕地大声问道：“亲爱的朋友，快告诉我，你获得成功的秘诀是什么？”杯子外的蚂蚁回答：“谁在最困难的时候，不丧失信心，坚持不懈，努力向前，谁就可能赢得成功！”14.从文中找出下列词语的近义词。东山再起_ 欣喜如狂_ 耸立_15.理清事情的顺序。这件事情的起因是：_；经过是：_；结果是：_。16.结合重点内容回答问题。（1）文中一共写了两只蚂蚁的_次对话。（2）品读第3自然段的对话，当他们第一次攀爬

10、失败时，我们可以体会出一只蚂蚁心里想的是_；而另一只蚂蚁心里想的是_。（3）第6自然段写到：“另一只蚂蚁”“一次次跌倒，又一次次爬起来。”用一个四字词语形容是_，所以他_。17.请用波浪线在文中画出本文的中心句。18.学了本文，你受到了什么启发？联系自己的生活实际举个例子具体谈一谈。_评卷人得分六、书面表达19.习作乐园。在我们身边，每天都在发生着各种各样的事情。有些是我们亲身经历的有些是我们看到的，还有些是我们听说的。选一件你印象深刻的事，按一定顺序把事情的经过写清楚。可以参考以下题目，也可以另选要写的内容。参考题目：快乐的一天、温暖瞬间、一件烦心的事要求：条理清晰，内容具体，写出自己的真情

11、实感，字数不少于350字。参考答案1.A【解析】本题考查学生辨析字音的能力，正确读准字音，注意区别形近字、多音字的读音，还要注意声调、韵母的区别，平时要多读、多练。A正确。B有误。“惩”读音为“chéng”；C有误。“髓”的读音为“su”；D有误。“薄雾”的“薄”读音为“bó”。2.B【解析】本题考查字形易错字的辨析。我们可以根据词义来判断字形。A项“幕色”改为“暮色”； C项“招侍”改为“招待”；D项“彊硬”改为“僵硬”；齐头并进：意思是多方面同时前进。多形容几件事情或几项工作同时进行。无可奈何：指感到没有办法，只有这样了。随遇而安：指能顺应环境，在任何境遇中都能满足。

12、精疲力竭：精神非常疲劳，体力消耗已尽，形容极度疲乏。3.C【解析】本题考查字词理解。字词理解应遵循“字不离词，词不离句”的原则。“临时”意思是事到临头，表示事情将要发生的时候。非正式的；短时间的；暂时的。结合语境可知“临时”在本句话是非正式的；短时间的；暂时的意思。“临”：暂时，非长期的。4.B【解析】本题考查关联词的运用。要注意两个分句间的关系。本题“卖房度日”与“日本侵略者的统治下登台演出。”是选择关系，所以根据本句要表达的意思，选择关联词“宁可也决不”。5.D【解析】本题考查学生标点的使用情况，学生应在理解的基础上进行识记。D项内容在前，提示语在后。“说”后加句号。因此标点使用错误。6.

13、     B     C【解析】本题考查了成语的积累，成语是词汇中特有的长期沿用的固定词语，成语有很大一部分是从古代相承沿用下来的，在用词方面往往不同于现代汉语，它代表了一个故事或者典故。有些成语本就是一个微型的句子。 对于成语，我们要加强记忆。腾云驾雾，意思是神话描写神仙、妖魔或得道的人可以乘着云雾在空中飞行。也形容人在身体、精神处于不正常状态的举止。还形容有超自然的能力或技能等。 上天入地，形容神通广大。也比喻为实现某种目的而四处奔走。开天辟地：古代神话传说：盘古氏开辟天地，开始有人类历史。后常比喻空前的，自古

14、以来没有过的。7.     顾     盼     不     解     有     思     无     私     居     出     毫 

15、;    不     大义凛然     英勇无畏     疑惑不解     左顾右盼【解析】本题考查的是补全词语，对词语的空缺部分进行仔细分析，所填内容要符合词组的完整性，不要写错别字，要注意平时对词组的积累。同时根据语境的含义选择合适的词语进行填空，注意分析词语的含义以及语境的含义即可。大义凛然：意思是由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。英勇无畏：意思是非常勇敢，不畏艰险。疑惑不解：意思是因为有疑问而困惑不

16、能理解。左顾右盼：指向左右两边看。形容得意、犹豫等神态。8.     明辨之     笃行之     尺有所短     寸有所长     十场秋雨要穿棉     十月还有小阳春     开绿灯     碰钉子     周恩来 &#

17、160;   梅兰芳     普罗米修斯     西门豹     叶圣陶     法布尔     昆虫记     横看成岭侧成峰     远近高低各不同【解析】本题考查古诗词、名言警句、课文内容的理解和识记。（1）“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。”摘自中庸意思是：博学，学习要广泛涉猎；审问

18、，有针对性地提问请教；慎思，学会周全地思考；明辨，形成清晰的判断力；笃行，用学习得来的知识和思想指导实践。（2）“尺有所短，寸有所长”意思是：比喻各有长处，也各有短处，彼此都有可取之处。（3）“一场秋雨一场寒，十场秋雨要穿棉。”是一句民间谚语。意思是：立秋之后差不多两个半月的时间就是立冬了，在这期间下一场雨就会感觉天气越凉；要是下了十场秋雨的话那就意味着要加厚衣服了，而十场秋雨是一个大概的数字，不一定非得是十场雨。“八月暖，九月温，十月还有小阳春。”是一句天气谚语。“八月暖”的八月在四季中为秋天的二月，也称仲秋，这个时节还比较暖和；“九月温”的农历九月气候稳定，雨量和湿度相对减少，形成一个平稳

19、的气候条件，秋高气爽；“十月还有小阳春”是指农历十月有好似春三月的暖和天气。（4）“开绿灯”：开亮绿色的信号灯，表示准予通行。比喻允许或不禁止。还表示为某事提供方便。“碰钉子”：指遭到拒绝或者受到挫折。（5）为中华之崛起而读书：写的是少年周恩来耳闻目睹中国人在外国租界，受洋人欺凌却无处说理的事，周围的人都敢怒不敢言，从中深刻体会到伯父说的“中华不振”的含义，从而立志“为中华之崛起而读书”。表现了少年周恩来的博大胸襟和远大志向。蓄须明志：梅兰芳在抗战期间断然蓄须明志，不为民族敌人演出，表现了一代艺豪不屈不挠的刚强骨气。普罗米修斯：记叙了普罗米修斯为了解除人类没有火种的困苦，不怕触犯天规，勇敢地盗

20、取天火，从而为人类带来了光明和智慧。并因此受到众神领袖宙斯严厉的惩罚，可就是不向宙斯屈服，最后被大力神赫拉克勒斯搭救，重获自由。颂扬了普罗米修斯不畏强暴，不惜牺牲一切的精神。西门豹治邺讲的是魏国的国君派西门豹管理邺这个地方，西门豹巧施妙计，破除迷信，和群众一起兴修水利，带动当地经济发展的历史故事，赞扬了他反对迷信 ，尊重科学的品质。（6）爬山虎的脚这篇课文里讲述了爬山虎是如何向上爬的。法布尔是法国著名的昆虫学家、文学家。被世人称为“昆虫界的荷马”，“昆虫界的维吉尔”。主要作品有昆虫记。法布尔观察了蟋蟀很久，终于看到了蟋蟀筑巢。（7）“横看成岭侧成峰，远近高低各不同。”出自宋代苏轼的题西林壁全诗

21、：横看成岭侧成峰，远近高低各不同。不识庐山真面目，只缘身在此山中。这句话意思是：从正面、侧面看庐山山岭连绵起伏、山峰耸立，从远处、近处、高处、低处看庐山，庐山呈现各种不同的样子。这两句概括而形象地写出了移步换形、千姿万态的庐山风景。9.     那个打扮好的姑娘被巫婆叫徒弟领了来。     清晨的树林里，鸟儿在放声歌唱，悦耳动听。     他呼出的气息变成了四季的风和飘动的云。     魏校长提出了问题。  

22、0;  全校师生都参加了这次植树活动。【解析】（1）本题考查将“把”字句改为“被”字句，“把”字句改“被”字句原则是把“把字句”前后主语调换，把“把”改成“被”，即成为“被字句”。（2）本题考查仿写句子，一般要根据例句，从形式（结构、修辞、句式、字数）和内容两方面入手进行仿写。应遵循内容统一、结构一致、修辞相仿的要求。首先应注意例句运用了拟人的修辞。（3）考查学生扩写的能力。解答本题可以在名词前面加上形容词修饰，在动词前面加上副词修饰。（4）本题考查缩写句子，缩句就是去掉句子中的修饰限制成分，保留句子的主干使它更简洁即可。本句的主语是“魏校长”，谓语是“提出”，宾语是“问题”，保留主

23、谓宾和“了”字即可。（5）本题考查对病句的理解和辨析。本句语意重复，“全校师生”已经包括了“老师”，应该将“和老师”删去。10.xiù zhng s y páng11.写猎狗想伤害小麻雀，老麻雀保护小麻雀。12.ABC13.老麻雀爱护幼儿的力量或母爱的力量【解析】(1)仔细阅读选文，掌握本课所学生字读音。(2)阅读选文内容，总结段意。(3)认真阅读画线部分的句子，联系上下文，结合选项理解。(4)仔细阅读选文，体会文章的中心思想。14.     重整旗鼓     兴高采烈  &

24、#160;  矗立15.     两只蚂蚁觅食时一起掉入直立的玻璃杯中     两只蚂蚁屡次攀爬杯壁屡次摔倒，一只蚂蚁放弃了，另一只蚂蚁继续爬     一只蚂蚁依然困在杯中，另一只蚂蚁成功脱险16.     3     杯壁太滑了，肯定爬不出去了     只要我再坚持一下，就一定能爬出去     坚持不懈&#

25、160;    翻过了玻璃的围墙17.谁在最困难的时候，不丧失信心，坚持不懈，努力向前，谁就可能赢得成功！18.遇到困难要坚持不懈，不丧失信心，就可能获得成功。比如：我以前字写得不好，然后我天天临摹字帖，坚持练习，请老师给予指点，最后练成了一手好字。【解析】(1)本题主要考查对近义词的辨析能力。近义词，是指词汇意义相近的词语，解答本题，要理解词语的意思，然后写出所给词语的近义词。东山再起：指退隐后再度出任要职。也比喻失势后重新得势。近义词出现在句子“他重整旗鼓，再一次开始攀爬。”“重整旗鼓”意思是：重新整顿战旗战鼓。比喻遭受挫折或失败之后，重新聚积力量，准备再干。

26、 欣喜如狂：意思是形容高兴、兴奋到了极点。近义词出现在句子“他俩兴高采烈地来到山坡上，东寻寻，西找找，没有发现危险就在身边。”“兴高采烈”原指文章志趣高尚，言词犀利。后多形容兴致高，精神饱满。耸立：指高高地直立。近义词出现在句子“一只被某个淘气的男孩子丢弃的玻璃杯正矗立在山坡的下面。”“矗立”：高耸直立。(2)本题考查对短文内容的理解和概括。通读全文故事的起因在短文第二段总结出：两只蚂蚁外出觅食，不幸地一起掉入直立的玻璃杯中。故事的经过在短文的三到六自然段，两只蚂蚁奋力向杯口爬去，爬了很多次都以失败告终，一只蚂蚁就打算放弃在杯子里生活，另一只蚂蚁鼓励它要坚持下去，继续向杯口爬去。故事的结果在短

27、文的最后一个自然段，通过两只蚂蚁在杯子内外的对话可知，一只蚂蚁成功了，另一只蚂蚁仍然在杯子里。(3)（1）本题考查段落内容。短文的第三自然段是两只蚂蚁的第一次对话：一只蚂蚁说：“这么滑的壁，爬上去简直比登天还难呀！”另一只蚂蚁说：“我们再来一次，我相信总会成功的。”短文的第五自然段是两只蚂蚁的第二次对话：过了好半天，一只蚂蚁气喘吁吁地对另一只蚂蚁说：“咱们不能再冒险了否则，会跌得粉身碎骨的！我不想摔死，我还是安安静静地生活在这里好了。”另一只蚂蚁擦干眼泪，坚定地说：“刚才，咱们离胜利只差一步了。我相信总会成功的！”短文的最后一个自然段是两只蚂蚁的第三次对话：杯里的蚂蚁羡慕地大声问道：“亲爱的朋友，快告诉我，你获得成功的秘诀是什么？”杯子外的蚂蚁回答：“谁在最困难的时候，不丧失信心，坚持不懈，努力向前，谁就可能赢得成功！”（2）本题考查分析句子中的心理活动。重点品读第三段中两只蚂蚁的对话，一只蚂蚁说：“这么滑的壁，爬上去简直比登天还难呀！”可分析出这只蚂蚁此时的内心是自卑，灰心丧气的，已经失去了爬出去的信心。另一只蚂蚁说：“我们再来一次，我相信总会成功的。”可分析出这只蚂蚁坚信自己可以爬出杯子，内心非常的自信乐观。（3）本题考查词语积累。坚持不懈：意思是形容做事持之以恒，比喻有恒心，有毅力。因为这只蚂蚁具有这种坚持不懈的品格，所以它最后成功爬出了杯子。(4)本