七年级数学上册第四章代数式复习测试浙教版

1、第四章 代数式单元检测卷、选择题(A)3a2b 与 3ab2.(B)3a3b 与 9ab. (C)2a2b2与 4ab.(A) 3a+2a=5a?. (B)3a-2a=1 . (C) -3a-2a=5a. (D) -3a+2a= -a8.分别求当 x=0,2,5,10,39 时代数式 x2+x+41 的值，求得的值都是()(A)负整数.(B)奇数.(C)偶数.(D)不确定.9.实数 a,b,c 在数轴上的对应点如图，化简!一1-1-B-1- a+a +b-Yc2的值是()b c 0 a(A) -b-c . (B)c-b .(C) 2(a-b+c) . (D)2a+b+c . (第 6 题)10

2、. 已知x=3,y=2,且 xy0,则 x+y 的值等于()(A) 5.(B) 1.(C) _5.(D) _1.11.你喜欢吃拉面吗？拉面馆的师傅将一根很粗的面条,班级姓名学号1、a+1 的相反数是(-a+1(a+1)、a-12、F 列各式不是代数式的是(3+x=yx-y43.F 列说法正确的是()(A),3 a 不是整式.(B)4、有 a、b 两实数，现规定一种新运算3a 是整式.4a-5、-205. 代数式 2( y-2 )的正确含义是(6.(C) 2+a 是单项式.(D) 3 不是整式.即 a*b=2ab，则、-305* (-3 )的值为(、30(A) 2 乘以 y 减 2.(C) y

3、与 2 的差的 2 倍.F 列各对单项式中，是同类项的是(B)(D)2 与 y 的积减去y 的 2 倍减去 2.2.7.F 列等式正确的是()(D) -ab2与 b2a.把两头捏合在一起， 再拉伸，反复几次，就把这根很粗的面条拉成许多细面条，如图捏合到第 n 次可拉出面条的根数是()(A) 2n +1.(B)2n.(C)2n-1.(D)4n12.某学校礼堂第一排有35 个座位，往后每一排多2 个座位，则第 n 排的座位数用含 n 的代数式表示为()A、 35+2nB 、 33+2nC 34+n D 、 35+n二、填空题13.-a-b 与 a-b 的差是_； 4-a2+2ab-b2=4-().

4、114.若 a= -2 ， b=8,则 a3+b2= ;a2+ b= .215.单项式-a3的系数是，次数是；单项式3X的系数是，10次数是_ .16.已知 a2-ab=15,ab-b2= -10,则代数式 a2-b2=_ .17.某学校礼堂第一排有35 个座位，往后每一排多2 个座位，则第 n 排的座位数用含 n 的代数式表示为()18、( 6 分)用火柴棒按下图的方式搭三角形。照这样搭下去，(1 )搭 5 个这样的三角形要用 _根火柴棒三、解答题1119.( 1)化简并求值： a- 4b-c- (a-c)+6a- (b-c), 其中 a=0.1, b=0.2, c=0.3;A、35+2nB

5、 、 33+2nC 34+n D 、 35+n(1)(2 )搭 n 个这样的三角形要用_根火柴棒(用含有 n 的代数式表示)(3)几次，就把这根很粗的面条拉成许多细面条，如图捏合到第 n 次可拉出面条的根数是()22两位数与新两位数的差一定能被9 整除.(2) 已知 A=2x-3y+1,B=3x+2y, 求 2A-B;若 m-n=4,mn= -1,求(-2mn+2m+3n) - (3mn+2n-2m) - (m+4n+mn) 的值.20.化简关于 x 的代数式(2x2+x) - kx2- (3x2-x+1).当 k 为何值时，代数式的值是常数？21.一个两位数，把它十位上的数字与个位数字对调，得到一个新的两位数.试说明原来的22 先阅读下面例题的解题过程，再解答后面的题目。2 2例：已知代数式9-6y-4y =7，求2y 3y 7的值。解：由9 6y 4y2=7得_6y_4y2=7-9即6y 4y2=2因此2y3y=1，所以2y23y 7=8题目：已知代数式14x - 5 -21X2=-2，求6x2-4x 5的值。参考答案1.B 2. C 3.D 4.D5. B 6.B7. D8. B9.2 2-2a,a -2ab+b10.56,811.-1，3； ，312.51013.(1) 7a-5b+c,0(2) x-8y+2 (3) -6mn+3(m-n),1814.2(5-k