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文档简介

1、考点9:杠杆的平衡条件(力+力臂+平衡螺母的调节+平衡条件)25、如图所示，在探究杠杆的平衡条件时，某同学将一个钩码悬挂在杠杆左端B点的下方，这样使阻力的大小、方向、作用点都不变。实验中始终保持杠杆右端动力作用点的位置在A点，多次改变动力的方向(即改变支点和动力作用点的连线OA跟动力作用线的夹角 0 ),用弹簧测力计测出每次动力的大小。下表是他记录的实验数据。实验次数12345动力的方向(0 )动力的大小4N2.8N2N2.8N(1) 5次实验中动力 的力臂最长。第5次实验中，动力 F5的大小应为 。(2 )分析表中的数据可知：支点和动力作用点的连线跟动力作用线的夹角越接近 ，杠杆越省力。基础

2、练习：1. 画出下图甲、乙中各杠杆的动力臂和阻力臂；画出下图丙、丁中各杠杆的所受动力、阻力以及动力臂、阻力臂(请注意动力阻力的作用点在杠杆上.)。2. 实验前，要使杠杆在水平位置平衡，图中“？”处的平衡螺母分别向哪个方向调节？规律：不论是左边、右边的平衡螺母，杠杆哪边翘起来，。3. 用天平测量物体质量，测量前，把天平放在 台上，要使天平的横梁平衡，也要调节横梁上的平衡螺母。调节横梁的平衡螺母与调节杠杆的平衡螺母有哪些异同？相同点：(1)横梁就是一个杠杆，哪边翘，平衡螺母 (不论左边右边的螺母)；(2) 实验过程中，均不能再调动. ，只能再调动钩码或游码位置；不同点：天平横梁上有一个垂直安装的指

3、针，指针往左偏，表示横梁 边上翘；指针往右偏，表示横梁边上翘。4. 如图甲示，某小组研究“杠杆的平衡条件”，器材：有刻度的杠杆、若干个相同的钩码、弹簧测力计 等，0为杠杆的支点。(1) 实验前，应先调节杠杆在 位置平衡。这样做的目的是 。调节时,如发现杠杆左端偏高，应将平衡螺母向 调。(2) 如图乙所示，弹簧测力计在 C处由竖直向上逐渐向右倾斜拉动杠杆，仍使杠杆在水平位置保持平 衡，则弹簧测力计的示数将 (选填：变大、变小或保持不变)，其原因(3) 实验中多次测量的目的是 。甲乙5下图甲中要使杠杆在水平位置平衡，只能调节，原因是这是实验之 (前、中)；下图乙中，为了使杠杆在水平位置平衡，这时可采取的措施有：(1)右边钩码往右 2格;(2) 。6小明用如图所示的实验装置探究杠杆的平衡条件。1次数F, /N/cm/cm182422S162123S(1) 为了方便测量 ，应将杠杆调至水平位置平衡。调节时若杠杆右端稍低，可只将右端的平衡螺母向调节。(2) 小明调节杠杆平衡后，通过加挂钩码分别改变 F1和F2,并测出对应的力臂11和12，记录了如表 中所示的实验数据。小明得出的杠杆平衡条件是：动力甸力作用点到支点的距离=阻力邓阻力作用点到支点的距离”小红认为小明的结论不正确， 为了验证自己的观点， 小红将

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