第八讲视觉媒体与视听媒体ppt课件

1、20192019年年1111月月0505日日n人耳能感觉到的频率为人耳能感觉到的频率为20HZ20KHZn频率高于频率高于20KHZ的声波称为超声波的声波称为超声波n频率低于频率低于20HZ的声波称为次声波的声波称为次声波速度频率波长速度速度=3=3108m/s108m/s镜头系统镜头系统包括：包括：聚集环、变焦控制器、光圈、（微距聚集环、倍聚集环、变焦控制器、光圈、（微距聚集环、倍率镜等。率镜等。主机主机包括：包括：摄像单元和录像单元摄像单元和录像单元寻像器寻像器包括：包括：取景器、取景接目罩、目镜聚焦钮等；有黑白与取景器、取景接目罩、目镜聚焦钮等；有黑白与彩色、大与小之分。彩色、大与小之分

2、。电源电源包括：包括：开关、电池、外接电源适配器等。开关、电池、外接电源适配器等。话筒话筒包括：包括：机内话筒、外接话筒接口、话筒信号大小控机内话筒、外接话筒接口、话筒信号大小控制等。制等。通话系统通话系统包括：包括：耳机及麦克风插口等；耳机及麦克风插口等； 摄像机的基本原理摄像机的基本原理把光学图像信把光学图像信号变为电信号并加以处理。号变为电信号并加以处理。 从能量的转变来看，摄像机的工作原从能量的转变来看，摄像机的工作原理是将光电磁电光的转换理是将光电磁电光的转换过程。过程。聚焦聚焦变焦变焦光圈光圈镜头系统镜头系统滤色片滤色片主机系统主机系统包括：摄像单元和录像单元包括：摄像单元和录像单

3、元寻像器系统寻像器系统寻像器用于取景）寻像器用于取景） 录制指示录制指示REC）暂停指示）暂停指示PAUSE） 白平衡指示白平衡指示WB） 录像机告警录像机告警 低照度告警低照度告警LOW LIGHT或是或是LL） 电池告警电池告警BATT） 增益指示增益指示GAIN） 演播指示演播指示TALLY等等等等电源系统电源系统包括：开关、电池、外接电源适配器等。包括：开关、电池、外接电源适配器等。包括：机内话筒、外接话筒接口、话筒包括：机内话筒、外接话筒接口、话筒信号大小控制等。信号大小控制等。话筒录音系统话筒录音系统包括：耳机及麦克风插口等；包括：耳机及麦克风插口等；通话系统通话系统云台：云台：

4、是使摄像机能够进行摇和俯仰两种基本拍摄的装是使摄像机能够进行摇和俯仰两种基本拍摄的装置。它在水平与垂直两个方向均可分别锁定。它的一置。它在水平与垂直两个方向均可分别锁定。它的一侧或两侧装有手柄，供摄像人员控制摄像机的运动。侧或两侧装有手柄，供摄像人员控制摄像机的运动。摄像机进行均匀地摇摄或俯仰拍摄，要靠云台的良好摄像机进行均匀地摇摄或俯仰拍摄，要靠云台的良好阻尼特性。云台一般靠阻尼特性。云台一般靠“摩擦摩擦” ” 和和“液压液压等方式产等方式产生阻尼。生阻尼。三脚架：三脚架： 三脚架是稳定、牢固地三脚架是稳定、牢固地支撑云台和摄像机的装置。通支撑云台和摄像机的装置。通常用不锈钢管、铝合金管或木

5、常用不锈钢管、铝合金管或木材制成。材制成。 为了便于工作，要求三脚为了便于工作，要求三脚架：架： 有足够的高度调节范围；有足够的高度调节范围；能保证摄像机的稳固和平衡；能保证摄像机的稳固和平衡；拆装或折叠方便，并能迅速地拆装或折叠方便，并能迅速地投入使用；有的还配备有脚轮投入使用；有的还配备有脚轮及固定装及固定装三脚架连接器：三脚架连接器： 三脚架连接器，又叫摄像机托板，是摄像机和三脚架连接器，又叫摄像机托板，是摄像机和云台之间的连接板。不同的摄像机使用不同的托板。云台之间的连接板。不同的摄像机使用不同的托板。 托板上有固定孔、沟槽和自动锁定装置，托板托板上有固定孔、沟槽和自动锁定装置，托板与

6、云台上的固定板锁定后，再装进云台上。与云台上的固定板锁定后，再装进云台上。话筒线话筒线 当进行新闻采访和特殊要求录音时，需要外当进行新闻采访和特殊要求录音时，需要外接话筒，此时就需话筒线。接话筒，此时就需话筒线。 话筒线可长可短，但太长对拾音信号有影响。话筒线可长可短，但太长对拾音信号有影响。调整调整3、黑平衡2、白平衡1、色温调整4、聚焦6、增益5、光圈7、话筒及录音n基本的拍摄要求图像的摄取与重现是基于光和电的转换原理实现的像素越多、像素面积越小，图像越清晰摄像端：将图像分解成像素接收端：将像素会合成原来的图像文字稿本的编写一般由教师或使用者完成，前面需附文字稿本的编写一般由教师或使用者完

7、成，前面需附有简要说明，包括使用对象、目的任务、主要内容、有简要说明，包括使用对象、目的任务、主要内容、表达形式、时间长度等几项内容。电视教材的文字稿表达形式、时间长度等几项内容。电视教材的文字稿本是编写分镜头稿本的依据，基本上确定了电视教材本是编写分镜头稿本的依据，基本上确定了电视教材的结构和素材的结构和素材 “一、关于保持问题的初始研究与测一、关于保持问题的初始研究与测量方法量方法( (板书板书)” )” 讲稿式文字稿本讲稿式文字稿本 画面与解说词分开上下写，先写一段画面，跟着写画面与解说词分开上下写，先写一段画面，跟着写一段解说词一段解说词 例：（画面相继出现：松鼠、大象、兰鲸、例：（画面相继出现：松鼠、大象、兰鲸、眼虫。镜头从眼虫拉开，生物进化示意图。）眼虫。镜头从眼虫拉开，生物进化示意图。） 生物是进化来的，这个认识得来很不容易，并且生物是进化来的，这个认识得来很不容易，并且经过漫长、曲折的经过漫长、曲折的 斗争过程，才被人们所承认。斗争过程，才被人们所承认。 （上帝造万物的图画。）（上帝造万物的图画。）