美国1787年宪法教学设计

1、美国1787年宪法教学设计宾川一中 杨映菊【学习目标】1.掌握美国1787年宪法的主要内容和联邦制的权力结构；2.比较美国总统制与英国君主立宪制的异同。【教学目标】（一）知识与能力：掌握美国1787年宪法的背景、主要内容及联邦制的权力结构特点；帮助学生养成思考和探究问题的学习习惯。 培养学生通过多种途径获取历史信息的能力和客观评价历史事件。（二）过程与方法：通过情景再现、分析材料、探究学习,培养学生分析、比较、归纳和概括的能力。引导学生探究学习,学会了解现实、反思历史,培养学生发现问题、探究问题、解决问题的能力。（三）情感态度与价值观：通过本课的学习让学生认识政治制度的发展完善是人类历史进步的

2、宝贵遗产。认识人类社会发展的统一性与多样性,理解和尊重各地区、各民族的文化传统，汲取人类创造的优秀文明成果,形成开放的世界意识。【教学重、难点】（一）重点：掌握美国1787年宪法的背景、内容和客观评价。（二）难点：理解和掌握美国1787年宪法中“分权与制衡”原则。【课型】探究讨论课【教学过程】导入：北京时间2016年11月9日，美国共和党人唐纳德·特朗普当选为美国第58届总统，并将于2017年1月20日宣誓就职的事件导入。一、新课讲授：1、年轻美国的窘境-1787年宪法制定的背景（前提条件和必要条件）（一）前提条件：1783年美国获得独立。（补充北美独立战争）设问：美国什么时候走上独

3、立？标志是什么？独立后的美国是什么样的国家？学生：1776年，独立宣言宣告独立。1781年邦联条例生效，美国由13个州结成松散的联盟，即所谓的邦联。 独立之初的美国：是一个邦联体制的国家。何为邦联？松散的联盟，邦联议会只是各州的协调机关，没有实权，无国家元首。邦联体制使美国陷入窘境。探究一：让学生阅读课本“年轻美国的窘境”一目，小组讨论后总结美国在政治、经济、军事等方面面临的窘境。老师引导学生概括总结。（二）必要条件-窘境：政治上：邦联议会无权，各州握有各种实权。 （无权）经济上：邦联政府无权制定统一的关税，无力保护本国工业和美国商人的海外利益。无力偿还巨额外债。 经济困难、欠债（无钱）军事：

4、邦联政府无权维持常备军，外不能消除敌国的威胁，内不能镇压人民的反抗。 内忧外患、政局不稳。（无力）（三）年轻的美国如何才能走出窘境？学生能回答：强化中央政府的权利，制定一部完备的宪法。过渡到第二目的学习。二、制约权利、平衡利益的宪法-1787年宪法探究二：学生阅读课本P123“制约权利、平衡利益的宪法”部分，讨论探究下列问题：1.1787年宪法确立美国为什么体制，这种体制与原来的邦联制有何区别？（学完1787年宪法内容后再进行区别）2.美国1787年宪法是如何构建中央政府的？(把学生分成总统组、国会组、最高法院组，请各小组讨论后选派代表分别介绍所代表的权力)总统：行政权。武装部队总司令、立法否

5、决权、任命大法官、任期4年，连任不超过两届。国会：立法权。由参议院和众议院组成，参议院每州两名代表，任期6年，可弹劾总统、有权提出总统复选；众议院根据各州人数比例选出，任期两年，有权起草提案，但要经参议院审核，最后总统决定。最高法院：司法权。大法官由总统任命参议院批准，有宪法解释权，任期终身。3.师生共同完成美国1787年宪法规定的三权分立示意图，（学生说教师幻灯片展示）4.为了巩固所学知识，设计美国领导人答记者问-开记者招待会环节，总统组的同学扮演美国总统，国会组的同学扮演参议院议长，最高法院组的同学扮演最高法院大法官。老师扮演记者。5.评价美国1787年宪法进步性：（1）近代世界上第一部资

6、产阶级成文宪法，奠定了美国政治制度的法律基础。（2）突出体现了“制约与平衡”原则，避免了绝对权力的出现，一定程度上保护了资产阶级民主。（3）在一定程度上调和了中央和地方之间、大州与小州之间、南方与北方之间的矛盾，为美国长期稳定和发展打下了坚实的基础。局限性：没有废除南方的奴隶制度，打上了种族歧视的烙印三、从“邦联”到“联邦”-1787年宪法的实施探究三：1787年宪法实施后的美国发生了什么样的变化？同桌讨论后，归纳出美国在1787年以后政治、经济、军事上的变化？1.1788年6月21日，联邦宪法正式生效。2.1789年,美国举行了第一届总统选举。第一届联邦政府成立。3.1789年3月，选出第一

7、届国会，联邦制共和政体开始确立。美国1787年宪法实施的影响如下：政治上：美国成为一个真正统一的国家，协调了中央与地方的关系。经济上：形成全国性市场，促进资本主义的发展。军事上：有足够的权威来维护国内统治和应付外来威胁，巩固新政权。1787年宪法的实施，美国由“邦联”变成了“联邦”。“邦联”和“联邦”有何区别？根据1787年宪法实施后的影响概括何为“联邦”？（回顾）邦联：松散的国家联盟，邦联议会只是各州的协调机关，没有实权，无国家元首。联邦：由各邦组成的统一国家，有国家元首，有统一的宪法和统一的立法机关，联邦政府有外交等实权的体制。四、两党制的雏形所谓两党制，是指在一个资本主义国家中，由两个势均力敌的政党通过竞选取得议会多数席位，或者赢得总统选举的胜利而轮流执掌政权的政党制度。探究四：当今美国社会虽然众多政党活跃在政治舞台上，但美国实际上是一个两党制国家。你知道美国的“两党制”是如何形成的吗？建国后不久两党制开始形成联邦党民主共和党解体民主党自由党民主党共和党19世纪后半叶最终形成美国两党制形成的图示：五、比较美国总统制与英国君主立宪制的异同。（略）1、相同点：维护资产阶级利益；资产阶级民主制 (代议制)；资本主义国家政体；分权制衡的原则