师资队伍建设资料整理要点

1、师资队伍建设资料整理要点骨干校验收要点相关资料整理时，除了要整理任务书中验收要点列出的资料，还要整理相关的过程性资料。为了方便重点专业开展工作，特将重点专业的验收要点列出，并指出对应的资料整理要点，供参考。此处列出的要点是通用的，各专业可根据方案和任务书自行调整。建设内容验收要点资料整理要点专业带头人培养专兼带头人选拔标准体现选拔的原则、标准、程序、数量，带头人的职责、任期、待遇等；建议由学院人事部门出台。各专兼带头人的申报资料申报书模板建议由学院人事部门提供，具体内容需由带头人填写；佐证材料等，由带头人提供。专兼职带头人聘任文件和聘书建议学院人事部门统一制作、颁发，个人认真保管，各专业备份存

2、档。专兼带头人的管理办法和考核标准管理办法，建议由学院人事、教务、督导等部门出台；考核标准体现考核频率、考核项目、考核要求、考核程序、考核结果的使用、实施考核的部门等，建议由学院人事、教务、督导等部门出台。各专兼带头人的考核资料考核表模板可由学院人事、教务、督导等部门出台，具体内容由带头人填写；佐证材料、考核报告等，由带头人提供。兼职专业带头人引进材料引进的协议、合同等证明文件，建议由学院人事部门提供，各专业备份存档；兼职专业带头人的个人资料。拟培养的专兼带头人名单建议学院人事部门汇总全院带头人名单，各专业提供本专业带头人名单。各拟培养的专兼带头人的培养方案体现培养对象基本情况、培养目标、培养

3、任务、明确而具体的培养措施、预期效果、经费以及其他方面保障措施等。各拟培养的专兼带头人培养总结报告各带头人根据要求进行阶段性总结。主持专业建设的材料1.专业建设整体规划2.专业建设计划和建设方案3.带头人在专业建设过程中所做工作或发挥作用的佐证材料4.专业建设成果5.专业建设总结主持课程建设的材料1.课程建设整体规划2.带头人所负责的课程的建设计划和建设方案3.带头人在各门课程建设过程中所做工作或发挥作用的佐证材料4.课程建设成果5.课程建设总结主持团队建设的材料1.团队建设方案2.带头人在团队建设过程中所做工作或发挥作用的佐证材料3.团队建设成果4.团队建设总结主持实验实训室建设的材料获得职

4、业资格证书、学位、学历证书证书复印件参加国内外学术交流活动的材料1.活动通知2.活动计划，或参加活动前准备的资料3.活动中的图片文字音频视频资料4.活动总结及反馈，如果可能的话在一定范围内交流活动效果5.相关宣传材料、新闻稿等参加培训的材料1.培训通知2.培训计划，或参加培训前准备的资料3.培训中的图片文字音频视频资料4.培训总结及反馈，如果可能的话在一定范围内交流培训效果5.相关宣传材料、新闻稿等开展报告和讲座的材料1.报告会通知2.准备的报告和讲座的资料3.报告会上的音频视频图片文字资料4.报告会后新闻稿企业顶岗的材料1.企业信息及岗位信息2.顶岗申请表3.顶岗工作方案4.顶岗过程记录5.

5、顶岗工作鉴定表，加盖公章6.顶岗完成后总结材料技术服务的材料1.技术服务协议书（或合同），加盖公章2.服务过程中的资料，如编写的技术文献、服务过程中的照片、技术服务过程中的往来函件等3.到款凭证论文、课题的材料1.发表论文复印件2.课题申报书3.课题开展过程资料（会议、考察、论文等）4.课题结题报告5.获奖证明（如果有）编写教材的材料1.教材样书或封面、扉页、目录的复印件2.教材获奖证明（如果有）3.教材出版和使用情况参加或指导大赛的材料1.大赛通知2.参加大赛方案3.赛前培训4.参赛名单5.参赛过程资料6.大赛获奖证明7.参赛总结8.相关新闻稿培养青年教师的材料1.培养计划或方案2.计划培养

6、教师名单3.具体培养工作的过程资料4.被培养教师的阶段总结骨干教师培养骨干教师培养整体规划体现培养目标、培养任务、培养数量、选拔办法、培养模式、培养措施、预期效果、经费以及其他方面保障措施等；学院人事、教务部门制定院级规划，各专业也可以相应制定本专业的骨干教师培养规划。拟培养的骨干教师名单建议学院人事部门汇总全院骨干教师名单，各专业提供本专业骨干教师名单。各拟培养的骨干教师培养方案体现培养对象基本情况、培养目标、培养任务、明确而具体的培养措施、预期效果、经费以及其他方面保障措施等。各拟培养的骨干教师培养总结报告各骨干教师根据要求进行阶段性总结。新引进骨干教师的引进材料引进的协议、合同等证明文件

7、，建议由学院人事部门提供，各专业备份存档；新引进教师的个人资料。参与专业建设的材料1.参与专业建设过程中所做工作或发挥作用的佐证材料2.参与专业建设工作总结主持或参与课程建设的材料1.主持课程的建设计划和建设方案2.主持或参与课程的建设过程中所做工作或发挥作用的佐证材料3.课程建设工作总结参与团队建设的材料1.参与团队建设过程中所做工作或发挥作用的佐证材料2.参与团队建设工作总结参与实验实训室建设的材料获得职业资格证书、学位、学历证书证书复印件参加国内外学术交流活动的材料1.活动通知2.活动计划，或参加活动前准备的资料3.活动中的图片文字音频视频资料4.活动总结及反馈，如果可能的话在一定范围内

8、交流活动效果5.相关宣传材料、新闻稿等参加培训的材料1.培训通知2.培训计划，或参加培训前准备的资料3.培训中的图片文字音频视频资料4.培训总结及反馈，如果可能的话在一定范围内交流培训效果5.相关宣传材料、新闻稿等开展报告和讲座的材料1.报告会通知2.准备的报告和讲座的资料3.报告会上的音频视频图片文字资料4.报告会后新闻稿参加企业顶岗的材料1.企业信息及岗位信息2.顶岗申请表3.顶岗工作方案4.顶岗过程记录5.顶岗工作鉴定表，加盖公章6.顶岗完成后总结材料技术服务的材料1.技术服务协议书（或合同），加盖公章2.服务过程中的资料，如编写的技术文献、服务过程中的照片、技术服务过程中的往来函件等3

9、.到款凭证论文、课题的材料1.发表论文复印件2.课题申报书3.课题开展过程资料（会议、考察、论文等）4.课题结题报告5.获奖证明（如果有）编写或参与编写教材的材料1.教材样书或封面、扉页、目录的复印件2.教材获奖证明（如果有）3.教材出版和使用情况参加或指导大赛的材料1.大赛通知2.参加大赛方案3.赛前培训4.参赛名单5.参赛过程资料6.大赛获奖证明7.参赛总结8.相关新闻稿兼职教师队伍建设兼职教师队伍建设整体规划体现兼职教师队伍建设目标、建设任务、建设模式、建设措施、预期效果、经费以及其他方面保障措施等；学院教务、人事部门制定院级规划，各专业也可以相应制定本专业兼职教师队伍建设规划。学院兼职

10、教师管理办法组织人事处已修订并发布。兼职教师登记表组织人事处已提供模板，各专业填报并备案存档。兼职教师授课情况汇总表组织人事处已提供模板，各专业填报并备案存档。兼职教师企业库信息包含企业库介绍、合作企业名单等信息、合作企业提供的兼职教师名单等信息、兼职教师进行教育教学的时间分布和教学任务分布等；建议学院人事、教务部门建立并维护院级兼职教师企业库，各专业建立并维护本专业的兼职教师企业库信息。与企业的合作协议建议学院办公室、纪检、产学研结合处、教务、人事等部门提供咨询，具体责任部门与企业签订协议，正式协议报学院档案室存档，各专业对协议复印件存档。兼职教师聘书建议学院人事部门统一制作、颁发，各专业备

11、份存档。在校获得职称证书证书复印件兼职教师授课比例统计表建议学院教务、人事部门提供统计表模板并分年度（或学期）进行院级兼职教师授课比例统计；各专业分年度（或学期）进行专业层面统计并上报。课时津贴支付单学院财务部门已提供模板，各专业填报。测评考核记录建议学院人事、教务部门提供考核表模板，由专业组织对本专业所聘兼职教师进行考核，并上报考核情况。各兼职教师培养方案体现培养对象基本情况、培养目标、培养任务、明确而具体的培养措施、预期效果、经费以及其他方面保障措施等。各兼职教师培养总结各兼职教师根据要求进行阶段性总结。教学任务通知单建议学院教务部门提供，各专业备份存档。授课记录兼职教师填写授课日志等，全

12、程记录授课轨迹。参与其他教育教学活动的资料（指导实训，参与专业建设、课程建设、团队建设、实验实训室建设，举办讲座，指导教师等）相关过程资料和总结，具体可参考专业带头人和骨干教师培养部分的验收要点。接受教学能力培训记录培训计划、培训方案、培训措施、培训总结等。双师素质教师培养双师素质教师培养规划体现双师素质教师培养目标、培养任务、培养模式、培养措施、预期效果、经费以及其他方面保障措施等；学院教务、人事部门制定院级规划，各专业也可以相应制定本专业双师素质教师培养规划。拟培养的双师素质教师名单建议学院人事部门汇总全院双师素质教师名单，各专业提供本专业双师素质教师名单。各拟培养双师素质教师的培养方案体

13、现培养对象基本情况、培养目标、培养任务、明确而具体的培养措施、预期效果、经费以及其他方面保障措施等。各拟培养双师素质教师的培养总结报告各教师根据要求进行阶段性总结。专业教师企业实践锻炼管理办法学院组织人事处已制订并发布。企业顶岗锻炼的材料1.企业信息及岗位信息2.顶岗申请表3.顶岗工作方案4.顶岗过程记录5.顶岗工作鉴定表，加盖公章6.顶岗完成后总结材料技术服务的材料1.技术服务协议书（或合同），加盖公章2.服务过程中的资料，如编写的技术文献、服务过程中的照片、技术服务过程中的往来函件等3.到款凭证获得的职业资格证书证书复印件参加培训的材料1.培训通知2.培训计划，或参加培训前准备的资料3.培训中的图片文字音频视频资料4.培训总结及反馈，如果可能的话在一定范围内交流培训效果5.相关宣传材料、新闻稿等论文、课题的材料1.发表论文复印件2.课题申报书3.课题开展过程资料（会议、考察、论文等